Kĩ năng sống – Tự nhiên xã hội lớp 3

ạt động cơng nghiệp, thương mại
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin: Quan sát tìm kiếm thơng tin về các hoạt động cơng nghiệp và thương mại nơi mình sinh sống.
-Tổng hợp các thơng tin liên quan đến hoạt động nơng nghiệp và thương mại nơi mình sinh sống.
-Hoạt động nhĩm
-Trị chơi 
 Bài 32: Làng quê và đơ thị
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin: So sánh tìm ra những đặc điểm khác biệt giữa làng quê và đơ thị.
-Tư duy sáng tạo. thể hiện hình ảnh đặc trưng của làng quê và đơ thị.
-Thảo luận nhĩm
-Vẽ tranh
 Bài 33: An tồn khi đi xe đạp
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin: Quan sát phân tích về các tình huống chấp hành đúng quy định khi đi xe đạp.
-Kĩ năng kiên định thực hiện đúng quy định khi tham gia giao thơng
-Kĩ năng làm chủ bản thân:: Ứng phĩ với những tình huống khơng an tồn khi đi xe đạp
-Thảo luận nhĩm
-Trị chơi
-Đĩng vai
 Bài 36-37-38: Vệ sinh mơi trường
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thơng tin để biết tác hại của rác và ảnh hưởng của các sinh vật sống trong rác tới sức khỏe con người.
-Kĩ năng quan sát và tìm kiếm xử lí thơng tin để biết tác hại của phân và nước tiểu ảnh hưởng đến sức khỏe con người.
-Kĩ năng quan sát và tìm kiếm xử lí các thơng tin để biết tác hại của nước bẩn, nước ơ nhiểm ảnh hưởng tới sinh vật và sức khỏe con người.
-Kĩ năng tư duy phê phán: Cĩ tư duy phân tích, phê phán các hành vi, việc làm khơng đúng làm ảnh hưởng tới vệ sinh mơi trường.
-Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm, cam kết thực hiện các hành vi đúng, phê phán và lên án các hành vi khơng đúng nhằm đảm bảo vệ sinh mơi trường.
-Kĩ năng ra quyết định: Nên và khơng nên làm gì để bảo vệ mơi trường.
-Kĩ năng hợp tác: Hợp tác với mọi người xung quanh để bảo vệ mơi trường.
-Chuyên gia
-Thảo luận nhĩm
-Tranh luận
-Điều tra
-Đĩng vai
 Bài 40: Thực vật
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin: Phân tích, so sánh tìm đặc điểm giống và khác nhau của các loại cây.
-Kĩ năng hợp tác: Làm việc nhĩm để hồn thành nhiệm vụ.
-Thực địa
-Quan sát 
-Thảo luận nhĩm
 Bài 41-42: Thân cây
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin: Quan sát và so sánh đặc điểm một số loại thân cây
-Tìm kiếm, phân tích, tổng hợp thơng tin để biết giá trị của thân cây với đời sống của cây, đời sống động vật và con người.
-Thảo luận , làm việc nhĩm
-Trị chơi 
 Bài 46: Khả năng kì diệu của lá cây
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin: Phân tích thơng tin để biết giá trị của lá cây đối với đời sống của cây, đồi sống động vật và con người.
-Kĩ năng làm chủ bản thân: Cĩ ý thức trách nhiệm, cam kết thực hiện những hành vi thân thiện với các loại cây trong cuộc sống: Khơng bẻ cành, bứt lá, làm hại với cây.
-Kĩ năng tư duy phê phán: Phê phán, lên án, ngăn chặng, ứng phĩ với những hành vi làm hại cây.
-Quan sát
-Thảo luận, làm việc nhĩm.
 Bài 47: Hoa
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về đặc điểm bên ngồi của một số lồi hoa.
-Tổng hợp, phân tích thơng tin để biết vai trị, ích lợi đối với đời sống thực vật, đời sống con người của các lồi hoa. 
-Quan sát và thảo luận tình huống thực tế.
-Trưng bày sản phẩm.
