Kế hoạch hoạt động chủ nhiệm năm học 2012 – 2013 lớp 8

diện lưu ban, khuyết tật:
 + Lưu ban : 1 em
 + Khuyết tật : 0 em
 @ Ban cán sự lớp:
 Ngay đầu năm lớp đã bầu ra ban cán sự lớp:
 I. Điều hành lớp:
 1. Cao Thị Hoa - Lớp trưởng.
 2. Lương ngọc Sơn - Lớp Phó học tập 
 3. Hà Thị Hương - Lớp phó văn thể.
 3. Hà Văn Thịnh - Lớp phó Lao động
 II. Điều hành các tổ:
 *Tổ 1: 1. Hà Văn Dũng - Tổ trưởng 
 2. Hà Thị Anh - Tổ phó;
 *Tổ 2: 1. Hà Văn Thiện - Tổ trưởng 
 2. Vi Thị Tuấn - Tổ phó
 @ Công tác Đội TNTPHCM:
 1. Hà Thị Hương - Chi đội trưởng 
 2. Hà Thị Anh - Sao đỏ 
1. Nề nếp tác phong:
- Nhìn chung các em đi học tương đối đầy đủ, ý thức kỉ luật lớp khá tốt, các em tham gia tốt các hoạt động của lớp, trang phục đúng quy định của nhà trường, thực hiện đảm bảo nội quy quy định của nhà trường, quy chế của lớp. 
- Về kỷ luật: Trong giờ học một số em còn hay nói chuyện trong lớp, ngồi học không tập trung … 
2. Học tập: 
- Phần đa số các em có ý thức học tập tốt. Bước đầu đã ổn định được nề nếp học tập. 
- Một số em nam chưa thực sự tập trung vào học, còn ham chơi.
 a/ Thuận lợi:
	Được sự quan tâm chỉ đạo của BGH nhà trường, GVCN luôn theo dõi sâu sát đến từng đối tượng HS. GVBM đã hướng dẫn phương pháp học tập bộ môn cho các em, đa số các em đã xác định được động cơ học tập đúng đắn nên có nhiều cố gắng trong học tập qua việc chuẩn bị bài mới và học bài cũ ở nhà, chuẩn bị dụng cụ học tập và thi có tinh thần thi đua học tốt đạt bông hoa điểm tốt, điểm 10.
 - Học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập, có một bộ SGK.
 - Một số HS có động cơ học tập tốt, được sự quan tâm chú ý của phụ huynh.
 - Ban cán sự nhiệt tình năng nổ và luôn hoàn thành nội dung công việc được giao
 - Tập thể lớp đoàn kết, có tinh thần giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.
 - 100 % HS thực hiện đúng tác phong khi đến lớp.
 b/ Khó khăn:
 - Một số HS chưa xác định đúng động cơ học tập, chưa hoàn thành nhiệm vụ học tập như: không soạn bài, không học bài cũ, không phát biểu xây dựng bài, không chú ý nghe giảng, không làm bài tập trước khi đến lớp.
 - Một số HS chưa có ý thức trong việc chấp hành nội quy của trường, quy chế của lớp
 - Một số HS yếu, thiếu sự cố gắng trong học tập, tiếp thu bài còn quá chậm
 - Một số HS vì điều kiện, hoàn cảnh nên thiếu sự quan tâm của gia đình.
II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
 - Duy trì tốt sĩ số đến cuối năm
 - Thực hiện đảm bảo chương trình, nội dung của các tiết học, ổn định nề nếp lớp, quan tâm đến kết quả thi đua hằng tuần, tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường, các cấp tổ chức.
III. NỘI DUNG KẾ HOẠCH:
 1/ Duy trì số lượng:
 - 100% HS đi học chuyên cần, vắng học phải có giấy xin phép của phụ huynh
 - Duy trì tốt số lượng học sinh từ đầu năm đến cuối năm học, không có HS bỏ học giữa chừng.
 * Biện pháp
 GVCN thực hiện tốt vai trò của mình, ngay từ đầu năm học GVCN tìm hiểu nắm bắt tình hình chuyên cần của lớp, kiểm tra sĩ HS số hằng buổi, theo dõi HS vắng học không lý do.
Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp nhiệt tình, năng nổ và có khả năng quản lý, điều hành lớp. Thường xuyên thăm hỏi động viên tinh thần những HS có hoàn cảnh khó khăn, quan tâm đến những đối tượng học sinh yếu.
 2/ Giáo dục hạnh kiểm:
 a/ Chỉ tiêu:
 - 100% hs của lớp học tập, thảo luận nội quy, thực hiện tốt nội quy học sinh các quy định đối với điều lệ trường trung học và 5 điều Bác Hồ dạy.
