Kiểm tra 1 tiết môn: Lịch sử 8

Ngày soạn: 15/4/2011 Ngày kiểm tra:
 KIỂM TRA 1 TIẾT
 MÔN: LỊCH SỬ L8
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
 - Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến cuối thế kỉ XIX so với yêu cầu của chương trình. Từ kết quả kiểm tra các em có thể tự đánh giá mình trong quá trình việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập các nội dung sau.
 - Đánh giá được quá trình giảng dạy của mình, để từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết.
1. Kiến thức:
 + Trình bày được quá trình thực dân Pháp xâm lược nước ta.
 + Đánh giá được thái độ của Triều đình Huế, nhân dân trước việc thực dân Pháp đánh chiếm các nơi của nước ta.
 + Nắm được các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần Vương. Chọn ra được khởi nghĩa tiêu biểu, tại sao.
2. Kỹ năng: 
 - Rèn cho học sinh kỹ năng làm bài trắc nghiệm, trình bày, viết bài, vận dụng kiến thức để phân tích, đánh giá sự kiện.
3. Thái độ
 - Có thái độ căm ghét bè lũ cướp nước và bán nước, 
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA.
Trắc nghiệm khách quan và tự luận.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN 
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng 
TN
TL
TN
TL
Thấp
Cao
Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1858 - 1884)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Biết được âm mưu thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai
1
0,25
2.5%
Hiểu được th¸i ®é cña TriÒu ®×nh HuÕ và nh©n d©n trước sù x©m luîc cña thùc d©n Ph¸p. 4 bản hiệp ước
5
1,25
12.5%
Trình bày được nguyên nhân xâm lược Việt Nam của Thực dân Pháp và ý thức được hành động đó là sai trái.
1
1.5
 15%
 6
 3.0
 30%
Phong trào kháng Pháp trong những năm cuối thế kỉ XIX
Biết được thời gian tồn tại của cuộc KN Yên Thế
Nêu tên các cuộc KN và
Giải thích được đâu là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần Vương.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
 1
 0.25
 2.5%
 1 
 3.5
 35%
2 
3.75 đ
37.5%
Xã hội Việt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX
Biết được những chính sách và những chuyển biến về xã hội khi Pháp tiến hành khai thác thuộc địa ở Việt Nam. 
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
 2
0,5
5%
2
0,5
5%
Phong trào yêu nước chống Pháp trong những năm đầu thế kỉ XX đến năm 1918
Biết được thời gian diễn ra phong trào các phong trào Đông Du, Đông kinh nghĩa thục ...
Nhận biết được phong trào nào có khả năng mang lại hiệu quả cao trong con đường cứu nước
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3
0,75
7.5%
1
2.0
20 %
4
2,75
 27.5%
TỔNG
17.5%
52.5%
20%
100%
Phòng :GD & ĐT ĐẦM DƠI ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Trường :THCS TÂN THUẬN NĂM HỌC 2010-2011
 Môn: Lịch sử Lớp 8
ĐỀ CHÍNH THỨC 	 	 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian giao đề)
( Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra)
 ĐỀ 
Phần A: Trắc nghiệm (3,0 đ) 
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
Câu 1. Âm mưu thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai là
 A. lấy cớ triều đình Huế vi phạm Hiệp ước 1874 và giao thiệp với nhà Thanh. 
 B. lấy cớ giải quyết vụ Đuy – puy.
 C. do nhiều toán nghĩa binh nổi dậy chống thực dân Pháp.
 D. lấy cớ bảo vệ đạo Gia – Tô.
Câu 2. Ba tỉnh miền Tây Nam Kì nhanh chóng rơi vào tay thực dân Pháp vì
 A. Lực lượng của thực dân Pháp mạnh và có vũ khí hiện đại. 
 B. Triều đình Huế cầu hòa với Pháp và ngăn cản phong trào chống Pháp của nhân dân ta.
 C. Mâu thuẫn giữa nhân dân với triều đình ngày càng sâu sắc. 
 D. Tình hình triều đình Huế ngày càng bi đát
Câu 3. Về chính sách văn hóa, giáo dục Pháp mở trường học mới nhằm
 A. Đào tạo lớp người bản xứ phục vụ công việc cai trị.
 B. Khai hóa văn minh cho người Việt.
 C. Phục vụ nhu cầu học tập của con em quan chức thực dân.
 D. Duy trì chế giáo dục phong kiến.
Câu 4. Để khai thác thuộc địa trong nông nghiệp Pháp đã tiến hành chính sách 
 A. Tăng cường xây dựng hệ thống đê điều. 
 B. Mở mang khai khẩn ruộng đất hoang.
 C. Thực hiện bóc lột theo kiểu phát canh thu tô. 
 D. Đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất, phát canh thu tô.
Câu 5: Điền các từ sau : Bắc Kì, Trung Kì, Nam Kì, Khâm sứ Pháp, Toàn Quyền Đông Dương; thích hợp vào chỗ trống trong nội dung cảu hiệp ước Hác-Măng
	Triều đình Huế chính thức thừa nhận nền bảo hộ của Pháp ở (1)........... và (2)................. Cắt tỉnh Bình Thuận ra khỏi Trung Kì để nhập vào đất (3)............ 3 tỉnh Thanh - Nghệ - Tỉnh được sáp nhập vào Bắc Kì Triều đình chỉ được cai quản vùng đất ở Trung Kì nhưng mọi việc đều phải thông qua (4) .............