 Bài 48: Quả
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về đặc điểm bên ngồi của một số loại quả.
-Tổng hợp, phân tích thơng tin để biết chức năng và ích lợi của quả đối với đời sống của thực vật và đời sống của con người.
-Quan sát và thảo luận thực tế
-Trưng bày sản phẩm
 Bài 50: Cơn trùng
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện các hoạt động (thực hành) giữ vệ sinh mơi trường vệ sinh nơi ở, tiêu diệt các loại cơn trùng gây hại.
-Thảo luận nhĩm
-Thuyết trình
-Thực hành
 Bài 53: Chim
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin: Quan sát, so sánh, đối chiếu để tìm ra đặc điểm chung về cấu tạo ngồi của cơ thể con chim.
-Kĩ năng hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền bảo vệ các lồi chim, bảo vệ mơi trường sinh thái.
-Thảo luận nhĩm
-Sưu tầm và xử lí thơng tin
-Giải quyết vấn đề 
 Bài 54-55: Thú
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng kiên định: Xác định giá trị, xây dựng niềm tin vào sự cần thiết trong việc bảo vệ các lồi thú rừng.
-Kĩ năng hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền , bảo vệ các lồi thú rừng ở địa phương.
-Thảo luận nhĩm
-Thu thập và xử lí thơng tin
-Giải quyết vấn đề 
 Bài 56-57: Thực hành: Đi thăm thiên nhiên
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin: Tổng hợp các thơng tin thu nhận được về các lồi cây, con vật. Khái quát hĩa về đặc điểm chung của thực vật và động vật.
-Kĩ năng hợp tác: Hợp tác khi làm việc nhĩm như: kĩ năng lắng nghe, trình bày ý kiến cá nhân và khả năng diễn đạt , tơn trọng ý kiến người khác, tự tin. Nỗ lực làm việc của cá nhân tạo nên kết quả chung của cả nhĩm
-Trính bày sáng tạo kết quả thu nhận được của nhĩm bằng hình ảnh thơng tin...
-Quan sát thực địa
-Làm việc nhĩm
-Thảo luận
 Bài 60: Sự chuyển động của Trái Đất
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng hợp tác và kĩ năng làm chủ bản thân: Hợp tác và đảm nhận trách nhiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
-Kĩ năng giao tiếp: Tự tin khi trình bày và thực hành quay quả địa cầu.
-Phát triển kĩ năng tư duy sáng tạo.
-Thảo luận nhĩm
-Trị chơi 
-Viết tích cực
 Bài 61: Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hện các hoạt động giữ cho Trái Đất luơn xanh, sạch và đẹp: giữ vệ sinh mơi trường, vệ sinh nơi ở; trồng, chăm sĩc và bảo vệ cây xanh.
-Quan sát 
-Thảo luận nhĩm
-Kể chuyện 
-Thực hành
 Bài 67-68: Bề mặt lục địa
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin: Biết xử lí các thơng tin để cĩ biểu tượng về suối, sơng, hồ, núi, đồi, đồng bằng...
-Quan sát, so sánh để nhận ra điểm giống nhau và khác nhau giữa đồi và núi; giữa đồng bằng và cao nguyên,
-Làm việc nhĩm, quan sát tranh, sơ đồ và d9au7 ra nhận xét.
-Trị chơi nhận biết các dạng địa hình trên bề mặt lục địa.
-Hết-
Kĩ năng sống Tiếng Việt 3
Tập đọc – kể chuyện
Bài : Cậu bé thơng minh (tuần 1)
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo. 
-Ra quyết định 
-Giải quyết vấn đề 
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Đặt câu hỏi
-Thảo luận nhĩm 
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Ai cĩ lỗi (tuần 2)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp ứng xử văn hĩa
-Thể hiện sự cảm thơng
-Kiểm sốt cảm xúc
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Trải nghiệm
-Đĩng vai 
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Chiếc áo len (tuần 3)
Các KNS
PP/KTDH
-Kiểm sốt cảm xúc 
-Tự nhận thức 
-Giao tiếp: ứng xử văn hĩa
-Trải nghiệm 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận cặp đơi-chia sẻ
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài Người mẹ (tuần 4)
Các KNS
PP/KTDH
-Ra quyết định, giải quyết vấn đề 
-Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân.
