Kế hoạch bài dạy Tự nhiên & Xã hội 3 - Tuần 21 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Mơ

 Kế hoạch bài dạy môn TNXH Khối 3 Tuần 21
 TUẦN 21
 Thứ ba, ngày 8 tháng 2 năm 2022.
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 
 BÀI 50: CÔN TRÙNG
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1.Phát triển năng lực đặc thù:
 - Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các côn trùng được quan sát.
 - Kể được tên một số côn trùng có lợi và một số côn trùng có hại đối với con 
người.
 - Nêu được một số cách tiêu diệt những côn trùng có hại.
 - Rèn cho học sinh kỹ năng làm chủ bản thân, đảm nhận trách nhiệm thưc 
hiện giữ vệ sinh môi trường, nơi ở, tiêu diệt các côn trùng gây hại.
 2. Góp phần hình thành các năng lực chung và phẩm chất. 
 a. Năng lực chung: Năng lực tự học ( qua hoạt động cá nhân), NL giao tiếp và 
hợp tác (qua Hđ nhóm, cả lớp), NL giải quyết vấn đề và sáng tạo ( tìm hiểu các loại 
côn trùng từ đó có ý thức bảo vệ các loại côn trùng có ích) NL nhận thức môi 
trường, NL tìm tòi và khám phá ( Biết ích lợi và tác hại của côn trùng).
 b. Phẩm chất: : Biết bảo vệ côn trùng có lợi, biết cách tiêu diệt những côn trùng có 
hại.
 *KNS:
 - Kĩ năng làm chủ bản thân.
*GD BVMT:
 - Nhận ra sự phong phú, đa dạng của các con vật sống trong môi trường tự 
nhiên, ích lợi và tác hại của chúng đối với con người.
 - Nhận biết sự cần thiết phải bảo vệ các con vật.
 - Có ý thức bảo vệ sự đa dạng của các loài vật trong tự nhiên.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
 - Giáo viên: Các hình trang 96, 97 trong sách giáo khoa, sưu tầm các tranh 
ảnh côn trùng (hoặc các côn trùng có thật: bướm, châu chấu, chuồn chuồn ) và 
các thông tin về việc nuôi một số côn trùng có ích, diệt trừ những côn trùng có hại. 
 - Học sinh: Sách giáo khoa.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
1. HĐ khởi động (5 phút) - Học sinh hát “Chị Ong Nâu và 
 em bé”
- TBHT tổ chức chơi trò chơi: “Hái hoa dân - Học sinh nêu.
chủ” với nội dung:
+ Nhận xét gì về hình dạng, độ lớn của động 
vật?
+ Cơ chế của động vật có đặc điểm gì giống 
nhau? ( )
Năm học: 2021 - 2022 1 Kế hoạch bài dạy môn TNXH Khối 3 Tuần 21
- Kết nối kiến thức - Giới thiệu bài mới - Ghi - Mở sách giáo khoa.
đầu bài lên bảng.
2. HĐ khám phá kiến thức (25 phút)
*Mục tiêu: 
- Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các côn trùng được quan sát.
- Kể tên được 1 số côn trùng có lợi và 1 số côn trùng có hại đối với con người.
- Nêu 1 số cách tiêu diệt những côn trùng có hại. 
*Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
*Mục tiêu: Chỉ và nói đúng tên các bộ phận 
cơ thể của các côn trùng được quan sát. - Học sinh quan sát, thảo luận 
*Cách tiến hành: PP BTNB nhóm và ghi kết quả ra giấy.
1. Tình huống xuất phát và tình huống nêu 
vấn đề :
Gv nêu câu hỏi :Trình bày những hiểu biết của 
em về các bộ phận của côn trùng 
2. Làm bộc lộ biểu tượng ban đầu của học - Học sinh quan sát đếm số chân : 
sinh: 6 chân.
GV yêu cầu học sinh mô tả bằng hình vẽ (hoặc - Chân chia thành các đốt.
bằng lời) những hiểu biết ban đầu của mình - Bên trong cơ thể chúng không 
vào vở TNXH: có xương sống 
– Sau đó tổ chức thảo luận (nhóm 5) để đưa ra - Trên đầu côn trùng thường có 
dự đoán.(HS nêu miệng ) mắt, râu, mồm 
*Cho các nhóm đưa ra dự đoán trước lớp 
 Đại diện các nhóm nêu: (hình vẽ hoặc bằng 
lời) - Nhóm trưởng điều khiển mỗi 
3. Đề xuất câu hỏi và phương án tìm tòi: bạn lần lượt quan sát.
