Lịch báo giảng tuần 2
I. MỤC TIÊU: HS biết:
-Củng cố kiến thức đã học đến 100
-Nắm chắc tên gọi thành phần và kết quả của phép tính cộng.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:
a phép tính cộng. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ 3’ 7’ 7’ 7’ 9’ 2’ A. Oån định B. Bài thkt:Bài 1: Tính 9 66 75 81 + 20 + 3 + 0 + 14 Bài2: Đặt tính rồi tính tổng biết : a, Các số hạng là 43 và 44 b, Các số hạng là 8 và 40 c, Các số hạng là 25 và 34 Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: SH 16 53 7 72 SH 2 24 21 0 Tổng Bài 4: Mai có 15 quả táo . Hằng có 14 quả táo . Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu quả táo? HD HS tìm hiểu đề * Chấm + chũa bài C. Dặn dò: -Chuẩn bị tiết sau: Hát Hai em lần lượt lên bảng. Cả lớp bảng caon Bảng con , 3 em lên bảng Vài em thi đua lên bảng viết 1 số em nhắc lại tên gọi Làm vở , 1 em lên bảng Số quả táo 2 bạn có : 15+14=29 (quả) Đáp số : 29 quả táo -Nhận xét tiết học . RÈN TẬP ĐỌC PHẦN THƯỞNG I. MỤC TIÊU: - HS TB đọc đúng , to , rõ ràng , ngắt nghỉ đúng hơi . -HS khá , giỏi đọc tốt cả bài -Hiểu từ ngữ , hiểu thêm nội dung bài , biết vận dụng bài học vào thực tế. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3 ‘ 1 ‘ 10 10 ‘ 4 ‘ 5 ‘ 2’ A. Oån định B. Bài BDPĐ : 1 . Giới thiệu bài 2 . Phụ đạo HS yếu đọc : * Đọc đoạn Sửa sai cho HS Nhận xét 3. Bồi dưỡng HS khá , giỏi: 4. Tìm hiểu ND : Hỏi các câu hỏi SGK 5. Tổ chức thi đọc: Nhận xét , tuyên dương C. Củng cố – Dặn dò : - Câu chuyện này nói lên điều gì? Hát 1 HS khá , giỏi đọc cả bài Đọc trong nhóm Lần lượt đọc đoạn trước lớp 5 em đọc cả bài Nhận xét Lần lượt trả lời Đại diện 2 dãy , mỗi dãy 2 em thi đọc nối tiếp cả bài 1 học sinh trả lời - Nhận xét tiết học RÈN TẬP ĐỌC LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. MỤC TIÊU: - HS TB đọc đúng , to , rõ ràng , ngắt nghỉ đúng hơi . -HS khá , giỏi đọc tốt cả bài -Hiểu từ ngữ , hiểu thêm nội dung bài , biết vận dụng bài học vào thực tế. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3 ‘ 1 ‘ 10 10 ‘ 4 ‘ 5 ‘ 2’ A. Oån định B. Bài BDPĐ : 1 . Giới thiệu bài 2 . Phụ đạo HS yếu đọc : * Đọc đoạn Sửa sai cho HS Nhận xét 3. Bồi dưỡng HS khá , giỏi: 4. Tìm hiểu ND : Hỏi các câu hỏi SGK 5. Tổ chức thi đọc: Nhận xét , tuyên dương C. Củng cố – Dặn dò : - Câu chuyện này nói lên điều gì? Hát 1 HS khá , giỏi đọc cả bài Đọc trong nhóm Lần lượt đọc đoạn trước lớp 5 em đọc cả bài Nhận xét Lần lượt trả lời Đại diện 2 dãy , mỗi dãy 2 em thi đọc nối tiếp cả bài 1 học sinh trả lời - Nhận xét tiết học Thứ ba , ngày tháng năm 2009 RÈN CHÍNH TẢ PHẦN THƯỞNG I. MỤC TIÊU: -Chép đúng , đẹp đoạn “ Phần thưởng” -Viết đúng các từ có âm , vần khó -Rèn tư thế ngồi ,cách cầm bút , để vở. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ 2’ 1 ‘ 23’ 3’ 4’ 2’ A. Oån định B. Bài BDPĐ 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn tập chép a. Chuẩn bị : - Đoạn chép có mấy câu? - Cuối câu có dấu gì ? - Những chữ nào được viết hoa? H dẫn HS viết bảng con : b. Hướng dẫn HS chép bài vào vở Theo dõi , uốn nắn 3. Chấm bài +chữa bài: Chấm 5 – 7 bài, nhận xét 4. Bài tập : -Thi tìm chữ có vần “ang” -Nhận xét , khen đội nào tìm được nhiều chữ . C. Củng cố –dặn dò : -Tuyên dương những em viết đúng, viết đẹp. Chuẩn bị bài sau Hát 1 số HSTL 3 HSTB đọc bài chép Lớp bảng con 3 em HS yếu viết lên bảng lớp Nhìn bảng chép vở. Thảo luận nhóm đôi. 2 đội, mỗi đội 5 em thi viết . -Nhận xét tiết học RÈN CHÍNH TẢ LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. MỤC TIÊU: -Chép đúng , đẹp đoạn “ Quanh ta … thức dậy” -Viết đúng các từ có âm , vần khó : Tích tắc , vang , sắp sáng . -Rèn tư thế ngồi ,cách cầm bút , để vở. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ 2’ 1 ‘ 23’ 3’ 4’ 2’ A. Oån định B. Bài BDPĐ 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn tập chép a. Chuẩn bị : - Đoạn chép có mấy câu? - Cuối câu có dấu gì ? - Những chữ nào được viết hoa? H dẫn HS viết bảng con : tích tắc , vang , sắp sáng. b. Hướng dẫn HS chép bài vào vở Theo dõi , uốn nắn 3. Chấm bài +chữa bài: Chấm 5 – 7 bài, nhận xét 4. Bài tập : -Thi tìm chữ có vần “ang” -Nhận xét , khen đội nào tìm được nhiều chữ . C. Củng cố –dặn dò : -Tuyên dương những em viết đúng, viết đẹp. Chuẩn bị bài sau Hát 1 số HSTL 3 HSTB đọc bài chép Lớp bảng con 3 em HS yếu viết lên bảng lớp Nhìn bảng chép vở. Thảo luận nhóm đôi. 2 đội, mỗi đội 5 em thi viết . -Nhận xét tiết học RÈN TẬP VIẾT CHỮ HOA: Ă, Â I.MỤC TIÊU: HS viết đepï, đúng chữ hoa Ă, Â và cụm từ ứng dụng chữ nhỏ, mẫu chữ thẳng và nghiêng Rèn tư thế ngồi, cầm bút, để vở. II. ĐDDH: GV: Mẫu chữ hoa và cụm từ ứng dụng ( nét nghiêng ) HS: Vở Tập viết, bảng con. III.CÁC HOẠT DẠY-HOC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ 2’ 1’ 7’ 7 ‘ 15’ 2’ A. Oån định B. Bài mới 1 . Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn cách viết chữ Ă, Â (nghiêng) - Hướng dẫn cách viết , viết ,mẫu : Ă, Â 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng Cho HS nhận xét về cách viết liền nét , khoảng cách giữa các chữ . - Viết mẫu : “Ăn chậm nhai kĩ” 4. Hướng dẫn HS viết vở Theo dõi, hưỡng dẫn thêm Chấm 1 số bài + nhận xét C. Dặn dò : - Chuẩn bị bài sau : Hát Nhận xét về cấu tạo , độ cao , so sánh với chữ A Bảng con 2 lần Một số HS nhận xét Bảng con : Aên Viết vở Nhận xét tiết học . Thứ tư ngày tháng 9 năm 2009 RÈN LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP I. MỤC TIÊU: -Giúp HS mở rộng thêm và hệ thống háo vốn từ liên quan đến học tập .