Giáo dục kĩ năng sống trong môn Sinh học 6 mới

g xử/ giao tiếp trong hoạt động nhóm.
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan
- Trình bày 1 phút
Bài: Thực hành: quan sát một số thân mềm.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, mẫu vật thật để tìm hiểu ccáu tạo ngoài, cấu tạo trong của một số loài thân mềm
- Kĩ năng hợp tác trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản lí thời gian khi thực hành.
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan
- Thực hành - quan sát
- Trình bày 1 phút
Bài: đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm. 
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu cấu tạo, hoạt động sống của một số đại diện ngành thân mềm qua đó rút ra đặc điểm chung của ngành thân mềm cung như vai trò của chúng trong thực tiến cuộc sống
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trình bày 1 phút
Bài: Thực hành: mổ và quan sát tôm sông. 
- Kĩ năng hợp tác trong nhóm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm được phân công. 
- Kĩ năng quản lí thời gian khi thực hành.
- Thực hành - thí nghiệm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan
Bài: đa dạng và vai trò của lớp giáp xác. 
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu vai trò của của một số đại diện lớp giáp xác trong thực tiến cuộc sống.
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Dạy học nhóm
Bài: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp sau bọ và vai trò thực tiễn của chúng trong thiên nhiên và trong đời sống con người.
- Kĩ năng ứng xử/giao tiếp
- Kĩ năng lắng nghe tích cực.
- Dạy học nhóm
- Khăn trải bàn
- Vấn đáp- tìm tòi
- Bản đồ tư duy
- Trực quan - tìm tòi
Bài: Thực hành: xem băng hình về tập tính của sâu bọ. 
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi quan sát băng hình để tìm hiểu về các tập tính của ssau bọ
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác, đảm nhận trách nhiệm và quản lí thời gian khi thực hành.
- Thực hành 
- Hoàn tất một nhiệm vụ.
Bài: đặc điểm chung và vai trò của ngành chân khớp
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu ngành chân khớp cũng như vai trò thực tiễn của của chúng trong thiên nhiên và đời sống con người.
- Kĩ năng ứng xử/ giao tiếp
- Kĩ năng lắng nghe tích cực.
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
Bài: ôn tập phần i: động vật không xương sống.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu tính đa dạng, sự thích nghi và tầm quan trọng trong thực tiến của những đại diện động vật không xương sống có tại địa phương.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan
- Trình bày 1 phút
Bài: Thực hành: Mổ cá
- Kĩ năng hợp tác , lắng nghe tích cực, giao tiếp 
- Kĩ năng so sánh, đối chiếu mẫu vật với hình vẽ SGK.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản lí thời gian khi thực hành.
- Thực hành - thí nghiệm
- Trực quan
- Trình bày 1 phút
Bài: đa dạng và đặc điểm chung của các lớp cá
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu sự đa dạng về cấu tạo, tập tính trong sự thích nghi với môi trường sống, thành phần loài, đặc điểm chung và vai trò của cá với đời sống.
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng so sánh, phân tích, khái quát để rút ra đặc điểm chung của các lớp cá.
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan
- Khăn trải bàn
Bài: Thực hành: quan sát cấu tạo trong của ếch đồng trên mẫu mổ
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu để tìm hiểu cấu tạo ngoài cấu tạo trong của ếch
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực chia sẻ thông tin trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản lí thời gian khi thực hành.
- Trực quan
- Thực hành - quan sát
- Trình bày 1 phút
Bài: đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu sự đa dạng về thành phần loài và môi trường sống, đặc điểm chung về cấu tạo, hoạt động sống và vai trò của lưỡng cư với đời sống.
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng so sánh, phân tích, khái quát để rút ra đặc điểm chung của lớp lưỡng cư.
- Dạy học nhóm
- Biểu đạt sáng tạo.
Bài: đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò sát
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu sự đa dạng về thành phần loài,đặc điểm chung về cấu tạo cơ thể thích nghi với môi trường sống và vai trò của bò sát với đời sống
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng so sánh, phân tích, khái quát để rút ra đặc điểm chung của lớp bò sát.
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Biểu đạt sáng tạo
Bài: đa dạng và dặc điểm chung của lớp chim
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu về sự đa dạng thành phần loài, đặc điểm chung về cấu tạo cơ thể thích nghi với môi trường sống và vai trò của chim trong tự nhiên và đời sống
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng so sánh, phân tích khái quát để rút ra đặc điểm chung của lớp chim.