 - 100% học sinh trên từng buổi học không bỏ giờ, bỏ tiết.
 - 100% hs phải học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM
 - Ổn định nề nếp lớp, quan tâm đến kết quả thi đua hằng tuần, tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường, các cấp tổ chức.
 b/ Biện pháp:
 - Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp có năng lực và gương mẫu. 
 - Thường xuyên củng cố nền nếp lớp, xây dựng ý thức phê và tự phê bình trong học sinh.
 - Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa, tổ chức tốt các tiết HĐNGLL.
 - GVCN phát huy hết vai trò của mình, thực hiện tốt các tiết sinh hoạt đầu tuần, cuối tuần, làm tốt công tác phối kết hợp chặt chẽ giữa gia đình - nhà trường và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Các tiết giáo dục ngoài giờ lên lớp. Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục trật tự an toàn giao thông, kiểm tra thường xuyên việc chấp hành và thực hiện ATGT của học sinh, xử lý kịp thời mọi hành vi vi phạm pháp luật trong học sinh.
 - GVCN tìm hiểu hoàn cảnh, tâm lý của từng đối tượng học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp. 
 - Khen thưởng động viên kịp thời các gương “người tốt, việc tốt” bằng nhiều hình thức đồng thời xử lý nghiêm những học sinh cố tình vi phạm nội quy, quy chế.
*Chỉ tiêu cụ thể: về hạnh kiểm
Lớp
TS
Tốt
Khá
Trung bình
SL
%
SL
%
SL
%
8
10
10
100
3/ Học tập:
 a/ Chỉ tiêu:
 - 100 % HS thực hiện tốt phong trào thi đua tuần học tốt, tiết học tốt, tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động hai không.
Lớp
TS
Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
Kém
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
8
10
1
10
4
40
5
50
0
0
0
0
 - 100% học sinh đủ điều kiện lên lớp.
 b/ Biện pháp:
 - Mỗi học sinh cố đầy đủ bộ sách giáo khoa, dụng cụ học tập.
 - Phát huy tốt ban cán sự bộ môn và tận dụng triệt để 15 phút đầu giờ để kiểm tra, truy bài và hướng dẫn giải bài tập tại lớp.
 - Yêu cầu học sinh phải có góc học tập ở nhà, chú trọng việc tự học ở nhà đối với từng HS.
 - Thực hiện nghiêm túc quy chế kiểm tra thi cử.
 - HS yếu kém tham gia học phụ đạo đầy đủ. GVCN theo dõi và đánh giá vào cuối tuần học.
4/ Lao động:
 a/ Chỉ tiêu:
 - 100% HS tham gia đầy đủ các buổi lao động theo kế hoạch của nhà trường.
 b/ Biện pháp:
 - Quán triệt học sinh tham gia đầy đủ các buổi lao động trường, lớp, ý thức bảo vệ môi trường, lao đông tập thể.
 - Giáo dục HS có tinh thần hăng say tích cực, ý thức tốt trong lao động xây dựng cảnh quan, tạo môi trường xanh, sạch, đẹp. Phối hợp chặt chẽ với GV HD lao động trong nhận xét đánh giá HS lao động.
5/ Giáo dục NGLL:
 a/ Chỉ tiêu:
 - 100 % HS tham gia đầy đủ các hội thi văn hóa, văn nghệ do trường, Đoàn, Đội, cấp trên tổ chức.
 - 100% HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa, học thể dục, học tập tốt các tiết HĐGDNGLL.
 - Tuyên truyền vận động HS tham gia bảo hiểm Y tế, Thân thể.
 - 100% học sinh tham gia đầy đủ các đợt quyên góp ủng hộ người nghèo, làm tốt các kế hoạch nhỏ…
 b/ Biện pháp:
 - Nhắc nhở, vận động, quán triệt HS tham gia đầy đủ có chất lượng.
 - Tổ chức tốt các tiết HĐGDNGLL theo kết hoạch vơi nhiều hình thức phong phú nhằm thu hút sự tham gia của học sinh, đồng thời giáo dục ý thức tinh thần tập thể, hình thành cho học sinh kỷ năng giao tiếp, ứng xử xã hội.
 - Phân công nhiệm vụ cụ thể cho hs, khuyến khích hs tham gia.
 6/ Chỉ tiêu toàn diệncuối năm:
 a/ Tập thể lớp: Tiên tiến xuất sắc
 b/ Chi Đội: Tiên tiến xuất sắc
 IV- KẾ HOẠCH CỤ THỂ:
Thời gian
Nội dung
Biện pháp
Điều chỉnh
Tháng 8/2011
- Kiện toàn tổ chức lớp
- GVCN hoàn tất hồ sơ chủ nhiệm
- Tuyên truyền CM tháng Tám, Quốc Khánh 2/9
- Lao động theo kế hoạch
- Thực hiện học theo TKB
- Bầu ban cán sự lớp, thực hiện Sơ đồ lớp, ổn định nề nếp HS.
