Lịch báo giảng tuần 21

cột 1, 3, 4 ) ; bài 2 ( cột 1, 3 ) ; bài 3
II/ Chuẩn bị:
GV: 1 bó chục qt,7 qt rời, bảng phụ
HS: SGK, bảng, phấn, 1 bó chục qt, 7 qt rời
III/ Các hoạt động dạy - học:
Các bước lên lớp 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ồn định
2. KTBC
3. Bài mới
HĐ1: Thực hành trên que tính
HĐ2: Đặt tính và làm tính trừ
HĐ3: Thực hành Bài tập 1 cột 1, 3, 4
Bài tập 3
4. Củng cố
5. Nhận xét, dặn dò
- Cho HS hát
- Đặt tính rồi tính:
 17- 5 , 19 - 2 , 16 - 4 
- Giới thiệu bài, ghi tựa: Phép trừ dạng 17 - 7
- Yêu cầu HS lấy 17 qt, tách thành 2 phần: Bên trái có 1 bó chục qt, bên phải có 7 qt rời
- Gài que tính lên bảng
- Yêu cầu HS cất 7 qt rời?
- H: Còn lại bao nhiêu qt?
- Giới thiệu phép trừ 17 – 7
- Cho HS đặt tính và thực hiện phép tính
- Gọi HS nêu cách đặt tính và cách thực hiện phép tính
- Cho HS mở SGK/112
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài
- Chữa bài
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài
- Chữa bài
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Gọi HS đọc tóm tắt
- Cho HS viết phép tính
- Cho HS đặt tính và tính 17 – 7
- Nhận xét tiết học
 Dặn HS về nhà làm các bài tập còn lại, xem trước bài : Luyện tập 
- Cả lớp hát
- 2 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con
- Lắng nghe
- Thực hiện theo yêu cầu
- Theo dõi
- Cất 7 qt
- Còn lại 10 qt
- Làm vào bảng con
- 1 HS nêu cách thực hiện phép tính
- Tính
- Cả lớp làm vào sách, 6 HS làm vào bảng con 
- Nhận xét
- Tính nhẩm
- Làm vào sách, 2 HS làm vào bảng phụ
- Nhận xét
- Viết phép tính thích hợp
- 1 HS đọc
 15 - 5 = 10
- Làm vào bảng con
- Lắng nghe
Thứ tư ngày 19 tháng 01 năm 2011	
	Môn: Học vần Tiết: 187 - 188 
	 Bài 88: ip, up
I/ Mục tiêu:
	- Đọc được: ip, up, bắt nhịp, búp sen ; từ và đoạn thơ ứng dụng
	- Viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen
	- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ
II/ Chuẩn bị:
GV: vật thật, chụp đèn, vở TV
HS: SGK, bảng, phấn, Bộ ghép chữ, vở TV
III/ Các hoạt động dạy - học:
Các bước lên lớp 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ồn định
2. KTBC
3. Bài mới
HĐ1: Nhận diện chữ, đánh vần
HĐ2: Đọc từ ứng dụng
HĐ3: Tập viết
HĐ1: Luyện đọc
HĐ2: Luyện nói
HĐ3: Luyện viết
4. Củng cố
5. Nhận xét, dặn dò
- Kiểm tra sĩ số
- Gọi HS đọc bài: ep, êp
- Cho HS viết: lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp, bếp lửa
- Giới thiệu bài: ip, up
- Viết lên bảng: ip
- Gọi HS phân tích vần ip
- Cho HS ghép vần ip
- Gọi HS đánh vần: ip
- Cho HS ghép tiếng nhịp
- Gọi HS phân tích tiếng nhịp
- Gọi HS đánh vần tiếng nhịp
- Cho HS xem tranh, giới thiệu từ: bắt nhịp
- Gọi HS đọc: bắt nhịp
- Dạy vần up, quy trình tương tự vần ip
- Đính lên bảng các từ ứng dụng
- Cho HS tìm tiếng có chứa vần ip, up
- Gọi HS đọc từ ứng dụng
- Giải thích từ ứng dụng
- Hướng dẫn HS viết: ip, up, bắt nhịp, búp sen
Tiết 2
- Gọi HS đọc bài ở T 1
- Cho HS xem tranh, giới thiệu đoạn thơ ứng dụng
- Gọi HS đọc đoạn thơ
- Cho HS tìm tiếng có chứa vần mới học
- Nêu chủ đề luyện nói
- Cho HS xem tranh và hỏi:
 + Các bạn trong tranh đang làm gì?
 + Em đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ?
 + Em đã làm việc đó khi nào?
