Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 2+3+5 - Tuần 9 - Năm học 2021-2022 - Lê Thị Kim Chung

 TUẦN 10
 Thứ 3 ngày 16 tháng 11 năm 2021
 Âm nhạc Lớp 2
 ( Chủ đề 4: Mùa xuân - Tiết 6)
 ĐOC NHẠC
 ÔN TẬP BÀI HÁT : MÙA XUÂN TƯƠI XANH
 VẬN DỤNG- SÁNG TẠO : VỖ TAY THEO CẶP ĐỆM CHO BÀI HÁT
 MÙA XUÂN TƯƠI XANH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Biết hát đúng cao độ, trường độ bài hát Mùa xuân tươi xanh. Hát rõ lời và 
thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản.
 - Biết cảm nhận về cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc thông qua hoạt động 
Vận dụng - sáng tạo
 - Biết vỗ tay theo cặp đệm cho bài hát.
 - Góp phần giáo dục các em thêm yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết 
thực bảo vệ thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ 
1. GV:
 - Đàn phím điện tử.
 - Tập một số động tác vận động cho bài Mùa xuân tươi xanh.
 - Thực hành các hoạt động Vận dụng – sáng tạo.
2. HS:
 - Có một trong số các nhạc cụ gõ như: thanh phách, song loan, trống nhỏ, 
tem-bơ-rin, trai-en-gô.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1. HĐ Khởi động(2 phút)
 - GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc - Học sinh lắng nghe và thực 
 vận động nhẹ nhàng bài“Mùa xuân tươi xanh”. hiện.
 2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’)
 * Ôn tập bài hát: “Mùa xuân tươi xanh”. 
 - GV cho HS hát bài “Mùa xuân tươi xanh”. (GV 
 hướng dẫn HS cách lấy hơi và thể hiện sắc thái bài - Cả lớp hát ôn lại bài hát, tập lấy 
 hát) hơi, thể hiện sắc thái bài hát.
 - GV hướng dẫn tập hát đối đáp và hòa giọng:
 - HS hát đối đáp, hòa giọng theo Người hát Câu hát hướng dẫn của GV. 
 HS nữ Xuân ban mai .trên cành.
 HS nam Ngàn bông hoa ..trong lành.
 HS nữ Tay trong tay .quê nhà.
 HS nam Tình yêu thương .chan hòa.
 Cả lớp Quê hương .mọi nhà.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa:
 - HS hát kết hợp vận động phụ 
 Câu hát Động tác họa theo hướng dẫn của GV. 
 Xuân ban mai .trên Hai tay mở từ thấp lên 
 cành. trên cao. Hai bàn tay 
 khum trước miệng như 
 chim hót.
 Ngàn bông hoa ..trong Hai tay đưa lên cao. 
 lành. Hai tay đưa sang trái, 
 sang phải.
 Tay trong tay .quê Nắm tay bạn bên cạnh, 
 nhà. nghiêng người sang 
 trái, sang phải.
 Tình yêu thương .chan Hai tay thu về lần lượt 
 hòa. đặt lên ngực, người 
 nghiêng sang trái, sang 
 phải.
 Quê hương bay xa. Hai tay vươn lên cao.
 Em vui ..mọi nhà. Lần lượt tay trái đặt 
 lên vai sau đó tay phải. 
 Hai tay mở rộng sang 
 hai bên.
- GV hướng dẫn học sinh tập trình bày bài hát theo 
 - HS trình bày bài hát theo các 
các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.
 hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
* Vận dung- sáng tạo: Vỗ tay theo cặp đệm cho 
bài hát Mùa xuân tươi xanh. (12 phút)
- GV quan sát bức tranh: 
 - HS quan sát. - HS thực hiện.
 - HS thực hiện theo cặp.
 - HS thực hành trước lớp theo 
 cặp.
 - GV làm mẫu để HS quan sát: mời 1 HS đứng đối 
 diện đếm 1-2-3-4 nhịp nhàng; khi đếm 1 thì vỗ tay, - HS theo dõi, ghi nhớ.
 khi đếm 2-3 thì vỗ tay xuống đùi, khi đếm 4 thì vỗ 
 hai tay vào tay người đối diện. 
 - GV hướng dẫn HS luyện tập theo cặp từ chậm đến 
 nhanh dần. - HS lắng nghe, ghi nhớ.
 - GVHDHS hát và vỗ tay theo cặp bài Mùa xuân tươi 
 xanh.
 - GV mời một vài cặp HS xung phong trình bày, các 
 bạn nhận xét, đánh giá.
 3. HĐ Ứng dụng ( 2’)
 - GV nhắc lại yêu cầu của tiết học, thông qua nội 
 dung bài học giáo dục các em thêm yêu thiên nhiên, 
 có những việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên và 
 khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, tích 
 cực, sáng tạo. Động viên những em còn chưa mạnh 
 dạn cần cố gắng hơn.
 - GV dặn dò HS về nhà tiếp tục ôn tập bài cũ và 
 chuẩn bị bài mới.
 TUẦN 10:
 Thứ 4 ngày 17 tháng 11 năm 2021
 Âm nhạc lớp 3
 TIẾT 6: HỌC HÁT: BÀI NGÀY MÙA VUI
 Dân ca Thái
 Lời mới: Hoàng Lân 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và lời 1
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Hs biết thêm một làn điệu dân ca của đồng bào Thái (Tây Bắc) được đặt lời mới 
có tiêu đề là bài Ngày mùa vui. 2. Năng lực:
- Hs hát đúng giai điệu với tính chất vui tươi, rộn ràng.
- Gõ đệm thuần thục theo các cách đã học. 
3. Phẩm chất:
- Giáo dục tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước.
- Giáo dục HS biết yêu mến những làn điệu dân ca trên mọi miền đất nước.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Máy tính, máy chiếu.
- Đài, đĩa nhạc nhạc.
2. Học sinh
- SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 4, 1. Hoạt động khởi động:
 - Gv đàn một đoạn giai điệu trong bài hát - Hs lắng nghe
 Con chim non. - Hs bài hát Con chim non
 ? Đó là giai điệu của bài hát nào đã học? - Hs Dân ca Pháp
 ? Bài hát Con chim non dân ca gì? - HS hát lại cả bài.
 - Cả lớp hát lại bài - Hs biểu diễn
 - Gv yêu cầu nhóm lên bảng biểu diễn - Hs nhận xét.
 - Gv nhận xét, đánh giá.
 2. Hoạt động khám phá:
 Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ngày mùa 
 18’ vui.
 a. Mục tiêu: 
 - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng 
 lời ca, chú ý những chỗ ngân, ngắt câu 
 Biết bài hát là bài Dân ca Thái (Tây Bắc) 
 lời mới: Hoàng Lân - Hs quan sát
 b. Cách tiến hành: - Hs: Nhà sàn, lúa, cây...
 * Giới thiệu bài: 
 - Gv treo tranh 
 ? Bức tranh trên có những hình ảnh gì?
 - Ngày mùa vui được đặt lời mới trên một 
 làn điệu dân ca Thái vùng Tây Bắc. Giai 
 điệu bài dân ca này giản dị, vui tươi, 
 trong sáng. Nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời 
 mới, nội dung ca ngợi mùa lúa chín, tình 
 cảm vui sướng của mọi người trong ngày được mùa, thóc vàng đầy sân, ấm no trên - Hs nghe.
khắp bản làng. - Hs: nêu cảm nhận
* Hát mẫu:
- Gv mở băng hát mẫu.
? Cảm nhận của em khi nghe bài hát? - Hs đọc lời ca theo tiết tấu.
Đọc lời ca theo tiết tấu:
- Gv chia câu và đọc mẫu (4 câu) - Hs khởi động giọng theo 
- Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu. hướng dẫn của GV
Khởi động giọng:
- Gv cho hs khởi động 
 Dạy hát từng câu: - Hs nghe.
GV đàn và dạy hát từng câu - Hs hát theo hướng dẫn Gv.
Câu 1 : Ngoài đồng lúa trong vườn.
 + Gv đàn
 + Gv đàn cho hs hát - Hs nghe.
 + Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Hs hát theo hướng dẫn.
Câu 2 : Nô nức trên mong chờ. 
 + Gv đàn - Hs hát ghép câu 1, 2
 + Gv đàn cho hs hát - Tổ, bàn hát ghép
 + Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 - Hs nghe.
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2 - Hs hát theo hướng dẫn.
Câu 3 : Hội mùa rộn ràng yêu thương.
 + Gv đàn
 + Gv đàn cho hs hát - Hs nghe.
 + Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Hs hát theo hướng dẫn. 
Câu 4 : Ngày mùa rộn ràng vui hơn.
 + Gv đàn - Hs hát ghép câu 3, 4.
 + Gv đàn cho hs hát 
 + Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Hs hát toàn bài.
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 - Nhóm, bàn hát.
Hát cả bài:
- Gv cho hs hát ghép toàn bài.
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài.
* Kết luận: HS biết hát theo giai điệu, 
đúng lời ca. Biết bài hát là bài dân ca 
Thái vùng Tây Bắc.
3. Hoạt động luyện tập: Hát kết hợp gõ đệm; vận động cơ thể
10’ a. Mục tiêu:
 - HS biết hát và gõ đệm theo bài hát
 - Biết vận động cơ thể theo 4 động tác - Hs nghe, quan sát thực hiện 
 dậm chân. Vỗ tay, vỗ vai, búng ngón tay. theo hướng dẫn của gv
 b. Cách tiến hành: - Gõ đệm theo phách.
 - Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ 
 đệm theo phách 2 câu đầu.
 ? Cô vừa hát và kết hợp Gõ đệm theo 
 cách gì?
 Ngoài đồng lúa chín thơm
 x x xx - Hs: thực hiện
 Con chim hót trong vườn
 x x xx - Nhóm, cá nhân thực hiện
 ? Em nào có thể hát và gõ đệm theo 
 phách cả bài. - 1 hs lên thực hiện.
 - Gv có thể chỉnh sửa những chỗ làm - Thực hiện hát kết hợp theo 
 chưa chuẩn (nếu có) hướng dẫn của gv
 - Gv yêu cầu hs thực hiện - Nhóm, cá nhân thực hiện
 * Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động 
 cơ thể ( với 4 động tác)
 + Giậm chân
 + Vỗ vai
 + Vỗ tay
 + Búng
 - Gv nhận xét sửa sai (nếu có)
 * Kết luận: Nhận xét Học sinh kết hợp gõ 
 đệm và vận động cơ thể 
 4. Hoạt động vận dụng:
 a. Mục tiêu:
3, - Giúp học sinh nhớ lại bài hát và tên tác 
 giả.
 - Biết yêu lao động, mùa màng và bài - Hs trả lời. Bài Ngày mùa vui ( 
 hát. Lời 1)
 b. Cách tiến hành:
 + Em vừa học bài hát gì?
 - Hs hát 
 - Giáo dục học sinh yêu lao động, yêu - Hs thực hiện
 những làn điệu dân ca
 - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Hs nghe và lĩnh hội.
 - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố 
 mẹ, anh chị, bạn bè....
 - Sáng tạo một số động tác phụ họa đơn 
 giản phù hợp với bài hát
 - Chuẩn bị cho giờ học sau * Kết luận: Học sinh hát thuộc lời ca, 
 giai điệu biết kết hợp gõ đệm và vận 
 động cơ thể.
 TUẦN10: 
 Thứ 5 ngày 18 tháng 11 năm 2021
 Âm nhạc (Lớp 5)
 CHỦ ĐỀ 4:EM YÊU CUỘC SỐNG THANH BÌNH
 TIẾT 6 : HỌC HÁT BÀI: ƯỚC MƠ
 Nhạc Trung Quốc
 Lời Việt: An Hoà
 I, YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1.Kiến thức
 -Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Ước mơ.
