Kế hoạch chuyên môn Sinh học 7

PHẦN I: NHỮNG KẾ HOẠCH CHUNG CỦA MÔN SINH HỌC 7

 I-Mục tiêu của chương trình

 1-Kiến thức

 -Cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản phổ thông cơ bản tương đối hoàn chỉnh về thế giới động vật

 -Học sinh bước đầu hiểu được các qui luật cơ bản của quá trình sống cũng như mối quan hệ giữa sinh vật với nhau và

 môi trường làm cơ sở cho việc hiểu biết những nguyên tắc kỷ thuật trong sản xuất và liên quan đến sinh học.

 a/ Kiến thức về hình thái,cấu tạo và kỷ năng sống

Học sinh liên hệ chặt chẽ giữa kiến thức hình thái cấu tạo với chức năng sống và điều kiện sống của những loài động vật điển hình trong một ngành hay trong một lớp. Điều này phản ảnh những đặc điểm cơ bản nhất của một ngành hay một lớp

 b/ Kiến thức phân loại: được thể hiện nhiều trong mục “Sự đa dạng và tập tính của ngành hay của lớp” mà học sinh phải quán triệt khi trình bày đặc điểm chung của ngành hay của lớp với điều kiện sống của chúng.

 c/ Kiến thức tiến hoá: thể hiện mối quan hệ họ hàng với tiến hoá giữa các nganh và các lớp động vật với nhau, đảm bảo tính hệ thống về mặt nguồn gốc và tiến hoá trong quá trình phát triển của chúng. Sự tiến hoá bao giờ cũng đi từ thấp đến cao , từ đơn giản đến phức tạp. Vì vậy khi học hay tìm hiểu một nhóm động vật bao giờ cũng xác định dược vị trí về chủng loại phát sinh chủng loại chung của cả nhóm động vật đó.

 d/ Kiến thức về trọng tâm thực tiễn: mỗi loài sinh vật thể hiện vai trò của nó trong tự nhiên và vai trò của nó trong tự nhiên và vai trò của nó đối với con người, vì thế cần thận trọng khi đánh giá về tầm quan trọng trong thực tiễn của chúng.

 