- Cho HS viết: ip, up, bắt nhịp, búp sen
- Gọi HS đọc lại bài
- Cho HS tìm tiếng mới có chứa vần: ip, up
- Nhận xét tiết học
 Dặn HS về nhà học lại bài, xem trước bài 89: iêp, ươp
- Báo cáo sĩ số
- 4 HS lần lượt đọc bài
- Viết vào bảng con
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Âm i ghép âm p
- Ghép vào bảng cài
- I – p – ip
- Ghép vào bảng cài
- Âm nh ghép vần ip, dấu nặng
- nh – ip – nhip – nặng – nhịp 
- Quan sát, lắng nghe
- Đọc trơn
- Theo dõi
- dịp, kịp, chụp, giúp
- Đọc trơn
- Quan sát, lắng nghe
- Viết vào bảng con
- Lần lượt đọc
- Quan sát, lắng nghe
- Đọc trơn
- nhịp
- Lắng nghe
- Một bạn đang quét sân, một bạn cho gà ăn
- quét nhà, trông em, nhặt rau,…
- Suy nghĩ, trả lời
- Viết trong vở TV
- 3 HS đọc
- Thi đua
- Lắng nghe
	: 	Môn: Toán	 Tiết : 81
	 Bài : Luyện tập
I/ Mục tiêu:
	- Thực hiện được phép cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20
	- Cộng nhẩm dạng 14 + 3 
	- Làm bài tập: Bài 1 ( cột 1, 2, 4 ), bài 2 ( cột 1, 2, 4 ), bài 3 ( cột 1, 3 )
II/ Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ
HS: SGK, bảng, phấn, bút, vở
III/ Các hoạt động dạy - học:
Các bước lên lớp 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ồn định
2. KTBC
3. Bài mới
Bài tập 1 cột 1, 2, 4
Bài tập 2 cột 1, 2, 4
Bài tập 3 cột 1, 3
4. Củng cố
5. Nhận xét, dặn dò
- Cho HS hát
- Đặt tính rồi tính:
 11 + 3 16 + 2 12 + 5
- Giới thiệu bài, ghi tựa: Luyện tập
 - Cho HS mở SGK/109
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài
- Chữa bài
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài
- Chữa bài
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Gọi HS nêu cách tính
- Cho HS làm bài
- Chữa bài: Cho HS chơi trò chơi “ Ai nhanh hơn ”
- Cách chơi: Lần lượt từng HS nối tiếp nhau lên bảng phụ thực hiện phép tính:
 + Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội có 4 bạn
- Cho HS đặt tính và tính: 12 + 7
- Nhận xét tiết học
 Dặn HS về nhà làm các bài tập còn lại, xem trước bài: Phép trừ dạng 17 – 3 
- Cả lớp hát
- 3 HS làm trên bảng lớp
- Đặt tính rồi tính
- Làm bài vào vở, 6 HS làm vào bảng con
- Nhận xét
- Tính nhẩm
- Cả lớp làm vào sách, 3 HS làm vào bảng phụ
- Nhận xét
- Tính
- Tính từ trái sang phải
- Làm vào sách 
- Lắng nghe
- Cử đại diện lên tham gia trò chơi
- Làm vào bảng con
- Lắng nghe
 Môn: TNXH	Tiết: 21
Bài dạy:Ôn tập: Xã hội
I/ Mục tiêu:
	- Kể được về gia đình, lớp học, cuộc sống nơi các em sinh sống
	* HS khá, giỏi: Kể về một trong 3 chủ đề : gia đìng, lớp học, quê hương
II/ Chuẩn bị:
GV: 1 cây hoa dân chủ, các câu hỏi
HS: SGK
III/ Các hoạt động dạy - học:
Các bước lên lớp 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ồn định
2. KTBC
3. Bài mới
Trò chơi
4. Củng cố
5. Nhận xét, dặn dò
- Cho HS hát
- Nêu quy định của người đi bộ trên đường có vỉa hè.