 -Thể hiện bài Ước mơ với cảm xúc thiết tha, trìu mến. 
 - Nêu được cảm nhận về tính chất âm nhạc, nội dung, ý nghĩa của bài hát và biết 
hát với các hình thức khác nhau. 
 - Rút ra được thái độ của bản thân qua chủ đề được học.
 -Thuộc và hát đúng tính chất 2 bài hát Những bông hoa những bài ca và Ước 
mơ, biết vận dụng hoặc sáng tạo để vận động phụ họa hoặc vận động cơ thể( vỗ 
tay, giậm chân ) theo 2 bài hát.
 - Đọc được bài TĐN số 3 và biết thể hiện cảm xúc theo tính chất, sắc thái ghi 
trên bản nhạc, biết gõ đệm với tiết tấu phù hợp.
 - Nêu được những nét chính về nghệ sĩ Cao Văn Lầu và bản Dạ cổ Hoài lang.
2. Năng lực, phẩm chất hướng tới:
 * Năng lực đặc thù: Thể hiện âm nhạc , cảm thụ âm nhạc qua bài hát, sáng 
tạo âm nhạc qua gõ đệm và vận động theo bài hát. 
 * Năng lực chung: Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách 
giải quyết vấn đề.
 * Phẩm chất: Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn rèn luyện kĩ năng hát, sống 
 lạc quan, yêu đời, luôn hướng tới cuộc sống vui tươi, yên bình và hạnh phúc.
II. CHUẨN BỊ:
 - GV: Đàn, thanh phách, phương tiện nghe nhìn, bảng phụ.
 - HS: Sách ÂN, thanh phách, vở ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
* Yêu cầu cần đạt: Hát theo giai điệu, đúng lời ca bài hát Tre ngà bên lăng Bác.
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động:
- Cho HS biểu diễn hát và vận động phụ hoạ bài - HS biểu diễn.
hát: Những bông hoa những bài ca.
- GV nhận xét.
2. Hoạt động 2 tìm hiểu - Khám phá - Lắng nghe. - Giới thiệu bài: Các em thân mến! Ai trong 
chúng ta chắc hẳn đều có ước mơ cho riêng 
mình. Vậy các em hãy kể cho cô biết các em 
ước mơ gì nào? (Mời một số HS đứng lên kể về 
ước mơ của mình)
 -> à như vậy cô thấy rằng các em đều có những 
ước mơ rất là tuyệt vời đấy. Và trong bài hát 
mà hôm nay chúng ta học thì các bạn nhỏ lại 
mong muốn có một cuộc sống tốt đẹp đến với 
mọi người đấy các em ạ. Bây giờ cô mời các 
em, chúng ta cùng đến với chủ đề: “Em yêu 
cuộc sống thanh bình” qua tiết 12: Học hát: 
Ước mơ - Nhạc Trung Quốc - Lời việt: An Hoà.
- Hát mẫu - Lắng nghe và cảm nhận bài hát
- HD HS tìm hiểu thông tin: - Thảo luận nhóm đôi TL: 
? Bài hát viết ở nhịp gì và có các kí hiệu âm + Bài viết nhịp C(4/4)
nhạc nào? + Dấu luyến, hình nốt tròn 
- Giới thiệu tác giả, xuất xứ, nội dung bài hát. - Lắng nghe.
+ GV sử dụng bản đồ thế giới hoặc quả địa cầu 
để giới thiệu về vị trí địa lí của đất nước Trung 
Quốc và một vài nét về đất nước, con người : 
Trung Quốc là một nước lớn, đông dân nhất 
trên thế giới, có hơn 1,3 tỉ dân. Có nền văn hoá 
lâu đời, có Vạn Lí Trường Thành dài vạn dặm 
được xây dựng cách đây hàng ngàn năm, là một 
kì quan của thế giới.
