Giáo án Vật lý 6 tuần 6

Tuần 6 Ngày soạn:
Tiết 6 Ngày dạy:
Đ6 : Lực – hai lực cân bằng 
I , Mục tiêu 
- Nêu được các thí dụ về lực đẩy , lực kéo … và chỉ ra được phương và chiều của các lực đó . 
- Nêu được thí du về 2 lực cân bằng . 
- Nêu được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm . 
- Sử dụng đúng ácc thuật ngữ : Lực đẩy , lực kéo , phương chiều , lực cân bằng . 
II PHƯƠNG TIỆN.
1. Học sinh : 
+ Mỗi nhóm học sinh chuẩn bị : 
1 chiếc xe lăn . 
1 lò xo lá tròn 
1 lò xo mèm dài khoảng 10cm 
1 thanh nam châm thẳng 
1 quả gia trọng bằng sắt có móc treo . 
1 giá đỡ có kẹp để giữ các lò xo để treo quả gia trọng .
2. Giáo viên : 
- Giáo án , SGK , dụng cụ trựcquan cho học sinh 
 -Dự Kiến phương phỏp:Nờu và giải quyết vấn đề
-Biện phỏp phương tiện:bảng phụ
-Yờu cầu học sinh làm bài tập: BT 6.1 -> 6.5 Tr 9,10 SBT
-Tài liệu tham khảo:SGK,SGV,SBT
III/ TIẾN TRèNH LấN LỚP
1, ổn định(1’) . Điểm danh 
2, Kiểm tra bài cũ (4’): 
GV : Nêu câu hỏi gọi 2 hS lên bảng trả lời . 
HS1 : Trong bài khối lượng em hãy phát biểu phần ghi nhớ . 
HS 2 : Chữa bài tập 5.1 ; 5.3 
GV : Nhận xét cho điểm 
3, Bài mới 
Hoạt động 1 : Hình thành kháI niệm(10’)
Hoạt động của thầy
Hoạt động cuả trò
Kiến Thức cần đạt
I / Lực 
1. Thí nghiệm 
a, Thí nghiệm 1 
b, Thí nghiệm 2 
c, Thí nghiệm 3 
C4 : 
a, (1) Lực đẩy 
(2) Lực ép . 
b, (3) Lực kéo 
(4) Lực kéo 
c, (5) Lực hút 
2, Kết luận SGK Tr 22 
GV : Yêu cầu lần lượt cấc nhóm trưởng lên nhận dụng cụ thí nghiệm . Cho HS quan sát H6.1 
6.2 6.3 và làm thí nghiệm theo hình vẽ . Rồi trả lời câu hỏi C1 , C2 , C3 
 GV : Hướng dẫn cho học sinh nắp thí nghiệm 
GV : ghi kết quả của các nhóm lên bảng phụ 
GV : Nhận xét việc làm thí nghiệm 
 Từ bảng kết quả GV phân tích để cả lớp thống nhất được câu trả lời đúng … Từ đó yêu cầu học sinh điền từ thích hợp vào chỗ trống , trả lời C4 Qua 3 thí nghiệm trên rút ra kết luận gi? 
GV : đưa ra kết luận 
HS : Làm việc theo nhóm 
Hs đọc C1 
- Lắp thí nghiệm 
- Tiến hành thí nghiệm 
Nhận xét : 
H : Đọc C1 , C2 , C3 
Tiến hành thí nghiệm 
Các nhóm báo cáo kết quả 
HS : Làm câu C4 ra phiếu học tập cá nhân 
1 Hs lên bảng điền 
HS rút ra kết luận 
HS : Đọc kết luận . 
Hoạt động 2 : Nhận xét về phương và chiều của lực(15’)
Hoạt động của thầy
Hoạt động cuả trò
Kiến Thức cần đạt
GV ; Làm lại thí nghiệm H6.1 ; 6.2 . Hãy nhận xét về phương của lực lò xo tác dụng cảu 2 TH trên 
GV; Nhận xét đưa ra câu trả lời đúng 
GV : nhấn mạnh mỗi lực đều có phương và chiều xác định 
GV : Cho HS làm lại thí nghiệm H6.3 . Rồi trả lời câu C5 
HS : Quan sát mô thí nghiệm trả lời câu hỏi 
HS : Đọc lại 
HS : Làm thí nghiệm trả lời câu C5 
II / Phương và chiều của lực
Vậy mỗi lực đều có phương và chiều xác định 
C5 
Hoạt động 3 : Nghiên cứu hai lực cân bằng(5’)
Hoạt động của thầy
Hoạt động cuả trò
Kiến Thức cần đạt
GV : Treo tranh H6.4 
Gọi HS đọc câu C6 , C7 
GV : Nhận xét về phương và chiều của 2 lực mà 2 đội tác dụng vào sợi dây 
GV : Hai lực có tác dụng như trên người ta gọi là 2 lực cân bằng 
GV : Thế nào gọi là hai lực cân bằng ? 
HS : Đọc câu C6 , C7 trả lời 
HS : Đọc câu C8 
HS : Hai lựck cân bằng là 2 lực mạnh như nhau có cùng phương nhưng ngược chiều 
III /Hai lực cân bằng
C6 : 3 TH 
C7 : Phương nằm ngang dọc theo sợi dây chiều ngwocj nhau 
C8 : 
(1) Cân bằng 
(2) Đứng yên 
(3) Chiều 
(4) Phwong 
(5) Chiều 
Hoạt động 4 : Vận dụng(5’)
Hoạt động của thầy
Hoạt động cuả trò
Kiến Thức cần đạt
GV : Treo tranh H6.5 và H6.6 
Yêu cầu HS đọc câu C9 
GV : Hày lấy VD về 2 lực cân bằng 
HS đọc câu C9 
Suy nghĩ trả lời 
IV.Vận Dụng
a,Gió tác dụng vào buồm 1 lực đẩy 
b. Đầu tàu tác dụng vào toa tàu lực kéo 
4.Củng cố-Tổng kết(2’)
 Thế nào gọi là lực ? Hai lực cân bằng ? 
5. Hướng dẫn hoc sinh về nhà(3’). 
Học thuộc phần ghi nhớ , BT 6.1 -> 6.5 Tr 9,10 SBT 
IV , Rút kinh nghiệm :