doc19 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 2215 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch chuyên môn Sinh học 7, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ực
-Tị tin, trình bày
4-8
Thuỷ tức 
1) Đặc điểm hình dạng, cấu tạo dinh dưỡng và cách sinh sản của thuỷ tức đại diện cho ngành RK là ngành động vật đa bào đầu tiên.
2) Quan sát hình vẽ, tìm kiến thức, phân tích, tổng hợp
Tranh H8.1,H8.2
.- Trình bày 1 phút
-Thảo luận nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
-Tìm kiếm thông tin
-Hợp tác lăng nghe, tích cực
-Tị tin, trình bày
5-9
Đa dạng của ngành ruột khoang
1) Sự đa dạng của ngành ruột khoang được thể hiện ở cấu tạo cơ thể,lối sống tổ chức cơ thể, di chuyển
2) Quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp
Tranh vẽ H9.1, H9.2, H9.3
-Bảng Phụ
-Thảo luận nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
Trình bày 1 phút
-Tìm kiếm thông tin
-Hợp tác lăng nghe, tích cực
-Tị tin, trình bày
 5-10
Đặc diểm chung vai trò của ngành ruột khoang
1) Những đặc điểm chung của ngành ruột khoang.
-Vai trò của ngành ruột khoang trong tự nhiên và trong đời sống
2) Quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp
Tranh phóng to H10.1
-Bảng Phụ
-Thảo luận nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
-Trình bày 1 phút
-Tìm kiếm thông tin
-Hợp tác lăng nghe, tích cực
-Tị tin, trình bày
Tuần
Tiết
Tên bài
Mục tiêu bài học
( chuản kiến thức kĩ năng)
Phương tiên
Phương pháp/KT dạy học tich cực
Kĩ năng sống
6- 11
Sán lá gan
1) Nêu được đặc điểm nổi bật của ngành giun dẹp là cơ thể có đối xứng hai bên
-Đặc điểm cấu tạo của sán lá gan thích nghi đời sống kí sinh
-Biện pháp phòng chống bệnh sán lá gan cho vật nuôi
2) Q .sát thu thập kiến thức, hoạt động nhóm
Tranh phóng to H11.1, H11.2
-Bảng Phụ
Vấn đáp, tim tòi, trực quan
Tự bảo vệ bản thân, phòng tránh bệnh sán lá gan
Hợp tác, hợp tác, lắng nghe tích cực
Tìm kiếm, xử lí thống tin
6-12
Một số giun dẹp khác. Đặc điểm chung của giun dẹp
1) Nắm được hình dạng, vòng đời của một số giun dẹp kí sinh.
-Các đại diện của ngành giun dẹp
-Đặc điểm chung của ngành giun dẹp
-Tác hại của một số giun dẹp kí sinh và cách phòng tránh
2) Quan sát, phân tích, so sánh
Tranh phóng to H12.1,H12.2, H12.3
-Bảng Phụ 
Thảo luận nhóm
Trình bày 1 phút
Trực quan, tìm tòi
Vấn đáp, tìm tòi.
Tự bảo vệ bản thân, phòng tránh bệnh do gin dẹp gây ra
Tìm kiếm, xử lí thống tin
So sánh, phân tích đối chiếu
Hợp tác, ứng xử, giao tiếp.
 7- 13
Giun đũa
1) Đặc điểm cơ bản về cấu tạo di chuyển, dinh dưỡng và sinh sản của giun đũa thích nghi với đời sống kí sinh
-Tác hại của giun đũa và cách phòng chống
2) Quan sát, phân tích, so sánh
Tranh phóng to H13.1, H13.2, H13.3, H13.4
Thảo luận nhóm
Trình bày 1 phút
Trực quan, tìm tòi
Vấn đáp, tìm tòi.
Tự bảo vệ bản thân, phòng tránh giun đũa.
Hợp tác, lắng nghe tích cực
Tìm kiếm xử lí thông tin.
 7- 14
Một số giun tròn khác. Đặc điểm chung của giun tròn
1)Nêu được một số giun tròn, đặc biệt là nhóm giun tròn kí sinh gây bệnh và các biện pháp phòng tránh.
-Đặc điểm chung của ngành giun tròn-
2) Quan sát, phân tích, so sánh
Tranh một số giun tròn, bảng đặc điểm chung của ngành giun tròn
Thảo luận nhóm
Bản đồ tư duy
Trực quan, tìm tòi
Vấn đáp, tìm tòi.
Tự bảo vệ bản thân, phòng tránh các bệnh do giun tròn gây ra.
Hợp tác, lắng nghe tích cực
Tìm kiếm xử lí th.tin.
Ứng xử / giao tiếp
So sánh, phân tích đối chiếu.
Tuần
