Kế hoạch giảng dạy bộ môn - Lớp 11 (cơ bản) môn: Toán
1-2
Các hàm số lượng giác.
-Nắm đc đn các hàm số lượng giác.
-Nắm đc tính tuần hoàn , chu kỳ ,TXĐ,TGT,sự biến và đồ thị của các hàm số lượng giác
-Biết vẽ đồ thị của các hàm số lượng giác.
-Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học.
/10/10 26-Đ Hoán vị,chỉnh hợp và tổ hợp. -Hình thành khái niệm hoán vị,chỉnh hợp,tổ hợp.xây dựng các công thức tính số hoán vị,chỉnh hợp,tổ hợp -Biết vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn. Phân biệt được sự giống và khác nhau giữa chúng. Biết được khi nào dùng chỉnh hợp ,tổ hợp và phối hợp chúng với nhau để giải toán. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 27-Đ Luyện tập - Khái niệm hoán vị, công thức tính hoán vị của một tập hợp gồm n phần tử. - Khái niệm chỉnh hợp, công thức tính các chỉnh hợp chập k của n phần tử. - Khái niệm tổ hợp, công thức tính các tổ hợp chập k của n phần tử. - Phân biệt được khái niệm: Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp. -Giáo án,sgk, đồ dùng dạy học. -Phiếu học tập 28-Đ Nhị thức Newton -Viết thành thạo công thức nhị thức Niu-tơn.biết sử dụng vào giải toán. -Tính được các hệ số của khai triển nhanh chóng bằng công thức hoặc bằng tam giác pa-xcan. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 9-H Phép đồng dạng. Hiểu được định nghĩa phép đồng dạng,tỉ số đồng dạng,kháI niệm hai hình đồng dạng. -Hiểu được tính chất cơ bản của phép đồng dạngvà một số ứng dụng của phép đồng dạng trong thực tế. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 18/10-23/10/10 29-Đ Nhị thức Newton -Viết thành thạo công thức nhị thức Niu-tơn.biết sử dụng vào giải toán. -Tính được các hệ số của khai triển nhanh chóng bằng công thức hoặc bằng tam giác pa-xcan. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 30-31 Đ Phép thử và biến cố - Khái niệm phép thử; kết quả của phép thử và không gian mẫu. - Biến cố và phép toán trên các biến cố. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 10-H Ôn tập chương I -Hệ thống lại kiến thức cơ bản của chương I -Rèn kỹ năng dựng ảnh qua phép dời hình và phép đồng dạng. -Phương tiện dạy học -Phiếu học tập 25/10-30/10/10 12 32-33 Đ Xác suất của biến cố - Định nghĩa cổ điển và tính chất của xác suất. - Khái niệm biến cố độc lập. - Quy tắc nhân xác suất. -Phương tiện dạy học -Phiếu học tập 34-Đ Thực hành sử dụng máy tính casio fx-500MS -Biết tính chỉnh hợp ,tổ hợp bằng máy tính casio -Phương tiện dạy học. -Máy tính cầm tay fx-500 MS Kiểm tra 15’ 11-H Kiểm tra 45’. . -Đánh giá mức độ nắm kiến thức của học sinh thông qua bài kiểm tra Đề và đáp án 1/11-6/11/10 13 35-Đ Ôn tập chương II -Hệ thống lại kiến thức cơ bản của chương II. -Rèn kỹ năng tính số phần tử của tập hợp dụa vào quy tắc cộng,quy tắc nhân -Phương tiện dạy học -Phiếu học tập 36-Đ Kiểm tra 45’. -Đánh giá mức độ nắm kiến thức của học sinh thông qua bài kiểm tra. Đề và đáp án 37,Đ Phương pháp quy nạp toán học. -Hiểu nội dung của phương pháp quy nạp toán học. -Biết cách lựa chọn và sử dụng phương pháp quy nạp toán học để giải toán một cách hợp lý. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. -Tăng cường sử dụng các thiết bị dạy học một cách phù hợp và có hiệu quả. 12-H Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng. -Nắm được các khái niệm điểm,đường thẳng,mặt phẳng trong không gian thông qua hình ảnh trong không gian. -Nắm được các tính chất thừa nhận để vận dụng làm các bài toán không gian đơn giản. -Biết cách xác định mặt phẳng,cách tìm giao điểm của đường thẳng và mặt phẳng,cách tìm giao tuyến của hai mặt phẳng. -Nắm được phương pháp giải các loại toán về hình chóp,hình hộp: +Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng. +Tìm giao điểm của đường thẳng với mặt phẳng +Chứng minh ba điểm thẳng hàng. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 8/11-13/11/10 14 38,Đ Phương pháp quy nạp toán học. lý. -Hiểu nội dung của phương pháp quy nạp toán học. -Biết cách lựa chọn và sử dụng phương pháp quy nạp toán học để giải toán một cách hợp -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. -Tăng cường sử dụng các thiết bị dạy học một cách phù hợp và có hiệu quả. 39-40 Đ Dãy số. -Biết kháI niệm dãy số,cách cho dãy số,tính tăng,giảm của dãy số -biết giải các bài tập về dãy số:tìm số hạng tổng quát,xét tính tăng ,giảm và bị chặn của dãy số. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. -Tăng cường sử dụng các thiết bị dạy học một cách phù hợp và có hiệu quả. 13-H Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng. -Nắm được các khái niệm điểm,đường thẳng,mặt phẳng trong không gian thông qua hình ảnh trong không gian. -Nắm được các tính chất thừa nhận để vận dụng làm các bài toán không gian đơn giản. -Biết cách xác định mặt phẳng,cách tìm giao điểm của đường thẳng và mặt phẳng,cách tìm giao tuyến của hai mặt phẳng. -Nắm được phương pháp giải các loại toán về hình chóp,hình hộp: +Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng. +Tìm giao điểm của đường thẳng với mặt phẳng +Chứng minh ba điểm thẳng hàng. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 15/11-20/11/10 15 41-Đ Luyện tập -Luyện tập -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học 42-43 Đ Cấp số cộng và luyện tập -Biết khái niệm cấp số cộng,công thức số hạng tổng quát,tính chất các số hạng,công thức tính tổng n số hạng đầu tiên của cấp số cộng. -Biết sử dụng các công thức và tính chất của cấp số cộng để giải các bài toán. 14-H Hai đường thẳng chéo nhau, hai đường thẳng song song. -Nắm được kn hai đường thẳng song song,hai đường thẳng chéo nhau trong không gian. -Biết sử dụng các định lý vào các bài tập cụ thể. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 22/11-27/11/10 16 44-45 Đ Cấp số nhân và luyện tập. -Biết khái niệm cấp số nhân và các tính chất của nó. -Biết sử dụng tính chất và các công thức của cấp số nhân vào giả các bài toán cụ thể -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. -Tăng cường sử dụng các thiết bị dạy học một cách phù hợp và có hiệu quả. 46-Đ Ôn tập học kỳ I. -Hệ thống lại kiến thức cơ bản của học kỳ -Rèn kỹ năng giải toán -Phương tiện dạy học -Phiếu học tập 15-H Bài tập. -Rèn kỹ năng tìm giao tuyến của hai mặt phẳng,tìm giao điểm của đường thẳng với mặt phẳng, chứng minh ba điểm thẳng hàng. -Chứng minh hai đường thẳng chéo nhau. -Phương tiện dạy học -Phiếu học tập 29/11-4/12/10 17 16-18 H Đường thẳng và mặt phẳng song song. -Nắm vững các định nghĩa và các dấu hiệu để nhận biết vị trí tương đối của đường thẳng và mặt phẳng. -Biết cách sử dụng các định lý để giải các bài toán cụ thể. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. -Tăng cường sử dụng các thiết bị dạy học một cách phù hợp và có hiệu quả. 19-H Hai mặt phẳng song song. -Nắm vững định nghĩa hai mặt phẳng song song. -Nắm được đk để hai mặt phẳng song song. -Nắm được định nghĩa hình lăng trụ,hình hộp,hình chóp cụt và các tính chất của chúng -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học 6/12-11/12/10 18 20-21 H Hai mặt phẳng song song. -Nắm vững định nghĩa hai mặt phẳng song song. -Nắm được đk để hai mặt phẳng song song. -Nắm được định nghĩa hình lăng trụ,hình hộp,hình chóp cụt và các tính chất của chúng -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học Kiểm tra 15’ 22-23 H Ôn tập học kỳ I. -Hệ thống lại kiến thức cơ bản của học kỳ -Rèn kỹ năng giải toán Phương tiện dạy học Phiếu học tập 13/12-18/12/10 19 47-Đ Ôn tập học kỳ I. -Hệ thống lại kiến thức cơ bản của học kỳ -Rèn kỹ năng giải toán -Phương tiện dạy học -Phiếu học tập 48-Đ Kiểm tra học kỳ I. -Đánh giá chất lượng học tập của học sinh. Đề và đáp án 49-Đ Giới hạn của dãy số. -Biết khái niệm giới hạn của dãy số,biết định nghĩa giới hạn dãy số và vận dụng nó vào việc giải một số bài toán đơn giản liên quan đến giới hạn. -Biết kn cấp số nhân lùi vô hạn và công thức tính -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 24-H Kiểm tra học kỳ I. -Đánh giá chất lượng học tập của học sinh Đề và đáp án Học kì II 20/12-25/12/10 20 50-51 Đ Giới hạn của dãy số. -Biết khái niệm giới hạn của dãy số,biết định nghĩa giới hạn dãy số và vận dụng nó vào việc giải một số bài toán đơn giản liên quan đến giới hạn. -Biết kn cấp số nhân lùi vô hạn và công thức tính -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 25-H Phép chiếu song song. -Nắm được định nghĩa,tính chất phép chiếu song song.biết biểu diễn các hình chiếu đơn giản -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 27/12/10-1/1/11 21 52-53 Đ Giới hạn của hàm số. -Biết khái niệm giới hạn của hàm số và định nghĩa của nó.Biết vận dụng định nghĩa vào việc giải một số bài toán đơn giản về giới hạn của hàm số. -Biết các định lý về giới hạn của hàm số ,biết vận dụng vào tính các giới hạn đôn giản -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 26-H Ôn tập chương II -Hệ thống lại kiến thức cơ bản của chương II. -Rèn kỹ năng giải các bài toán về đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Phương tiện dạy học Phiếu học tập 3/1-8/1/11 Nghỉ tết Mông 10/1-15/1/11 22 54-55 Đ Giới hạn của hàm số. -Biết khái niệm giới hạn của hàm số và định nghĩa của nó.Biết vận dụng định nghĩa vào việc giải một số bài toán đơn giản về giới hạn của hàm số. -Biết các định lý về giới hạn của hàm số ,biết vận dụng vào tính các giới hạn đôn giản -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 27-H Véc tơ trong không gian. -Nắm được các định nghĩa về véc tơ trong không gian, biết thực hiện các phép toán về véc tơ trong không gian. -Nắm được định nghĩa về sự đồng phẳng của ba véc tơ,đk đê ba véc tơ đồng phẳng. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. -Tăng cường sử dụng các thiết bị dạy học một cách phù hợp và có hiệu quả. 17/1-22/1/11 23 56-57-Đ Luyện tập -Rèn kỹ năng tính giới hạn của hàm số. Phương tiện dạy học Phiếu học tập 28-H Véc tơ trong không gian. -Nắm được các định nghĩa về véc tơ trong không gian, biết thực hiện các phép toán về véc tơ trong không gian. -Nắm được định nghĩa về sự đồng phẳng của ba véc tơ,đk đê ba véc tơ đồng phẳng. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. 31/1-11/2/11 Nghỉ tết Nguyên đán 24/1-29/1/11 24 58-59 Đ Hàm số liên tục. -Biết khái niệm hàm số liên tục tại một điểm,vận dụng định nghĩa vào nghiên cứu tính liên tục của hàm số. -Biết định nghĩa và tính chất của hàm số liên tục,biết vận dụng chúng vào nghiên cứu tính liên tục của các hàm số. -Giáo án,sgk,đồ dùng,phương tiện dạy học. -Tăng cường sử dụng các thiết bị dạy học một cách phù hợp và có hiệu quả. 29-H Véc tơ trong không gian. -Nắm được cá
File đính kèm:
- KE HOACH CA NHANMAU MOI 2010CHI TIET.doc