Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 3 - Học hát bài: Gà gáy - Năm học 2021-2022 - Phùng Thị Lan

 TUẦN 7: Thứ ba, ngày 2 tháng 11 năm 2021
 TIẾT 7: - HỌC HÁT BÀI: GÀ GÁY
 Dân ca Cống( Lai Châu )
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hs biết bài hát Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu, vùng Tây 
Bắc nước ta.
- Hs hát theo giai điệu và lời ca, 
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. 
2. Năng lực:
 - Biết cách gõ đúng tiết tấu, gõ phách thể hiện rõ phách mạnh nhẹ 
3. Phẩm chất.
- Học sinh hình thành kĩ năng hát thể hiện được sắc thái, tính chất của nhịp 2/4.
* Giáo dục.
- Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca, tình yêu đối với nét đẹp nông thôn Việt 
Nam
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động,
- Nhạc cụ đàn Organ, máy chiếu, loa, thanh phách.
2. Học sinh:
- Chuẩn bị sách vở và thanh phách hoặc nhạc cụ gõ tự tạo.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3' 1. Hoạt động khởi động:
 - Gv đàn một đoạn giai điệu trong bài - Hs lắng nghe
 hát Đếm sao. - Bài hát Đếm sao
 ? Hỏi hs giai điệu của bài hát nào đã 
 học? - HS hát lại cả bài.
 - Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài
 - Gv nhận xét, dẫn vào bài học
17' 2. Hoạt động khám phá:
 * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Gà gáy.
 a.Mục tiêu: 
 - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng 
 lời ca, chú ý những chỗ ngân, ngắt câu 
 Biết tác giả bài hát là Dân ca Cống thuộc - Hs trả lời: Bài ca đi học; Nắng 
 Lai châu. sớm 
 b. Cách tiến hành:
 Giới thiệu bài: ? Kể một số bài hát về phong cảnh buổi 
sáng hoặc thiên nhiên nói chung?
- GV: Giới thiệu bài hát Gà gáy, dân ca 
Cống của Lai Châu bài hát gợi lên bức - Hs nghe.
tranh phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc - Hs: Bài hát rất hay , hình ảnh chú 
rực rỡ và âm thanh vang lên của chú gà gà trống uy nghi, dũng mãnh và 
trống của một vùng núi đầy lôi cuốn. quen thuộc
Hát mẫu:
- Gv mở băng hát mẫu. - Hs đọc lời ca theo tiết tấu theo 
?Cảm nhận của em khi nghe bài hát? hướng dẫn của gv
 - Hs khởi động giọng theo hướng 
- Gv chia câu và đọc mẫu (4 câu) dẫn của GV
- Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu.
Khởi động giọng:
- Gv cho hs luyện thanh bằng nguyên âm 
la.
 - Hs nghe.
Dạy hát từng câu: - Hs hát theo hướng dẫn Gv
GV đàn và dạy hát từng câu
Câu 1: Con gà gáy le té le sáng rồi ai + Nhóm
ơi. + Cá nhân thực hiện
- Gv đàn cho hs nghe giai điệu 2,3 lần 
- Gv hát mẫu hoặc hs có thể nghe đàn 
lên hát. - Hs nghe.
- Gv yêu cầu nhóm, cá nhân thực hiện - Hs hát theo hướng dẫn
- Gv sửa sai nếu có - Hs hát ghép câu 1, 2
Câu 2: Gà gáy té le té le sáng ròi ai ơi. - Tổ, bàn hát ghép
- Gv đàn cho hs nghe giai diệu 2,3 lần .
- Gv hát mẫu hoặc hs có thể nghe đàn 
lên hát.
- Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 - Hs nghe.
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2 - Hs hát theo hướng dẫn.
- Gv sửa sai nếu có
Câu 3: Nắng sáng lên rồi dậy nên 
nương đã sáng rồi ai ơi.
- Gv đàn cho hs nghe giai diệu 2,3 lần 
- Gv hát mẫu hoặc hs có thể nghe đàn 
lên hát. - Hs nghe. - Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Hs hát theo hướng dẫn. 
 - Cho hs hát ghép lại câu 1,2,3.
 Câu 4: Rừng và nương xanh đã sáng rồi 
 ai ơi. - Hs hát ghép câu 3, 4
 - Gv đàn cho hs nghe giai diệu 2,3 lần 
 - Gv hát mẫu hoặc hs có thể nghe đàn - Hs hát toàn bài
 lên hát. - Nhóm, bàn hát
 - Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
 - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
 Hát cả bài:
 - Gv cho hs hát ghép toàn bài.
 - Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài.
 * GV kết luận: HS biết hát theo giai 
 điệu, đúng lời ca. 
 - Biết tác giả bài hát là bài dân ca Cống 
 của Lai Châu.
 3. Hoạt động luyện tập: Hát kết hợp 
10’ gõ đệm; vận động cơ thể
 a. Mục tiêu:
 - HS biết hát và gõ đệm theo bài hát - Hs nghe, quan sát thực hiện theo 
 - Biết vận động cơ thể theo 4 động tác hướng dẫn của gv
 dậm chân. Vỗ tay, vỗ vai, búng ngón - Gõ đệm theo phách.
 tay.
 b. Cách tiến hành:
 - Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ 
 đệm theo phách 2 câu đầu.
 ? Cô giáo vừa hát kết hợp gõ đệm theo 
 cách gì? - Hs: 1 hs thực hiện
 Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi.
 x x x x xx x - Nhóm, cá nhân thực hiện
 Gà gáy té le té le sáng rồi ai ơi...
 x x x x xx x - Hs thực hiện.
 ? Em nào có thể hát và gõ đệm theo 
 phách cả bài. - Thực hiện hát kết hợp theo hướng 
 - Gv có thể chỉnh sửa những chỗ làm dẫn của gv
 chưa chuẩn. - Nhóm, cá nhân thực hiện
 - Gv yêu cầu cả lớp hát và kết hợp gõ 
 đệm theo phách 
 * Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động 
 cơ thể ( với 4 động tác)
 + Dậm chân
 + Vỗ vai
 + Vỗ tay + Búng
 - Gv nhận xét sửa sai (nếu có)
 * Kết luận: Học sinh kết hợp tốt trong 
 việc kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể 
 ' 4. Hoạt động vận dụng:
5 a. Mục tiêu: - Hs bài hát: Gà gáy
 - Giúp học sinh nhớ lại bài hát và tên tác - Dân ca Cống của Lai Châu.
 giả.
 - Biết yêu quê hương và bài hát.
 b.Cách tiến hành:
 ? Em học bài hát gì? - Hs hát 
 ? Ai là tác giả của bài hát? - Tổ, cá nhân hs thực hiện
 - Giáo viên giáo dục học sinh yêu thích, - Hs nghe và lĩnh hội.
 bảo vệ thiên nhiên đất nước tươi đẹp.
 - Gv đàn cho hs hát lại bài hát 
 - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố 
 mẹ, anh chị, bạn bè....
 - Sáng tạo một số động tác phụ họa đơn 
 giản phù hợp với bài hát
 - Chuẩn bị cho giờ học sau
 * Kết luận: Học sinh đã biết hát đúng lời 
 ca, giai điệu biết kết hợp tốt trong việc 
 kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể.