Lịch báo giảng tuần 5

bài làm 
(a/ ít, mất b/ suốt )
4/ Chấm bài – nhận xét - dặn dò
Ngày soạn: (22.12. 2012)
Ngày dạy: (B.chiều)Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2012
Học vần
 Tiết 3: Ôn tập
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
 - Đọc được: các vần ; từ và câu ứng dụng.
- Đọc được các ô chữ và nối đúng các ô chữ vào tranh.
- Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1.Bài kiểm:
 - HS đọc lại bài tiết 2 ( trang 71 )
2. Dạy bài mới:
1/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 72
2/ Nối
HS đọc các ô chữ (cao chót vót, suốt chỉ, cái thớt )
HD HS làm bài 
Làm vào vở
Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
Đọc kết quả bài làm, nhận xét, sửa sai
3/ Điền ngọt ngào hoặc rụt rè, tha thiết vào chỗ trống trong các câu:
a/ Trong lớp em có mấy ban gái còn……..
b/ Cô giáo em có giọng nói……….
c/ Chúng em yêu quê hương……..
- Gọi HS đọc bài làm
- Hướng dẫn HS làm bài
HS làm vào vở và bảng lớp
Đọc kết quả bài làm 
(a/ rụt rè, b/ ngọt ngào, c/ tha thiết )
4/ Chấm bài – nhận xét - dặn dò
Tốn
 Tiết 2: Luyện tập chung
I/ MỤC TIÊU.
 - Củng cố các dạng toán đã học
 - HS làm được bài 1, bài 2, bài 3, bài 4
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
 1. Bài kiểm:
	4+4+2= 6+3-7= 10-9-1=
 2. Dạy bài mới:
Bài 1:Tính
-
a/ +
-
 3	+
-
+
10	5	 10	 4	9	
 6	 2	5	 7	 3	8
b/ 3+3+3= 10-4+2= 3+7-8=
-HS làm vào vở , bảng lớp
- HS làm vào vở đổi vở KT chéo
-Đọc kết quả bài làm
+Bài 2: 
a/ Khoanh vào số bé nhất: 5 8 3 1 9
b/ Khoanh vào số lớnù nhất: 2 0 7 4 10
-HS làm vào vở , bảng lớp
- HS làm vào vở đổi vở KT chéo
-Đọc kết quả bài làm (a/ 1; b/ 10 )
Bài 3 Số
5+	 = 9	8-	 = 4 10- = 2
- HS nêu cách làm
-HS làm vào vở , bảng lớp
- HS làm vào vở đổi vở KT chéo
+ Bài 5: Viết phép tính thích hợp
 Có :9 con trâu	
 Bán đi : 2 con trâu 
 Còn……..con trâu? 	
- HD HS tìm hiểu bài toán
- HS đọc bài toán
Làm vào vở, bảng lớp
KQ: 9-2=7
3/ GV chấm bài-nhận xét
4/ Củng co,á dặn dò:
Tốn
Củng cố cộng, trừ trong phạm vi 10, các số từ 0 - 10
I/ MỤC TIÊU.
 - Củng cố lại phép cộng trừ trong phạm vi 10, các số từ 0 đến 10
 - HS làm được các dạng toán đã học
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - bảng con
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
GV chọn một số dạng bài HS đã học làm vào bảng con.
Ngày soạn: (22.12. 2012)
Ngày dạy: (B.Sáng)Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2012
Học vần
 Tiết 4: Oc, ac
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
 - Đọc được: các vần ; từ và câu ứng dụng.
- Đọc được các ô chữ và nối đúng các ô chữ vào tranh.
- Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1.Bài kiểm:
 - HS đọc lại bài tiết 3 ( trang 72)
2. Dạy bài mới:
1/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 73
2/ Nối
HS đọc các ô chữ (hạt thóc, con cóc, bản nhạc )
HD HS làm bài 
Làm vào vở
Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
Đọc kết quả bài làm, nhận xét, sửa sai
3/ Điền học hoặc tóc, khác vào chỗ trống trong các câu:
a/ Bạn Hà có mái………đen mượt
b/ Bạn Hà vừa học giỏi môn Tiếng Việt, vừa……giỏi các môn học……….
- Gọi HS đọc bài làm
- Hướng dẫn HS làm bài
HS làm vào vở và bảng lớp
Đọc kết quả bài làm 
(a/ tóc, b/ học, khác )
4/ Chấm bài – nhận xét - dặn dò
Lịch báo giảng tuần 20
 (Từ ngày 31/12/2012 đến 4/1/2013)
Ngày
Buổi học
tiết
Môn
Tên bài dạy
Hai
31-12-12
C
1
2
CC. Thể dục
CC. Âm nhạc
Cc bài thể dục.TC vận đo äng
CC: Bầu trời xanh( t1)
Ba
1.1.2013
S
1
HĐGD
Làm thiệp xuân
C
1
2
3
T
TV
CC. Mĩ Thuật
T1 : Củng cố điểm đoạn thẳng
T1: Tập viết
CC vẽ gà
Tư
2.1.2013
S
1
TV
T2: ăc âc
Năm
3.1.2013
C
1
2
3
TV
T
HĐGD (Toán TC)
Tiết 3: uc, ưc, ôc
Tiết 2: Củng cố một chục tia số
CC cộng, trừ trong phạm vi 10, các số từ 0 - 10
Sáu
4.1.2013
S
1
TV
 Tiết 4: iêc, uôc, ươc
Ngày soạn: (28.12. 2012)
Ngày dạy: (B.chiều) Thứ ba, ngày 1 tháng 1 năm 2013
Tập viết
mát mẻ, rét mướt, mật ong
cánh đồng bát ngát - mùa đơng rét mướt
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
-Viết được các chữ mát mẻ, rét mướt, mật ong theo vở Tập viết 
-Viết đúng: cánh đồng bát ngát - mùa đơng rét mướt kiểu chữ viết viết thường, õvừa theo vở Tập viết 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC.
- GV: chữ mẫu. 
- HS: vở Tập viết, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
1.Bài kiểm:
 HS viết bảng con: chật chội, sốt sắng, rụt rè
2.Dạy bài mới:
 a/ Giới thiệu bài.
 GV giới thiệu chữ mẫu : mát mẻ, rét mướt, mật ong HS đọc.
 b/ Hướng dẫn HS viết trên bảng con.
 * Hướng dẫn viết chữ: mát mẻ, rét mướt, mật ong
 - HS phân tích các chữ trên 
 - GV viết mẫu trên bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: mát mẻ, rét mướt, mật ong
- HS viết chữ mát mẻ, rét mướt, mật ong vào bảng con.
 * Giới thiệu câu: cánh đồng bát ngát - mùa đơng rét mướt
- HS đọc câu ứng dụng
 - Hướng dẫn viết chữ: cánh đồng bát ngát - mùa đơng rét mướt (Quy trình hướng dẫn tương tự).
 c/ Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết
- HS đọc lại nội dung bài viết: mát mẻ, rét mướt, mật ong, cánh đồng bát ngát - mùa đơng rét mướt.
 - GV nhắc lại cách viết bài
- HS viết bài vào vở Tập viết theo từng dòng.( tô theo mẫu, HS tự viết)
 d/ Chấm, chữa bài.
 GV chấm 1/3 bài của HS. Nêu nhận xét.
 3. Củng cố, dặn dò
 - HS thi đua viết chữ: bế, vẽ
 - NX-DD.
Tốn
 Củng cố điểm đoạn thẳng
I/ Mục tiêu
-HS nhận biết được điểm đoạn thẳng, biết kể tên của đoạn thẳng
- Làm được các bài tập
II/ Đồ dùng dạy học:
SBT
III/ Các hoạt động dạy học:
Kiểm tra bài cũ
Bài mới:
Bài 1: Điền số đoạn thẳng và tên đoạn thẳng vào chỗ chấm
a/ H	P
 I	 K M	 N
Có: 2 đoạn thẳng	 Có: …….đoạn thẳng
Tên đoạn thẳng: IH và IK	 Tên đoạn thẳng: …………….
c/	A	d/	A	B
	C	B	D	C
Có: …….đoạn thẳng	 Có: …….đoạn thẳng
Tên đoạn thẳng:…….	 Tên đoạn thẳng:…….
e/	C	G	H
 A	 B	D	E
Có: …….đoạn thẳng	 
Tên đoạn thẳng:…….	
