Kế hoạch bài dạy Tự nhiên & Xã hội 3 - Tuần 8 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Mơ

 Trường tiểu học Thị trấn Tây Sơn
 TUẦN 8
 Thứ Ba, ngày 02 tháng 11 năm 2021
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 
 BÀI 24 + 25: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức: 
 - Nêu được các hoạt động chủ yếu của học sinh khi ở trường như hoạt động 
học tập,vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại 
khóa.
 - Nêu được trách nhiệm của học sinh khi tham gia các hoạt động đó.
 - Kể tên được một số hoạt động ở trường ngoài hoạt động học tập trong giờ 
học.
 - Nêu ích lợi của các hoạt động trên.
2. Năng lực: 
 - Học sinh biết hợp tác trong nhóm, lớp để chia sẻ, đưa ra các cách giúp đỡ 
các bạn học kém. Rèn kĩ năng bày tỏ suy nghĩ, cảm thông, chia sẻ với người khác.
 - Kĩ năng hợp tác: Hợp tác trong nhóm, kĩ năng giao tiếp: lớp để chia sẻ, 
đưa ra các cách giúp đỡ các bạn học kém.
3. Phẩm chất: 
 - Tham gia tích cực các hoạt động ở trường phù hợp với sức khỏe và khả 
năng của mình.
4. Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, 
NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL nhận thức môi trường, NL tìm tòi và khám 
phá.
*GDKNS:
 - Kĩ năng hợp tác.
 - Kĩ năng giao tiếp.
*GDBVMT:
 - Biết những hoạt động ở trường và có ý thức tham gia các hoạt động ở 
trường góp phần BVMT như: làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây 
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng:
 - Giáo viên: Các hình trong sách giáo khoa. 
 - Học sinh: Sách giáo khoa.
2. Phương pháp, kĩ thuật: 
 - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn 
đề, hoạt động nhóm. 
 - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. HĐ khởi động (5 phút) - Học sinh hát.
Kế hoạch dạy học môn TNXH Khối 3 GV: Nguyễn Thị Mơ 1 Trường tiểu học Thị trấn Tây Sơn
- Giáo viên cho học sinh nêu một số cách - Học sinh nêu.
phòng cháy khi ở nhà.
- Kết nối kiến thức - Giới thiệu bài mới - Ghi - Mở sách giáo khoa.
đầu bài lên bảng.
2. HĐ khám phá kiến thức (25 phút)
*Mục tiêu: 
- Nêu được các hoạt động chủ yếu của học sinh khi ở trường như hoạt động học 
tập,vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa.
- Nêu được trách nhiệm của học sinh khi tham gia các hoạt động đó.
*Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa và 
các thông tin sưu tầm được về thiệt hại do 
cháy gây ra.
*Mục tiêu: Biết một số hoạt động học tập diển 
ra trong các giờ học. Biết mối quan hệ giữa: 
Giáo viên và học sinh, học sinh và học sinh 
trong từng hoạt động học tập. GDKNS: Kĩ 
năng hợp tác.
*Cách tiến hành:
- Giáo viên chia lớp thành 6 nhóm, mỗi nhóm - Học sinh thảo luận nhóm và ghi 
thảo luận 1 bức ảnh trong sách giáo khoa. kết quả ra giấy. 
+ Nhóm 1: đây là giờ TNXH, các bạn đang 
quan sát cây hoa hồng.
+ Nhóm 2: đây là giờ kể chuyện. Các bạn đang 
hăng hái giơ tay phát biểu, trả lời câu hỏi của 
cô.
+ Nhóm 3: đây là giờ đạo đức. Các bạn đang 
say sưa thảo luận nhóm, ghi ý kiến của mình ra 
giấy.
+ Nhóm 4: đây là giờ thủ công. Các bạn đang 
dán để trưng bày các sản phẩm của mình lên 
bảng cho cô giáo và các bạn dưới lớp xem.
+ Nhóm 5: đây là giờ Toán. Các bạn đang làm 
bài tập Toán mà cô giáo giao cho.
+ Nhóm 6: đây là giờ tập thể dục. Các bạn 
đang tập thể dục trong sân trường.
- Giáo viên yêu cầu: quan sát và nói về các - Đại diện các nhóm trình bày kết 
hoạt động đang diễn ra của các bạn học sinh quả thảo luận của nhóm mình.
trong ảnh.
- Giáo viên phát giấy ghi sẵn nội dung cho các 
nhóm. 
- Nhận xét. - Lắng nghe.
Kế hoạch dạy học môn TNXH Khối 3 GV: Nguyễn Thị Mơ 2 Trường tiểu học Thị trấn Tây Sơn
- Giáo viên hỏi: - Học sinh trả lời.
+ Em thường làm gì trong giờ học?
+ Em có thích học theo nhóm không?
+ Em thường học nhóm trong giờ học nào?
+ Em thường làm gì khi học nhóm?
+ Em có thích được đánh giá bài làm của bạn 
không? Vì sao?
*GVKL: Ở trường, trong giờ học các em được - Học sinh lắng nghe.
khuyến khích tham gia vào nhiều hoạt động 
khác nhau như : làm việc Cá nhân với phiếu 
học tập, thảo luận nhóm, thực hành, quan sát 
ngoài thiên nhiên, nhận xét bài làm của bạn, 
tất cả các hoạt động đó giúp cho các em học 
tập có hiệu quả hơn.
Hoạt động2: Làm việc theo tổ học tập
*Mục tiêu: Biết kể một số môn học mà học 
sinh được học ở trường. Biết nhận xét thái độ 
và kết quả học tập của bản thân và của một số 
bạn. Biết hợp tác, giúp đỡ và chia sẻ với bạn. 
GDKNS: Kĩ năng hợp tác.
*Cách tiến hành:
+ Kể tên các môn học mà em được học ở - Học sinh kể tên môn học theo 
trường? dãy bàn.
- Giáo viên cho từng học sinh nói tên những - Học sinh nêu.
môn học mình thường được điểm tốt hoặc điểm 
kém và nêu lí do.
- Cho học sinh nói tên môn học mà mình thích - Học sinh nêu và giải thích lí do.
nhất và giải thích vì sao.
- Kể những việc mình đã làm để giúp đỡ các - Học sinh kể ra.
bạn trong học tập.
- Cho lớp nhận xét, bổ sung. - Lớp nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên liên hệ tình hình học tập của học - Học sinh liên hệ.
sinh trong lớp.
Hoạt động 3: Quan sát theo cặp
*Mục tiêu: Biết một số hoạt động ngoài giờ 
lên lớp của học sinh tiểu học. Biết một số điểm 
cần lưu ý khi tham gia các hoạt động đó.
*Cách tiến hành: - Đại diện các nhóm trình bày kết 
- Giáo viên chia lớp thành 6 nhóm, mỗi nhóm quả thảo luận của nhóm mình. 
thảo luận 1 bức ảnh trong sách giáo khoa: - Các nhóm khác nghe và bổ 
- Giáo viên yêu cầu: quan sát và nói về các sung.
hoạt động do nhà trường tổ chức ở trong ảnh, 
Kế hoạch dạy học môn TNXH Khối 3 GV: Nguyễn Thị Mơ 3 Trường tiểu học Thị trấn Tây Sơn
giới thiệu và mô tả các hoạt động đó.
- Giáo viên phát giấy ghi sẵn nội dung cho các 
nhóm.
+ Nhóm 1: Nhà trường tổ chức cho học sinh 
đồng diễn thể dục. Các bạn học sinh đang cùng 
nhau tập TD.
+ Nhóm 2: Nhà trường tổ chức cho học sinh 
vui chơi đêm trung thu. Các bạn học sinh đang 
rước đèn ông sao. 
+ Nhóm 3: Nhà trường tổ chức cho học sinh 
xem văn nghệ. Các bạn học sinh đang hát, múa, 
biểu diễn văn nghệ cho các bạn trong toàn 
trường xem.
+ Nhóm 4: Nhà trường tổ chức cho học sinh đi 
thăm viện bảo tàng. Các bạn học sinh đang 
nghe cô hướng dẫn viên thuyết minh về các 
hiện vật có trong viện bảo tàng.
+ Nhóm 5: Nhà trường tổ chức cho học sinh 
đấn thăm gia đình liệt sĩ. Các bạn học sinh 
đang cùng cô giáo tặng hoa cho bà mẹ liệt sĩ.
+ Nhóm 6: Nhà trường tổ chức cho học sinh 
chăm sóc đài tưởng niệm liệt sĩ. Các bạn học 
sinh đang lau chùi bát hương, quét dọn, tỉa 
cành cho các mộ của các liệt sĩ.
- Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình 
bày kết quả thảo luận của nhóm mình.
- Nhận xét 
*Kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên lớp của 
học sinh tiểu học bao gồm: vui chơi giải trí, 
văn nghệ, thể thao, làm vệ sinh, trồng cây, tưới 
cây, giúp gia đình thương binh, liệt sĩ 
 Hoạt động 4: Thảo luận theo nhóm
*Mục tiêu: Giới thiệu được các hoạt động của 
mình ngoài giờ lên lớp ở trường. 
*Cách tiến hành: - Học sinh thảo luận nhóm và ghi 
- Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm đôi để kết quả ra giấy. 
trả lời các câu hỏi của Giáo viên - Học sinh quan sát, giới thiệu và 
+ Trường em đã tổ chức các hoạt động ngoài mô tả các hoạt động của các 
giờ lên lớp nào? tranh.
+ Ích lợi của các hoạt động đó như thế nào? 
+ Em phải làm gì để hoạt động đó đạt kết quả 
tốt?
- Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình 
Kế hoạch dạy học môn TNXH Khối 3 GV: Nguyễn Thị Mơ 4 Trường tiểu học Thị trấn Tây Sơn
bày kết quả thảo luận của nhóm mình.
- Cho lớp nhận xét, bổ sung
*Kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên lớp làm 
cho tinh thần các em vui vẻ, cơ thể khoẻ mạnh, 
giúp các em nâng cao và mở rộng kiến thức, 
mở rộng phạm vi giao tiếp, tăng cường tinh 
thần đồng đội, biết quan tâm và giúp đỡ mọi 
người.
3. HĐ ứng dụng (3 phút) - Nêu nhiệm vụ chính của học 
 sinh.
4. HĐ sáng tạo (2 phút) - Có ý thức tham gia các hoạt 
 động ở trường góp phần bảo vệ 
 môi trường như: làm vệ sinh, 
 trồng cây, tưới cây... và tham gia 
 các hoạt động ở trường.
 - Tích cực tham gia các hoạt 
 động của trường như: vui chơi 
 giải trí, văn nghệ, thể thao, làm 
 vệ sinh, trồng cây, tưới cây, giúp 
 gia đình thương binh, liệt sĩ 
 ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
 Hướng dẫn tự học: Thực hành tích cực tham gia các hoạt động ở trường như: 
 học tập, luyện tập thể dục, vệ sinh trường lớp, chăm sóc, bảo vệ cây xanh,...
 .................................................................................
Kế hoạch dạy học môn TNXH Khối 3 GV: Nguyễn Thị Mơ 5