Kế hoạch tổ chức dạy học 2 buổi/ngày năm học 2014 -2015

à quan tâm kịp thời đến việc học hành của học sinh.
- Một số học sinh nhà xa trường nên phần nào ảnh hưởng việc đi lại của học sinh.
- Công tác xã hội hóa giáo dục chưa đi vào chiều sâu; các tổ chức, đoàn thể xã hội ngoài nhà trường chưa hỗ trợ tích cực trong công tác giáo dục.
	- Chủ yếu là giáo viên công tác ở xa nhà, ngoại tỉnh, ngoại huyện nhiều. Số giáo viên công tác có khoảng cách trường 15 km trở lên chiếm 53,2%. Do đi làm xa nên ảnh hưởng đến sức khỏe, ảnh hưởng đến công tác nhà trường.
Tỷ lệ giáo viên bố trí không đảm bảo, số giáo viên trẻ con nhỏ nhiều nên ảnh hưởng đến công tác nhà trường. Hiện giỏo viờn đứng lớp mới đạt tỷ lệ 1,31 giỏo/ lớp chưa đỏp ứng đủ định biờn dạy buổi 2. 
III. KẾ HOẠCH DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY.
1. Nội dung dạy học :        
 - Thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT. Dạy học đáp ứng yêu cầu Chuẩn kiến thức kĩ năng và hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học của Bộ và theo quy định của chương trình. Dạy học buổi 2 nhằm củng cố kiến thức, kĩ năng, thực hành kiến thức đã học và tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động thực tế nhằm hỗ trợ cho việc học tập đạt hiệu quả.
- Thực hiện Hướng dẫn Số: 1611/SGDĐT- GDTH ngày 21 tháng 11 năm 2012V/v: Hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.
- Căn cứ nội dung cv số 196/ UBND- GDĐT ngày 12 tháng 3 năm 2014 của UBND Huyện Nghi Xuân về việc tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày đối vưới các trường Tiểu học;
MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
LỚP 1
LỚP 2
LỚP 3
LỚP 4
LỚP 5
Số tiết học chính khoá do Bộ GD&ĐT quy định
Tổng số tiết
22+
23+
23+
25+
25+
Tiếng Việt
10
9
8
8
8
Toán
4
5
5
5
5
Đạo đức 
1
1
1
1
1
Tự nhiên và Xã hội
1
1
2
Khoa học
2
2
Lịch sử và Địa lý
2
2
Âm nhạc
1
1
1
1
1
Mĩ thuật
1
1
1
1
1
Thủ công
1
1
1
Kỹ thuật
1
1
Thể dục
1
2
2
2
2
Tự chọn (Không bắt buộc)
Giáo dục tập thể
2
2
2
2
2
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
4 tiết/ tháng
Số tiết học tăng thêm ở lớp học 2 buổi/ngày
Tổng số tiết
11
11
 11
10
10
HD Tự học
2
2
2
2
2
HĐTT.
1
1
1
1
1
Âm nhạc, 
1
1
Tự chọn. Ngoại ngữ
3
2
2
Luyện toán
1
1
1
1
1
Luyên Tiếng Việt
2
2
2
2
2
Mĩ thuật,
1
1
Hoạt động sân trường
2
2
2
2
2
Thực hành
1
1
Tổng số tiết / tuần
33
34
34
35
35
2. Hình thức dạy học :   
 - Buổi học thứ nhất: 4 - 5 tiết. Dạy hầu hết số tiết theo Quyết định số 16/2006/QĐ- BGD& ĐT và Chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn học.
 - Buổi học thứ hai: 3 tiết : Học sinh được tự học có sự hướng dẫn của giáo viên để hoàn thành yêu cầu học tập trên lớp, không giao bài tập về nhà cho học sinh. Dạy học các môn học bắt buộc, các môn học tự chọn; tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động xã hội, tăng cường tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, câu lạc bộ, hoạt động ngoại khoá,…sử dụng tối đa các môi trường giáo dục, thư viện xanh, thư viện thân thiện để tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục cho học sinh.
- Thời gian tối đa dành cho dạy học môn Toán ở buổi 2 là 1 tiết/ tuần, môn Tiếng Việt là 2 tiết/ tuần, thời gian còn lại để dạy các môn tự chọn, bồi dưỡng năng khiếu (ngoài môn Toán, Tiếng Việt), giáo dục kĩ năng sống và tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp.
3. Thực hiện kế hoạch thời gian:
Thực hiện theo quyết định số 2092/QĐ-UBND ngày 29 tháng 7 năm 2014 của UBND tỉnh Hà Tĩnh về việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2014-2015 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; 
+ Buổi sáng: (5 buổi/tuần)
	- Thực hiện kế hoạch giáo dục theo quy định của Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo QĐ 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 5/5/2006, đảm bảo yêu cầu tối thiểu về chuẩn kiến thức và kỹ năng theo các môn học theo tinh thần công văn 896/BGD&ĐT-GDTH của Bộ GD&ĐT quy định.