- GVCN nhận và hoàn tất hồ sơ chủ nhiệm.
-Tuyên truyền CM tháng Tám…
- Chỉ đạo lao động.
- ổn định nề nếp học tập
- Kiểm tra dụng cụ sách vở học tập đầu năm
- Đánh giá xếp loại HK cuối tháng.
Tháng 9/2011
- Tiếp tục ổn định nề nếp, học tập.
- Triển khai tháng ATGT (theo KH của trường)
- HĐNGLL theo chủ đề tháng
- Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công
- Tổ chức Đại hội PHHS, Đại hội chi Đội năm học mới.
- Đôn đốc, động viên ý thức tự học
- Kí kết thực hiện ATGT 
- Chỉ đạo lao động.
- Phân công thực hiện kế hoạch HĐGDNGLL.
- Họp Phụ huynh theo kế hoạch của nhà trường
- Chuẩn bị kế hoạch và tổ chức Đại hội chi đội
- Đánh giá xếp loại HK cuối tháng.
Tháng 10/2011
- GD ý thức, trách nhiệm nghĩa vụ công dân cho HS
- Lao động theo kế hoạch
- HĐNGLL theo chủ đề tháng
- Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công
- Phát động thi đua chào mừng ngày 20 -11
- Kiểm tra nề nếp HS
- Kí kết thực hiện nói không với ma túy
- Phân công thực hiện kế hoạch HĐGDNGLL.
- Giáo dục hs toàn diện
- Chỉ đạo lao động.
- Tiếp tục quán triệt nề nếp học tập theo quy chế của lớp.
- Đánh giá xếp loại HK cuối tháng.
Tháng 11/2011
- Thi đua học tốt chào mừng ngày 20/11
- HĐNGLL theo chủ đề tháng
- Tham gia Đại hội Liên đội
- Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công
- Đăng kí tuần học tốt
- Chỉ đạo thao gia phong trào thi đua
- Phân công thực hiện kế hoạch HĐGDNGLL.
- Chỉ đạo lao động.
- Đánh giá xếp loại HK cuối tháng.
Tháng 12/2011
- Ôn thi HKI
- Kỷ niệm ngày thành lập QĐND VN 22/12
- HĐNGLL theo chủ đề tháng
- Thăm hỏi các gia đình có công với Cách mạng
- Lao động chăm sóc nghĩa trang 
- Đẩy mạnh học tập chuẩn bị kiểm tra HKI
- Phân công thực hiện kế hoạch HĐGDNGLL.
- Chỉ đạo lao động.
- Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước, giúp đỡ người già neo đơn, người có công với Cách mạng.
- Đánh giá xếp loại HK cuối tháng.
Tháng 01/2012
- Sơ kết HKI
- GD ý thức, trách nhiệm nghĩa vụ của người đội viên
- HĐNGLL theo chủ đề tháng
- Thi học sinh giỏi các môn văn hoá
- Thực hiện nghỉ Tết và tập trung đúng thời gian
- Họp PHHS giữa kì
- Ổn định nề nếp học tập sau thi.
- Cho HS tự đánh giá hạnh kiểm HKI.
- Chỉ đạo lao động.
- Phân công thực hiện kế hoạch HĐGDNGLL.
- Động viên khuyến khích học sinh tham gia thi HSG
- Tuyên truyền học sinh vui Tết lành mạnh
- Đánh giá xếp loại HL và HK cuối kỳ I.
Tháng 02/2012
- Thi đua học tốt chào mừng ngày thành lập Đảng.
- HĐNGLL theo chủ đề tháng
- Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công
- Ổn định nề nếp sau Tết Nguyên Đán
- Chỉ đạo lao động.
- Đẩy mạnh học tập 
- Phân công thực hiện kế hoạch HĐGDNGLL.
- Đánh giá xếp loại HK cuối tháng.
Tháng 3/2012
- Thi đua học tốt chào mừng ngày 8/3 và 26/3
- HĐNGLL theo chủ đề tháng
- HS tham gia thi các cuộc thi
- LĐ theo KH nhà trường
- Đăng kí tiết học tốt
- Chỉ đạo lao động.
- Tổ chức tìm hiểu ngày 8/3 và 26/3 (KH trường)
- Đẩy mạnh học tập thi đua chào mừng ngày 26/3
- Phân công thực hiện kế hoạch HĐGDNGLL.
- Đánh giá xếp loại HK cuối tháng.
Tháng 4/2012
- Triển khai kế hoạch ôn thi học kỳ