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Trình bày 1 phút 
-Thảo luận nhĩm
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Ơng ngoại (tuần 4)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp: trình bày suy nghĩ
-Xác định giá trị 
-Trình bày 1 phút 
-Chúng em biết 3
-Hỏi và trả lời
 Tập làm văn
Bài: Điền vào giấy tờ in sẳn (tuần 4)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp
-Tìm kiếm, xử lí thơng tin
-Thảo luận -chia sẻ 
-Hồn tất một nhiệm vụ thực hành viết điện báo theo tình huống cụ thể.
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Người lính dũng cảm (tuần 5)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân
-Ra quyết định 
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Trải nghiệm 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận nhĩm
 Tập làm văn
Bài: Tập tổ chức cuộc họp (tuần 5)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp
-Làm chủ bản thân
-Thảo luận nhĩm
-Trình bày 1 phút 
 Tập làm văn
 Bài: Kể lại buổi đầu em đi học
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp
-Lắng nghe tích cực 
-Thảo luận nhĩm
 -Trình bày 1 phút 
-Viết tích cực
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Bài tập làm văn (tuần 6)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân
-Ra quyết định 
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Trải nghiệm 
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận cặp đơi-chia sẻ 
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Trận bĩng dưới lịng đường (tuần 7)
Các KNS
PP/KTDH
-Kiểm sốt cảm xúc 
-Ra quyết định 
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Trải nghiệm 
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận cặp đơi-chia sẻ 
 Tập đọc 
Bài: Bận (tuần 7)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức 
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Thảo luận cặp đơi-chia sẻ 
 Tập làm văn
 Bài: Tập tổ chức cuộc họp (tuần 7)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Tìm kiếm sự hỗ trợ
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Đĩng vai
 -Thảo luận nhĩm
 Tập làm văn
 Bài: Các em nhỏ và cụ già (tuần 8)
Các KNS
PP/KTDH
-Xác định giá trị 
-Thể hiện sự cảm thơng 
-Đặt câu hỏi 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
 Tập đọc
Bài : Thư gửi bà (tuần 10)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức bản thân 
-Thể hiện sự cảm thơng 
-Hồn tất một nhiệm vụ: thực hành viết thư thăm hỏi.
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Đất quý, đất yêu (tuần 11)
Các KNS
PP/KTDH
-Xác định giá trị 
-Giao tiếp
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Đặt câu hỏi 
 Tập làm văn
 Bài: Nĩi, viết về cảnh đẹp đất nước (tuần 12) – BT1
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo. 
-Tìm kiếm và xử lí thơng tin
-Viết tích cực 
 Tập làm văn
 Bài : Viết thư (tuần 13)
Các KNS
PP/KTDH
-Giao tiếp: ứng xử văn hĩa 
-Thể hiện sự cảm thơng 
-Tư duy sáng tạo. 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Hồn tất một nhiệm vụ, thực hành viết thư để làm quen với bạn mới.
 Tập đọc 
 Bài: Hũ bạc của người cha (tuần 15)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức bản thân 
-Xác định giá trị 
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Đặt câu hỏi 
-Thảo luận nhĩm 
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Đơi bạn (tuần 16)
Các KNS
PP/KTDH
-Tự nhận thức bản thân 
-Xác định giá trị 
-Lắng nghe tích cực 
-Trình bày ý kiến cá nhân 
-Trải nghiệm 
-Trình bày 1 phút 
 Tập đọc – kể chuyện
 Bài: Mồ cơi xử kiện (tuần 17)
Các KNS
PP/KTDH
-Tư duy sáng tạo. 
-Ra quyết định: giải quyết vấn đề 
 -Lắng nghe tích cực 
-Đặt câu hỏi 
-Trình bày 1 phút 
-Đĩng vai 
 Tập đọ