	+Buổi chiều: (4 buổi/tuần), mỗi buổi 3 tiết theo kế hoạch của trường.Các lớp dạy học buổi 2 chia thành 3 đối tượng: Yếu, trung bình, khá giỏi. Nội dung thực hành kiến thức đã học, phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng thêm cho học sinh khá giỏi. Rèn ý thức tự học, rèn kĩ năng giao tiếp, giáo dục kĩ năng sống.
4. Kế hoạch giảng dạy:
+ Lãnh đạo nhà trường thực hiện nghiệm túc việc phân công lao động, tạo mọi điều kiện để giáo viên hoàn  thành tốt nhiệm vụ giáo dục và giảng dạy.
tt
Họ và tên
Chức vụ
Dạy lớp
Định mức chuẩn
Thực dạy
Thừa tiết
Ghi chú
1
Phan Thị Huyền
Chủ nhiệm
1A
20
28
8
2
Nguyễn Thị Oanh
Chủ nhiệm
1B
20
31
11
3
Nguyễn Thị Thúy
Chủ nhiệm
1C
20
28
8
4
Hoàng Thị Hồ Lam
Chủ nhiệm
1D
20
27
9
Tổ trưởng
5
Trần Thị P Nam
Chủ nhiệm
1E
20
28
8
6
Đặng Thị Vân Anh
Chủ nhiệm
1G
20
28
8
53
7
Lê Thị Liên
Chủ nhiệm
2A
20
28
8
8
Nguyễn Thị Việt Hà
Chủ nhiệm
2B
20
28
8
9
Dương Thị Nga
Chủ nhiệm
2C
20
28
8
10
Phan Thị Thanh
Chủ nhiệm
2D
20
31
11
11
Nguyễn Thị Hoa
Chủ nhiệm
2E
20
31
11
12
Phan Thị ánh Tuyết
Chủ nhiệm
2G
20
28
8
54
14
Trần Thị Hảo
Chủ nhiệm
3A
20
27
11
Con nhỏ<12
15
Nguyễn Thị N Quỳnh
Chủ nhiệm
3B
20
27
7
16
Phan Thị Thu Hường
Chủ nhiệm
3C
20
30
10
17
Hồ Thị Bích Thủy
Chủ nhiệm
3D
20
25
8
Tổ trưởng
18
Nguyễn Thị Nguyệt
Chủ nhiệm
3E
20
30
10
19
Đinh Thị Thu Tình
Chủ nhiệm
3G
20
27
7
13
Phan Thị Thảo
Chủ nhiệm
3H
20
27
7
60
20
Lê Thị Hà
Chủ nhiệm
4A
20
24
8
Con nhỏ<12
21
Đoàn Thị Nhung
Chủ nhiệm
4B
20
29
9
22
Hoàng Thị Thïy
Chủ nhiệm
4C
20
29
9
24
Hoàng Thị M Ngoc
Chủ nhiệm
4D
20
29
9
25
Nguyễn Thị T Hà
Chủ nhiệm
4E
20
29
9
44
26
Nguyễn Thị Trung
Chủ nhiệm
5A
20
29
9
27
Nguyễn Thị Minh
Chủ nhiệm
5B
20
29
9
28
Trần Thị Thơi
Chủ nhiệm
5C
20
25
8
Tổ trưởng
29
Phan Thị Thương
Chủ nhiệm
5D
20
29
11
Thư ký
30
Trần Thị T Hiên
Chủ nhiệm
5E
20
29
9
46
31
Nguyễn Thị Lý
Anh văn
23
20
32
Trần Anh Liễu
Thể dục
23
21
33
Phạm T T Huyền
Mĩ thuật
23
18
34
Hoàng Trí Chiến
Mĩ thuật
23
20
35
Phan Thị Thúy Diễm
Tổng đội
2
2
36
Lê Thị Lan Anh
Anh văn
23
21
37
Nguyễn Thành An
Hiệu trưởng
2
38
Hoàng Thị T Giang
P H Trưởng
4
3
39
Phan Công Đường
P H Trưởng
4
3
Nguyễn Thị Thu Hiền
Âm nhạc
23
17
Phạm Thị Thu Dung
Dạy 01
23
16
Phan Thị Minh Thư
Day 01
23
13
+ PHT chịu trách nhiệm chỉ đạo nội dung, chương trình dạy, thời khóa biểu ( buổi chiều) cho từng tổ khối chuyên môn theo đối tượng được chia theo nhóm của lớp.