Tiết
Tên bài
Mục tiêu bài học
( chuản kiến thức kĩ năng)
Phương tiên
Phương pháp/KT dạy học tich cực
Kĩ năng sống
 8- 15
Giun đất
1) Đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng, sinh sản của giun đất đại diện của ngành giun đốt
-Đặc điểm tiến hoá hơn của giun đốt so với giun tròn.
-Vai trò của giun đất.
2) Quan sát, phân tích, so sánh
Tranh phóng to H15.1→H15.5
Mẫu vật: giun đất 
.Trực quan tìm tòi
Vấn đáp .tìm tòi
Thảo luận nhóm
Tìm kiếm và xử lí thông tin
Hợp tác, lắng nghe tích cực
8- 16
TH: mổ và quan sát giun đất
1) -Chỉ rõ cấu tạo ngoài, vòng tơ quanh mỗi đốt, đai sinh dục, lỗ miệng, lỗ hậu môn, sinh dục
-HS mổ được giun đất, tìm một số nội quan.
2) Rèn thao tác mổ ĐVKXS, sử dụng tốt các dụng cụ mổ
Mẫu vật: giun đất lớn; bộ đồ mổ, cồn loãng
Thí nghiệm, thực hành
- Trực quan
Chia sẽ thống tin tróng khi mổ và quan sát.
Tự tin, khi trình bày ý kiến trước tổ nhóm.
Hợp tác trong nhóm, quản lí thời gian
Đảm nhận trách nhiệm
9-17
Một số giun đốt khác. Đặc điểm chung của giun đốt
1) Một số đại diện giun đốt và đặc điểm phù hợp với lối sống.
-ĐĐ chung và vai trò của ngành giun đốt.
2) Quan sát, so sánh, tổng hợp kiến thức
Tranh phóng to H17.1, H17.2, H17.3
-Bảng Phụ
. Dạy học nhom
Trực quan
Trình bày 1 phút
Vấn đáp tìm tòi
Phân tích, đối chiếu.
Tìm kiếm và xử lí thông tin.
Hợp tác lắng nghe tích cực
Ứng xử/ giao tiếp trong thảo luận
9-18
Kiểm tra 
1 tiết
 1) Nội dung kiến thức từ đầu học kỳ đến tiết 17
Tổng hợp kiến thức
2) Kĩ năng viết , tái hiện, loại suy…
Đề kiểm tra
Học sinh độc lập làm bài
Ứng phó với căng thẳng
10-19
Trai sông
1) Biết được đặc điểm trai sông xếp vào ngành thân mềm.
-Đặc điểm cấu tạo của trai sông thích nghi với đời sống ẩn mình trong bùn cát.
-Đặc điểm dinh dưỡng, sinh sản của trai sông
2) Quan sát tranh và vật mẫu
Tranh vẽ H18.2, H18.3, H18.4
Mẫu vật: trai sông
. Dạy học nhom
Trực quan
Trình bày 1 phút
Vấn đáp tìm tòi
Tìm kiếm và xử lí thông tin
Hợp tác, lắng nghe tích cực
Tuần
Tiết
Tên bài
Mục tiêu bài học
( chuản kiến thức kĩ năng)
Phương tiên
Phương pháp/KT dạy học tich cực
Kĩ năng sống
10-20
Một số thân mềm khác
1) Đặc điểm một số đại diện của ngành thân mềm.
-Sự đa dạng của ngành thân mềm.
-Ý nghĩa của một số tập tính thân mềm 
2) Quan sát tranh và vật mẫu
Tranh vẽ H19.1→H19.7
Mẫu vật: ốc sên
Nghiên cứu tìm tòi
Thảo luận nhóm
Trực quan
Lắng nghe tích cực
Giải quyết mâu thuẩn
11-21
TH: Quan sát một số thân mềm
1) Quan sát cấu tạo đặc trưng của một số đại diện.
-Phân biệt cấu tạo chính của thân mềm từ vỏ, cấu tạo ngoài đến cấu tạo trong.
- Sử dụng kính lúp, quan sát đối chiếu mẫu vật với tranh vẽ
Trai, ốc, mực quan sát cấu tạo ngoài
Mẫu trai mực mổ sẵn
-Bảng Phụ
Thực hành
. Quan sát
Nghiên cứu tìm tòi
Thảo luận nhóm
Hợp tác
Tự tin
Ra quyết định
Đảm nhận trách nhiệm
11-22
Đặc điểm chung và vai trò của thân mềm
1) Sự đa dạng của ngành thân mềm.
-Đặc điểm chung và ý nghĩa thực tiễn của ngành thân mềm.
2) Quan sát tranh
Tranh phóng to H21.1
-Bảng Phụ
. Quan sát
Nghiên cứu tìm tòi
Thảo luận nhóm
Lắng nghe tích cực
Thể hiện sự cảm thông
12-23
Tôm sông
1Đặc điểm của ngành chân khớp, lớp giáp xác.
-Đặc điểm cấu tạo ngoài của tôm thích nghi với đời sống ở nước.
-Các đặc điểm dinh dưỡng, s s của tôm sông.
2) Quan sát tranh và vật mẫu
Tranh cấu tạo ngoài của tôm sông.
Mẫu vật: tôm sông sống và luộc chín
-Bảng Phụ
. Quan sát
Nghiên cứu tìm tòi
Thảo luận nhóm
Hợp tác
Giải quyết mâu thuẩn
12-24