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Biểu đạt sáng tạo
Bài: Thực hành: xem băng hình về đời sống và tập tính của chim
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi xem băng hình để tìm hiểu về đời sống và các tập tính của chim
- Kĩ năng hợp tác trong nhóm
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản lí thời gian khi thực hành.
- Hoàn thành nốt một nhiệm vụ
- Thực hành 
Bài: đa dạng của lớp thú (tiếp theo): các bộ móng guốc và bộ linh trưởng.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để nêu đượccác đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống của các bộ móng guốc, bộ linh trưởng, từ đó nêu được đặc điểm chung của lớp thú cũng như nêu được vai trò của lớp thú trong đời sống, phê phán những hành vi săn bắt các loài thú, đặc biệt là loài quý hiếm có giá trị.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực 
- Kĩ năng ứng xử/ gioa tiếp trong thảo luận.
- Kĩ năng trình bày sáng tạo.
- Dạy học nhóm
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan - tìm tòi
- Biểu đạt sáng tạo.
Bài: Thực hành: xem băng hình về đời sống và tập tính của thú
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi xem băng hình để tìm hiểu về môi trường sống và các tập tính của thú.
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác, đảm nhận trách nhiệm và quản lí thời gian khi thực hành.
- Thực hành 
- Hoàn tất một nhiệm vụ.
Bài: đa dạng sinh học (TT)
- Kĩ năng hợp tác trong nhóm để thực hiện bài tập
- Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi làm suy giảm đa dạng sinh học
- Kĩ năng giao tiếp, lắng nghe tích cực trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểusự đa dạng sinh học động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa, những lợi ích của đa dạng sinh học, về nghuy cơ suy giảm và nhiệm vụ bảo vệ sự đa dạng sinh học của toàn dân.
- Vấn đáp- tìm tòi
- Trực quan
- Hỏi chuyên gia
- Sắm vai
- Viết tích cực
- Thảo luận nhóm.
Bài: biện pháp đấu tranh sinh học. 
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu khái niệm về đấu tranh sinh học cũng như những ưu điểm, hạn ché của biện pháp đấu tranh sinh học
- Kĩ năng tự tin trong trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Thảo luận nhóm
- Nêu và giải quyết vấn đề
- Vấn đáp- tìm tòi
- Biểu đạt sáng tạo
Bài: Động vật quý hiếm
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu khái niệm cấp độ đe dọa tuỵet chủng và các biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi buôn bán, săn bắt động vật quý hiếm.
- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực trong hoạt động nhóm.
- Biểu đạt sáng tạo
- Sắm vai
- Trực quan
- Trình bày 1 phút
- Thảo luận nhóm.
Bài: tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng trong kinh tế ở địa phương.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh, để tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng dối với tầm quan trọng trong 
- Kĩ năng tự tin khi khi điều tra
- Kĩ năng hợp tác, thuyết phục người khác
- Kĩ năng viết báo cáo và trình bày báo cáo.
- Điều tra, khảo sát
- Hỏi chuyên gia
- Thu thập thông tin
- Khăn trải bàn
Bài: tham quan thiên nhiên
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm và quản lí thời gian khi thực hành.
- Kĩ năng quan sát khi đi thực tế
- Kĩ năng so sánh tổng hợp, phân tích.
- Kĩ năngbiểu đạt sáng tạo khi viết báo cáo
- Kĩ năng tự bảo vệ bản thân, phòng tránh rủi ro trong quá trình đi tham quan thiên nhiên.
- Tham quan
- Trực quan
- Dạy học nhóm
Hết rồi bạn ạ!
địa chỉ tích hợp kĩ năng sống cho học sinh THCS
Môn sinh học 8
Tên bài học
Các kĩ năng sống cơ bản được GD
Các PP/ Kỹ thuật dạy học
Bài: Thực hành: quan sát tế bào và mô. 
- Kĩ năng hợp tác nhóm để chuẩn bị mẫu và quan sát.
- Kĩ năng chia sẻ thông tin đã quan sát được.
- Kĩ năng quản lí thời gian, dảm nhận trách nhiệm được phân công.
- Thực hành
- Hoàn tất một nhiệm vụ.
Bài: Cấu tạo và tính chất của xương.
- Kĩ năng giải thích những vấn đề thực tế như: Vì sao người ta thường cho trẻ sơ sinh ra tắm nắng? vì sao người ta thường nắn chan cho trẻ sơ sinh.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng hợp tác ứng xử/ giao tiếp trong khi thảo luận.
- Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK quan sát tranh ảnh để tìm hiểu những đặc điểm cấu tạo, sự phát triển, thành phần hóa học và tính chát của xương.
- Hỏi chuyên gia
- Thảo luận nhóm n