+ Bài hát nước ngoài duy nhất trong trương 
trình âm nhạc lớp 5 đó chính là bài Ước mơ, 
nhạc Trung Quốc, lời việt của tác giả An Hòa. 
Bài hát có giai điệu du dương, tha thiết diễn tả 
ước mơ của các bạn nhỏ, đó là mong muốn 
nhiều điều tốt đẹp đến với mọi người.
- HD HS chia câu, đánh dấu chỗ lấy hơi. - Học sinh chia câu. 
- GV chốt: Bài chia làm 8 câu.
- HD HS đọc lời ca - HS đọc lời ca 
 + 1 HS đọc toàn bài, 
 + Lớp đọc đồng thanh lời ca theo 
 tiết tấu.
3. Hoạt động thực hành - Luyện tập: a. Tập hát từng câu: 
- GV đàn giai điệu từng câu và dạy hát theo lối - HS thực hiện tập hát từng câu 
móc xích đến hết bài với tốc độ vừa phải HS theo hướng dẫn của GV 
nghe, hát theo.
Lưu ý: H¸t víi tèc ®é võa ph¶i. ThÓ hiÖn t×nh 
c¶m thiÕt tha, tr×u mÕn. H¸t râ lêi, ph¸t ©m 
chuÈn. Chú ý lấy hơi đầu mỗi câu hát, hát đúng 
những tiếng có dấu luyến và ngân đủ trường độ 
của hình nốt tròn.
b. Hoàn thiện bài hát: 
- HDHS hát ghép toàn bài. - HS thực hiện
- HDHS luyện tập theo các hình thức đến khi - HS hát theo nhiều hình thức: 
thuộc bài. tập thể, nhóm, dãy, cá nhân.
- H-íng dÉn HS võa h¸t võa gâ ®Öm theo - Thùc hiÖn.
ph¸ch, nh- sau:
 H¸t: Giã vên c¸nh hoa bay d­íi trêi
 Gâ ph¸ch: < - < - < - <-
- Chia líp thµnh 2 d·y h¸t «n vµ gâ ®Öm l¹i theo - Tõng d·y thùc hiÖn.
ph¸ch nh­ sau:
 D·y 1: H¸t.
 D·y 2: h¸t vµ gâ ph¸ch.
 (Sau ®ã ®æi ng­îc l¹i ) - Tõng nhãm, c¸ nh©n thùc hiÖn. 
 - KiÓm tra HS h¸t vµ gâ ®Öm l¹i chÝnh x¸c h¬n. ( HS nhËn xÐt )
( Söa cho HS ). NhËn xÐt. 
- Cho HS ®øng t¹i chç võa h¸t võa nhón ch©n - Thùc hiÖn. 
nhÞp nhµng.
4. Hoạt động vận dụng-Sáng tạo:
- HD HS luyện tập theo các hình thức khác - HS thể hiện theo hình thức: cá 
nhau: Tổ nhóm, cá nhân, dãy, bàn để HS thể nhân, nhóm 
hiện bài hát theo cảm nhận của mình. Kết hợp 
gõ đệm theo phách, nhịp, vận động phụ họa, 
vận động cơ thể theo nhịp điệu bài hát 
- GV nhận xét, khích lệ HS. - HS nhận xét 
- Chốt, liên hệ giáo dục: - HS lắng nghe và rút kinh 
? Em nào cho cô biết hôm nay chúng ta đã học nghiệm
bài hát nào, tác giả là ai? + Ước mơ - Nhạc Trung Quốc, 
 Lời: An Hoà.
? Nêu nội dung bài hát ? + TL: Mong muốn cuộc sống 
 bình yên, tốt đẹp đến với mọi người.
? Bài hát muốn giáo dục chúng ta điều gì? + TL: Giáo dục tình cảm yêu 
 quê hương đất nước, lạc quan 
 yêu đời, yêu chuộng hòa bình.
- Đàn cho cả lớp hát lại bài hát. - HS thực hiện
- GV nhận xét tinh thần học tập của HS - Lắng nghe 
----------------------------------------------------------------------------------------------------