TH: mổ và quan sát tôm sông
1) Mổ và quan sát cấu tạo trong nhận biết phần gốc chân ngực và các lá mang, một số nội quan của tôm.
2) - Mổ ĐVKXS, Sử dụng dụng cụ mổ
 HS viết thu hoạch
Tôm sống còn sống 2 con; bộ đồ mổ và kính lúp
Thực hành, thí nghiệm nghiên cứu
Hợp tác
Tự tin
Ra quyết định
Đảm nhận trách nhiệm
13-25
Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác
1) Một số đặc điểm về cấu tạo và lối sống của các đại diện giáp xác thường gặp.
-Vai trò thực tiễn của lớp giáp xác.
2) Quan sát tranh
Tranh phóng to H24.1→H24.7
-Bảng Phụ
. Quan sát
Nghiên cứu tìm tòi
Thảo luận nhóm
Tìm kiếm và sử lí thông tin
13-26
Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện
1) Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện và một số tập tính của chúng.
-Sự đa dạng của hình nhện và tập tính của chúng.
2) Quan sát tranh, mẫu vật ( nếu có)
Tranh phóng to H25.1→H25.5
-Bảng Phụ
. Quan sát
Nghiên cứu tìm tòi
Thảo luận nhóm
Hợp tác
Tuần
Tiết
Tên bài
Mục tiêu bài học
( chuản kiến thức kĩ năng)
Phương tiên
Phương pháp/KT dạy học tich cực
Kĩ năng sống
14-27
Châu chấu
1)Đặc điểm cấu tạo ngoài của châu chấu liên quan đến sự di chuyển.
-Đặc điểm cấu tạo trong,dinh dưỡng, sinh sản và phát triển của châu chấu.
2) Quan sát tranh và mẫu vật
Mẫu vật: con châu chấu.
Tranh vẽ H26.1→H26.4
. Quan sát
Nghiên cứu tìm tòi
Thảo luận nhóm
Tự tin
Tìm kiếm sự hổ trợ
14-28
Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ
1) Nêu được sự đa dạng của lớp sâu bọ.
-ĐĐC của lớp sâu bọ.
-Vai trò thực tiễn của sâu bọ.
2) Quan sát, phân tích
Tranh vẽ H27.1→H27.7
-Bảng Phụ
. Quan sát
Nghiên cứu tìm tòi
Thảo luận nhóm
Hợp tác
Tìm kiếm sự hổ trợ
15-29
Thực hành : Xem băng hình về tập tính sâu bọ
1) Bài tập trong vở bài tập.
 -Một số bài tập nâng cao.
2) - Tổng hợp kiến thức
Câu hỏi
Thảo luận nhóm
Luyện tập
Giải quyết mâu thuẩn
15-30
Đặc điểm chung và vai trò của ngành chân khớp
1) Đặc điểm chung của ngành chân khớp.
 -Sự đa dạng của ngành chân khớp.
-Vai trò thực tiễn của ngành chân khớp.
2) Phân tích tranh, tìm kiến thức
Tranh vẽ H29.1→H29.5
-Bảng Phụ
. Quan sát
Nghiên cứu tìm tòi
Thảo luận nhóm
Tư duy sáng tạo
Kiên định
16-31
Cá chép
1) Đặc điểm đời sống của cá chép.
 -Đặc điểm cấu tạo ngoài của cá chép thích nghi với đời sống dưới nước.
2) Quan sát tranh và vật mẫu rút ra kết luận
Mẫu vật: cá chép.
Tranh cấu tạo ngoài của cá chép
. Quan sát
Nghiên cứu tìm tòi
Thảo luận nhóm
Tìm kiếm và sử lí thông tin
17-32
Cấu tạo trong của cá chép
-1) Vị trí các hệ cơ quan của cá chép
-Đặc điểm cấu tạo ngoài của cá thích nghi với đời sống ở nước.
-2) Quan sát tranh , tìm ra các cơ quan của cá
Tranh cấu tạo trong của cá chép
. Quan sát
Nghiên cứu tìm tòi
Thảo luận nhóm
Tư duy sáng tạo
Kiên định
18-33
Thực hành: Mổ cá
 1)-Xác định được vị trí và nêu rõ vai trò một số cơ quan của cá trên mẫu mổ
2) Mổ mẫu vật, trình bày mẫu mổ
Mẫu vật cá chép; bộ đồ mổ
-Bảng Phụ
Thực hành theo nhóm
Quan sát
Tự tin
Hợp tác
18-34
Sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp cá
1) -Sự đa dạng của cá, số loài, lối sống, môi trường sống.
-Đặc điểm phân biệt lớp cá sụn, lớp cá xương.
-Đặc điểm chung của lớp cá.
1) -Quan sát so sánh
Tranh một số loài cá
-Bảng Phụ
. Quan sát
Nghiên cứu tìm tòi
Thảo luận nhóm
Tìm kiếm và sử lí thông tin
Tuần
Tiết
Tên bài
Mục tiêu bài học
( chuản kiến thức kĩ năng)
Phương tiên
P

File đính kèm:

  • docKEHOACHGIANGDAY-SINHHOC7.doc.doc
Giáo án liên quan