_ HS làm bài đọc kết quả bài làm
Bài 2: Viết số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng
- Qui trình tương tự bài 1
Bài 3: Khoanh vào tên đoạn thẳng dài nhất
-Đoạn thẳng dài nhất là: AB, CD, MN
 HĐGD
Làm tiệp xuân
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS biết làm thiệp xuân tặng ông, bà, cha, mẹ
- Yêu mến phong tục dân tộc của mỉnh
II/ Quy mô hoạt động:
 Theo quy mô lớp
III/ Tài liệu và phương tiện:
- Giấy màu, kéo, ho,à bút chì
IV/ Tiến hành 
- Nêu mục đích yêu cầu
- Hướng dẫn HS làm bài
 Chuẩn bị giấy màu xếp đôi
 Trang trí bông hoa vẽ hoa văn ( Chủ đề về mùa xuân)
 Vẽ màu theo ý thích
- HS thực hành GV giúp đỡ HS làm
- Trưng bày sản phẩm
- GDKNS
- Kết thúc hoạt động
Ngày soạn: (28.12. 2012)
Ngày dạy: (B.Sáng) Thứ tư ngày 2 tháng 1 năm 2013
Học vần
 Tiết 2: ăc, âc
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
 - Đọc được: các vần ; từ và câu ứng dụng.
- Đọc được các ô chữ và nối đúng các ô chữ vào tranh.
- Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1.Bài kiểm:
 - HS đọc lại bài tiết 4 ( trang 72 )
2. Dạy bài mới:
1/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 6
2/ Nối
HS đọc các ô chữ (lăc vòng, nhấc chân, mặc áo )
HD HS làm bài 
Làm vào vở
Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
Đọc kết quả bài làm, nhận xét, sửa sai
3/ Điền mặc hoặc nhắc, gấc vào chỗ trống trong các câu:
a/ Cô giáo………..các nhóm làm bài
b/ Trên giàn nhiều quả………đã chín đỏ
c/ Bạn An …….áo mới
- Gọi HS đọc bài làm
- Hướng dẫn HS làm bài
HS làm vào vở và bảng lớp
Đọc kết quả bài làm 
(a/ nhắc, b/ gấc, c/ mặc )
4/ Chấm bài – nhận xét - dặn dò
Ngày soạn: (28.12. 2012)
Ngày dạy: (B.chiều) Thứ năm ngày 3 tháng 1 năm 2013
Học vần
 Tiết 3: uc, ưc, ơc
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
 - Đọc được: các vần ; từ và câu ứng dụng.
- Đọc được các ô chữ và nối đúng các ô chữ vào tranh.
- Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1.Bài kiểm:
 - HS đọc lại bài tiết 2 ( trang 6)
2. Dạy bài mới:
1/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 7
2/ Nối
HS đọc các ô chữ (con ốc, máy xúc, lọ mực )
HD HS làm bài 
Làm vào vở
Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
Đọc kết quả bài làm, nhận xét, sửa sai
3/ Điền chúc hoặc nhức, cốc vào chỗ trống trong các câu:
a/ Hôm qua, mẹ em bị……..đầu
b/ Chúng em……mừng thầy cô giáo
c/ Bố mời ông…….trà
- Gọi HS đọc bài làm
- Hướng dẫn HS làm bài
HS làm vào vở và bảng lớp
Đọc kết quả bài làm 
(a/ nhức, b/ chúc, c/ cốc )
4/ Chấm bài – nhận xét - dặn dò
Tốn
 Củng cố một chục tia số
I/ Mục tiêu
-HS nhận biết được mười cịn gọi là một chục, biết điền số vào tia số
- Làm được các bài tập
II/ Đồ dùng dạy học:
SBT
III/ Các hoạt động dạy học:
Kiểm tra bài cũ
Bài mới:
Bài 1: Khoanh vào một chục quả
HS làm vào vở, đổi vở KT chéo
Bài 2: Viết số vào mỗi vạch của tia số
 0 …. …. …. …. 5 …. …. …. 9 ….
- HS làm vào vở, bảng lớp
- Nhận xét sửa sai
Bài 3: Thực hành đo độ dài đoạn thẳng
- HS thực hành lớp quan sát nhận xét
Tốn
Củng cố cộng, trừ trong phạm vi 10, các số từ 0 - 10
I/ MỤC TIÊU.
 - Củng cố lại phép cộng trừ trong phạm vi 10, các số từ 0 đến 10
 - HS làm được các da