+ GVCN chịu trách nhiệm lên kế hoạch, nội dung cần phụ đạo, bồi dưỡng theo đúng đối tượng đã phân nhóm, theo đúng TKB chuyên môn trường đã chia, chú trọng đầu tư học sinh khuyết tật ( nếu có) của lớp, học sinh cá biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn của lớp mình chủ nhiệm.
+ Học sinh được tự học có sự hướng dẫn của giáo viên để hoàn thành yêu cầu học tập trên lớp, không giao bài tập về nhà cho học sinh. Dạy học các môn học bắt buộc, các môn học tự chọn; tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động xã hội, tăng cường tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, câu lạc bộ, hoạt động ngoại khoá,…sử dụng tối đa các môi trường giáo dục, thư viện xanh, thư viện thân thiện để tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục cho học sinh.
+ Thời gian tối đa dành cho dạy học môn Toán ở buổi 2 là 1 tiết/ tuần, môn Tiếng Việt là 2 tiết/ tuần, thời gian còn lại để dạy các môn tự chọn, bồi dưỡng năng khiếu (ngoài môn Toán, Tiếng Việt), giáo dục kĩ năng sống và tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp.
 VI. Thu, chi dạy học 2 buổi/ngày.
5.1 Thu:
Do tỉ lệ cán bộ giáo viên nhà trường là 1,31 chưa đảm bảo được tỉ lệ theo yêu cầu nên nhà trường phải huy động các nguồn lực để phục vụ dạy học buổi 2 từ phụ huynh.
Căn cứ vào thông tư liên tịch số: 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC ngày 08 tháng 3 năm 2013 Hướng dẫn thực hiện chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập của Bộ Giáo dục & Đào tạo; Bộ nội vụ và bộ tài chính.
	Định mức chi trả tiền vượt giờ cho giáo viên được tính dựa trên thông tư liên tịch số 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC về hướng dẫn thực hiện chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập của Bộ GD-ĐT, Bộ Nội vụ, Bộ Tài chính, ban hành ngày 08 tháng 3 năm 2013 và công văn hướng dẫn liên ngành số 1392/SGD&ĐT-KHTC ngày 14/10/2008 của Liên ngành GD-ĐT và KHTC Hà Tĩnh về việc hướng dẫn trả dạy thêm giờ đối với nhà giáo.
Căn cứ vào hướng dẫn 01/HD-LN ngày 15 tháng 4 năm 2014 của phòng tài chính – kế hoạch và phòng Giáo dục và Đào tạo về quản lý dạy thêm, học thêm, tăng buổi của các trường tiểu học, THCS trên toàn huyện.
Số tiết vượt giờ của mỗi giáo viên được làm căn cứ để tính tổng số tiết vượt giờ của toàn trường. 
Kinh phí để chi trả cho số tiết vượt giờ từ dạy học 2 buổi/ngày được huy động từ phụ huynh học sinh theo thỏa thuận, đảm bảo quy trình và quy chế dân chủ.
Mức thu của học sinh phải đảm bảo quy định, được sự đồng ý của Hội đồng nhân dân đồng cấp và được sự thống nhất của trên 70% phụ huynh tham gia dự họp phụ huynh.
Theo cách tính trên: 
- Tổng số học sinh dự kiến huy động tối đa. 861 em.
- Tổng hệ số lương của giáo viên dạy tăng giờ là: 161,31.
- Tổng số giáo viên dạy tăng tiết là: 29
- Lương bình quân tháng là: 1,476,216 đồng.
- Công thức huy động bình quân tiền học sinh trả tối đa 1 tiết là: 
TLbqt /T / HS x 150% /80% = 1,476,216 / 23/861 150 % 80% = 139,8 đồng.
- Số tiền thu tăng buổi 1 học sinh/ tuần là. 139,8 239 = 33,546 đồng.
- Số tiền thu 1 học sinh trên tháng là: 33,546 4.3 = 144,249 đồng.
Căn cứ vào tình hình thực tế mức sống của nhân dân nhà trường trình các cấp có thẩm quyền phê duyệt mức huy động tiền học buổi 2 của 1 học sinh như sau :
Thu tiền 25.000 đồng/ 1 học sinh/ tuần.
5.2 Quản lý kinh phí và định mức sử dụng.
+ Quản lý nguồn thu tiền dạy thêm, học thêm, dạy học tăng buổi:
 - Thu tiền học thêm, dạy tăng buổi để chi trả thù lao cho giáo viên trực tiếp dạy thêm, dạy tăng buổi, công tác quản lý dạy thêm, học thêm, tăng buổi của nhà trường; chi tiền điện, nước và sửa chữa cơ sở vật chất phục vụ dạy thêm, học thêm, tăng bu