Học sinh đưa ra các câu hỏi thắc mắc và đề - Đại diện các nhóm trình bày kết 
xuất các phương án quả thảo luận của nhóm mình.
4.Thực hiện phương án tìm tòi
GV cho HS viết dự đoán vào vở trước khi tiến 
hành với các mục:
 - Lần lượt tổ chức cho học sinh cho HS tiến 
 hành quan sát vật thật (Tranh ảnh SGK)
 - , thực hành
Bước 2: Lµm viÖc c¶ líp: HS tr×nh bµy kÕt qu¶ 
th¶o luËn.
 + Nãi vÒ các bộ phận bên ngoài của côn 
trùng. 
 + H·y chØ ®©u lµ ®Çu, ngùc,bông, 
ch©n.... cña tõng c«n trïng 
5 . Kết luận và hợp thức hóa kiến thức: - Nhóm trưởng điều khiển mỗi 
- Hướng dẫn HS so sánh với dự đoán ban bạn lần lượt quan sát và phân loại 
Năm học: 2021 - 2022 2 Kế hoạch bài dạy môn TNXH Khối 3 Tuần 21
đầu
- HS nêu kết luận
GV kết luận: 
C«n trïng (s©u bä) lµ nh÷ng ®éng vËt kh«ng - Đại diện các nhóm trình bày kết 
 quả thảo luận của nhóm mình 
xư¬ng sèng. Chóng cã 6 ch©n vµ ch©n ph©n - Các nhóm khác nghe và bổ 
thµnh c¸c ®èt. PhÇn lín chóng ®Òu cã c¸nh. sung.
- Giáo viên yêu cầu các nhóm học sinh quan sát 
hình ảnh các côn trùng trong sách giáo khoa 
trang 96, 97, thảo luận và trả lời câu hỏi theo 
gợi ý: 
+ Hãy chỉ đâu là đầu, ngực, bụng, chân, cánh 
(nếu có) của từng con côn trùng có trong hình. 
Chúng có mấy chân? 
+ Chân côn trùng có gì đặc biệt?
+ Chúng sử dụng chân, cánh để làm gì? 
+ Bên trong cơ thể chúng có xương sống 
không? 
+ Trên đầu côn trùng thường có gì?
- Giáo viên kết luận: Trên đầu côn trùng 
thường có râu để côn trùng xác định phương 
hướng đánh hơi mồi ăn.
- Giáo viên cho nhóm trưởng điều khiển mỗi 
bạn lần lượt quan sát và giới thiệu về một con.
- Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày kết quả 
thảo luận.
*Kết luận: Côn trùng (sâu bọ) là những động 
vật không xương sống. Chúng có 6 chân và 
chân phân thành các đốt. Phần lớn các loài 
côn trùng đầu có cánh.
Hoạt động 2: Làm việc với những côn trùng 
thật và các tranh ảnh côn trùng sưu tầm 
được.
*Mục tiêu: Kể được tên một số côn trùng có 
lợi và một số côn trùng có hại đối với con 
người. Nêu được một số cách tiêu diệt những 
côn trùng có hại.
*Cách tiến hành:
- Giáo viên yêu cầu các nhóm học sinh thảo 
luận, phân loại những côn trùng thật hoặc tranh 
ảnh các loài côn trùng sưu tầm được thành 3 
nhóm: có ích, có hại và nhóm không có ảnh 
Năm học: 2021 - 2022 3 Kế hoạch bài dạy môn TNXH Khối 3 Tuần 21
hưởng gì đến con người.
- Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình 
bày kết quả thảo luận của nhóm mình và cử 
người thuyết minh về những côn trùng có hại 
và cách diệt trừ chúng, những côn trùng có ích 
và cách nuôi những côn trùng đó.
- Nhận xét, tuyên dương 
=> Giáo viên giúp cho học sinh hiểu: Có nhiều 
loại côn trùng có hại cho sức khoẻ con người 
như ruồi, muỗi ; cần luôn làm vệ sinh nhà ở, 
chuồng trại gia sức, gia cầm để các loài côn 
trùng này không có nơi sinh sống. Đối với loài 
côn trùng phá hoại mùa màng như sâu đục 
thân, châu chấu có thể dùng thuốc trừ sâu 
hoặc sử dụng các loại thiên địch 9 dùng sinh 
vật này tiêu diệt sinh vật khác trong tự nhiên).
3. HĐ vận dụng, trải nghiệm (3 phút) - Kể tên một số loài động vật mà 
 em biết.
 - Tìm hiểu thêm về một số côn 
 trùng có lợi và một số côn trùng 
 có hại đối với con người.
Năm học: 2021 - 2022 4