Câu 6: Nối cột A ( thời gian) phù hợp với cột B ( sự kiện) 
Cột A
Cột B
a. 1884 1913
1. Phong trào Đông Du
b. 1905 - 1909
2. Khởi nghĩa Yên Thế
c. 1907
3. Cuộc vận động Duy Tân và PT chống thuế ở Trung Kì
d.1908
4. Đông Kinh Nghĩa Thục
 Phần B: Tự luận (7,0 đ)
Câu 1 (1,5 đ) 
Vì sao thực dân Pháp xâm lược Việt Nam? Em có suy nghĩ gì về hành động đó.
Câu 2 (3.5 đ) 
Nêu tên những cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần Vương. Cuộc khởi nghĩa nào là tiêu biểu nhất? Vì sao?
Câu 3 (2,0 đ ) 
Trong những Phong trào yêu nước chống Pháp trong những năm đầu thế kỉ XX đến năm 1918, em nhận đinh phong trào nào là mang tính khả quan cho con đường cứu nước nhất? Giải thích và nêu nhận xét của em về phong trào đó.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT (KÌ II)
Môn: Lịch sử 8
Phần A. Trắc nghiệm khách quan ( 2,0 đ ) 
 Chọn đáp án đúng trong các câu dưới đây rồi chép lại vào kiểm tra .
Câu 1: B
Câu 2 : B
Câu 3 : A
Câu 4 : D
Câu 5: (1) Bắc Kì, (2) Trung Kì, (3) Nam Kì, (4) Khâm xứ Pháp
Câu 6 : 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – c.
Phần B. Tự luận ( 8,0 đ)
Câu 1: (1.5 điểm)
NỘI DUNG CHÍNH
ĐIỂM
Pháp muốn biến Việt Nam thành thuộc địa làm căn cứ quân sự, làm bàn đạp thôn tín Đông Dương, khai thác bóc lột người dân bản xứ làm giàu cho nước mình....
1 đ
Đó là hành động trái với lẻ phải, hành động của một kẻ cướp đáng được lên án và trừng trị thích đáng
0,5 đ
Câu 2: (3,0 điểm)
Nêu tên những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần Vương. Cuộc khởi nghĩa nào là tiêu biểu nhất ? Tại sao ? 
* Các cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần Vương
 Khởi nghĩa Ba Đình , Khởi nghĩa Bãi Sậy, Khởi nghĩa Hương Khê.
ơ 
* Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu là cuộc Khởi nghĩa Hương Khê. Vì
- Lãnh đạo cuộc khởi nghĩa là Phan Đình Phùng đã từng đỗ tiến sĩ, học rộng tài cao, Cao Thắng tướng trẻ đầy tài năng, có tổ chức, chiến đấu gan dạ.
- Đại bàn hoạt động rộng 4 tỉnh Hà Tĩnh, Nghệ An, Thanh Hóa, Quảng Bình.
- Tự chế tạo được vũ khí (súng trường theo kiểu mẫu của Pháp) 
- Trình độ tổ chức cao: + Quân đội có khoảng 1000 người, quá nửa số quân được trang bị súng tự chế theo kiểu súng hiện đại nhất của Pháp (1874). Nghĩa quân thường xuyên được tập luyện, biên chế thành quân thứ ( 15 quân thứ ) 
 + Căn cứ được củng cố, xây dựng tiến - lui, có tích lũy lương thực để trường kì chiến đấu.
- Chiến đấu bền bỉ kéo dài khoảng 10 năm, gây cho địch nhiều tổn thất, thiệt hại => Thời gian dài nhất so với các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần Vương
3.5đ
0,5 đ
0,75 đ
0,25đ
0,25đ
0,75đ
0,5 đ
0,5 đ
Câu 3: ( 2 điểm)
Việc Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước là mang tính khả thi nhất.
Vì Bác đã tìm ra được con đường cơ bản của dân tộc là dùng bạo lực cách mạng chớ không thể là con đường nào khác và bằng chính sức mạnh đoàn kết của dân tộc mình.
Học sinh phân tích những hạn chế của các phong trào trước đó.
0,5
1,5
0,5