- Nêu quy định của người đi bộ trên đường không có vỉa hè
- Giới thiệu bài, ghi tựa: Ôn tập: Xã hội
- Cho HS chơi trò chơi: “ Hái hoa dân chủ”
 Cách chơi:
 Để trước lớp một cây hoa có đính các câu hỏi
 + Kể các thành viên trong gia đình bạn
 + Kể về ngôi nhà của bạn
 + Kể về lớp học của bạn
 + Kể về những gì bạn nhìn thấy trên đường đến trường
 + Kể tên một nơi công cộng và nói về các hoạt động ở đó
- Gọi HS lên hái hoa
- Cho HS trả lời câu hỏi theo nhóm
- Gọi HS lên trình bày trước lớp
- Cho HS chơi trò chơi: “ Hướng dẫn viên du lịch”
 + Nêu chủ đề: Mời các bạn đến thăm lớp tôi
 + Cho HS lên làm hướng dẫn viên du lịch
- Nhận xét tiết học
 Dặn HS về nhà xem trước bài: Cây rau.Tiết sau 1 em mang đến lớp 1 cây rau
- Cả lớp hát
- Đi bộ trên vỉa hè
- Đi sát lề đường phía bên phải
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Đại diện nhóm 
- Thảo luận theo nhóm 3 HS
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Lắng nghe
- Quan sát, nhận xét
- Lắng nghe
Thứ năm ngày 20 tháng 01 năm 2011
	 Môn: Học vần Tiết: 189 – 190 
	 Bài dạy: Bài 89: iêp, ươp
I/ Mục tiêu:
	- Đọc được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp ; từ và đoạn thơ ứng dụng
	- Viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp
	- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ
II/ Chuẩn bị:
GV: Các tranh, vở TV
HS: SGK, bảng, phấn, Bộ ghép chữ, vở TV
III/ Các hoạt động dạy - học:
Các bước lên lớp 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ồn định
2. KTBC
3. Bài mới
HĐ1: Nhận diện chữ, đánh vần
HĐ2: Đọc từ ứng dụng
HĐ3: Tập viết
HĐ1: Luyện đọc
HĐ2: Luyện nói
HĐ3: Luyện viết
4. Củng cố
5. Nhận xét, dặn dò
- Kiểm tra sĩ số
- Gọi HS đọc bài: ip, up
- Cho HS viết: nhân dịp, chụp đèn
- Giới thiệu bài: iêp, ươp
- Viết lên bảng: iêp
- Gọi HS phân tích vần iêp
- Cho HS ghép vần iêp
- Gọi HS đánh vần: iêp
- Cho HS ghép tiếng liếp
- Gọi HS phân tích tiếng liếp
- Gọi HS đánh vần tiếng liếp
- Cho HS xem tranh, giới thiệu từ tấm liếp
- Gọi HS đọc: tấm liếp
- Dạy vần ươp, quy trình tương tự vần iêp
- Đính lên bảng các từ ứng dụng
- Cho HS tìm tiếng có chứa vần iêp, ươp
- Gọi HS đọc từ ứng dụng
- Giải thích từ ứng dụng
- Hướng dẫn HS viết: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp
Tiết 2 ( dạy ngày thứ sáu )
- Gọi HS đọc bài ở T 1
- Cho HS xem tranh, giới thiệu đoạn thơ ứng dụng
- Gọi HS đọc đoạn thơ
- Cho HS tìm tiếng có chứa vần mới học
- Nêu chủ đề luyện nói
- Cho HS xem tranh, hỏi:
 + Các tranh vẽ gì?
 + Hãy giới thiệu về nghề nghiệp của cha mẹ các em
- Cho HS viết: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp
- Gọi HS đọc lại bài
- Cho HS tìm tiếng mới có chứa vần iêp, ươp
- Nhận xét tiết học
 Dặn HS về nhà học lại bài, xem trước bài 90: Ôn tập
- Báo cáo sĩ số
- 4 HS đọc bài
- Viết vào bảng con
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Âm iê ghép âm p
- Ghép vào bảng cài
- iê – p – iêp 
- Ghép vào bảng cài
- Âm l ghép vần iêp, dấu sắc
- l – iêo – liêp – sắc – liếp 
- Quan sát, lắng nghe
- Đọc trơn
- Theo dõi
- diếp, tiếp, ươp, nượp
- Đọc trơn
- Lắng nghe
- Viết vào bảng con
- Lần lượt đọc
- Quan sát, lắng nghe
- Đọc trơn
- cướp
- Lắng nghe
- Tranh 1: Bác nông dân đang cấy lúa
- Tranh 2: Cô giáo đang giảng bài
- Tranh 3: Công nhân đang xây dựng
- Tranh 4: Bác sĩ đang khám bệnh
- Nêu nghề nghiệp của cha mẹ mình 
- Viết trong vở TV
- 3 HS đọc
- Thi đua
- Lắng nghe
	Môn: Toán Tiết: 82
	 Bài dạy: Luyện tập chung
I/ Mục tiêu:
	- Biết tìm số liền trước, số liền sau
	- Biết cộng, trừ các số ( không nhớ ) trong phạm vi 20
	- Làm các bài tập: Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 ( cột 1, 3 ), bài 5 ( cột 1, 3 )
II/ Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ
HS: SGK, bảng, phấn, bút, vở TV
III/ Các hoạt động dạy - học:
Các bước lên lớp 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ồn định
2. KTBC
3. Bài mới
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 3
Bài tập 4 cột 1, 3
Bài tập 5 cột 1, 3
4. Củng cố
5. Nhận xét, dặn dò
- Cho HS hát
- Đặt tính rồi tính:
 14 - 2 17 - 7 19 - 9 
- Giới thiệu bài: Luyện tập chung
- Cho HS mở SGK/114
- Gọi HS đọc yêu cầu
- H: + Tia số trên điền từ sốm ấy đến số mấy?
 + Tia số dưới điền từ số mấy đến số mấy?
- Cho HS làm bài
- Chữa bài
- Gọi HS nêu yêu cầu
- H: + Muốn tìm liền sau của 1 số ta làm như thế nào?
 + Muốn tìm số liền trước của 1 số ta làm như thế nào?
- Nêu: Dựa vào tia số của bài tập 1 sẽ tìm ra câu trả lời nhanh
- Cho HS