- Rèn kĩ năng đặt câu - Hiểu thêm về câu hỏi II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ 2’ 1’ 7’ 7’ 8’ 8’ 2’ A. Oån định B. Bài BDPĐ 1. Giới thiệu bài 2 Các bài tập : Bài 1 (HS TB)a, Viết các từ có tiếng “ học “ b, Viết các từ có tiếng “ Tập “ Tổ chức cho HS tiếp sức Nhận xét , sửa , tuyên dương đội thắng cuộc . Bài 2: Đặt câu vơí từ “em” tìm được ở bài tập 1 Nhận xét Bài 3: (HS Khá , giỏi ) - Hãy sắp xếp các từ trong mẫu câu dưới đây để tạo thành câu mới - Con rất yêu ba. - Mai là ngưòi học giỏinhất lớp em. Bài 4: Đặt dấu câu thích hợp vào cuối mỗi câu sau : Tên ba em là gì ? Ba em làm việc ở đâu ? Ba em bao nhiêu tuổi? Nhận xét và cho điểm C. Dặn dò :- Chuẩn bị : Từ có sự vật: Câu kiểu : “ Ai là gì ?” Hát Thảo luận nhóm đôi 2 đội , mỗi đội 3 em lên thi tiếp sức Nhận xét , bổ sung 1 số HS đọc các từ vàu tìm được . 2 HS khá , giỏi lên bảng Ở dưới 1 số em nêu miệng (HSTB) 2 HS xung phong lên bảng viết Lớp nhận xét HS cả lớp nêu miệng (lần lượt ) - Lớp nhận xét Nhận xét tiết học. RÈN TOÁN SỐ BỊ TRỪ , SỐ TRỪ , HIỆU I. MỤC TIÊU: HS biết: Củng cố các kiến thức đã học về dm , sự lien quan giưãdm và cm . Làm tính và giải toán với các đơn vị dm Nắm chắc tên gọi TP và kết quả trong phép tính trừ II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ 2’ 9’ 10’ 12’ 2 ‘ A. Oån định B. Bài rèn: Bài 1: tính 78 39 64 98 - 36 -14 -35 - 57 Bài 2: Đặt tính rồi tính hiệu , biết : a, SBT là 68, ST là 60 b, SBT là 72, …………70 c, SBT là 80, ………….10 Bài 3: Nêu đề toán: Chiều dài cái bàn là 12dm, chiều rộng là 10dm. Chiều dài hơn chiều rộng là mấy đề-xi-mét? HD học sinh tìm hiểu đề toán. * Chấm + chữa bài + nhận xét C.Dặn dò : -Chuẩn bị : luyện tập chung Hát -4 em lên bảng làm Lớp làm nháp 3 em lần lượt bảng lớp Cả lớp bảng con Một số em nêu tên gọi TP và kết quả của phép tính 1 em giải bảng lớp Cả lớp làm vở Chiều dài hơn chiều rộng: 12-10=2(dm) Đáp số :2 (dm) -Nhận xét tiết học RÈN TOÁN ĐỀ –XI – MÉT I. MỤC TIÊU: HS biết: Củng cố các kiến thức đã học về dm , sự lien quan giưãdm và cm . Làm tính và giải toán với các đơn vị dm II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ 2’ 9’ 10’ 12’ 2 ‘ A. Oån định B. Bài rèn: Bài 1: Điền dấu >, <, = 2dm ……………..20cm 3dm………………10cm+18cm 4dm………………55cm -5cm Gv nhận xét tuyên dương Bài 2: tính theo mẫu 1dm + 2dm = 3 dm 4 dm + 5dm = 7dm + 3 dm = 8dm + 12dm = 20dm – 10dm = 18dm – 4dm= Bài 3 - y/c hs làm vở BT * Chấm + chữa bài + nhận xét C.Dặn dò : -Chuẩn bị : luyện tập chung Hát 3 em thi đua lên bảng điền Hs nhận xét tuyên dương 2 em lần lượt bảng lớp Cả lớp lm2 vở rèn - hs làm vở BT -Nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN CHÀO HỎI, TỰ GIỚI THIỆU. I/ MỤC TIÊU : - Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu. - Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp. - Viết được một bản tự thuật ngắn. II/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : - Học sinh : Sách, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 25’ 4’ 1’ 1.Bài cũ : 2.Bài rèn Bài 1: -Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho các em. Bài 2 : Trực quan : Tranh. -Tranh vẽ những ai ? -Mít đã chào và tự giới thiệu về mình như thế nào ? -Bóng Nhựa và Bút Thép chào Mít và tự
File đính kèm:
- GIAO AN ON LUYEN LOP 2 2 BUOI TUAN 2.doc