Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 2 - Bài 13: Giữ gìn môi trường xung quanh nhà ở - Đặng Thị Hồng Đào

I. Mục tiêu:

-Kể tên những công việc cần làm để giữ sạch sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc.

-Nêu lợi ích của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.

-Thực hiện giữ gìn vệ sinh sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc.

-Nói với các thành viên trong gia đình cùng thực hiện giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.

-Giáo dục bảo vệ môi trường:

+Biết lợi ích của việc giữ gìn môi trường xung quanh nhà ở.

+Biết các công việc cần phải làm để giữ gìn đồ dùng trong nhà, môi trường xung quanh nhà ở sạch, đẹp.

+Có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường xung quanh sạch đẹp.

+Biết làm một số công việc vừa sức để giữ gìn môi trường xung quanh: vứt rác đúng nơi quy định, sắp xếp đồ dùng trong nhà, gọn gàng, sạch sẽ.

 

doc8 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 17/02/2022 | Lượt xem: 407 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 2 - Bài 13: Giữ gìn môi trường xung quanh nhà ở - Đặng Thị Hồng Đào, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TRƯỜNG: ĐẠI HỌC TIỀN GIANG
 KHOA: SƯ PHẠM
 THIẾT KẾ GIÁO ÁN 
 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI LỚP 2
Giáo viên hướng dẫn: Đặng Thị Hồng Đào
Lớp: ĐH GDTH 12A
Nhóm: 5
Mỹ Tho, ngày 02 tháng 10 năm 2014
BÀI 13: GIỮ GÌN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở
(Mức độ tích hợp giáo dục môi trường: toàn phần)
I. Mục tiêu:
-Kể tên những công việc cần làm để giữ sạch sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc.
-Nêu lợi ích của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.
-Thực hiện giữ gìn vệ sinh sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc.
-Nói với các thành viên trong gia đình cùng thực hiện giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.
-Giáo dục bảo vệ môi trường:
+Biết lợi ích của việc giữ gìn môi trường xung quanh nhà ở.
+Biết các công việc cần phải làm để giữ gìn đồ dùng trong nhà, môi trường xung quanh nhà ở sạch, đẹp.
+Có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường xung quanh sạch đẹp.
+Biết làm một số công việc vừa sức để giữ gìn môi trường xung quanh: vứt rác đúng nơi quy định, sắp xếp đồ dùng trong nhà, gọn gàng, sạch sẽ. 
II. Đồ dùng dạy học:
-Giáo viên: sách giáo khoa, tranh minh họa cho bài học.
-Học sinh: sách giáo khoa.
III. Hoạt động dạy-học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiểm tra 
Bài cũ.
-Giáo viên ổn định lớp
-Kiểm tra bài cũ:
+Tiết trước các em học bài gì?
+Em hãy kể tên những đồ dùng có trong gia đình?
-Giáo viên nhận xét.
-Học sinh trả lời.
-Học sinh lắng nghe.
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài.
-Giáo viên cho học sinh quan sát hai bức tranh và đặt câu hỏi:
+ Các em hãy cho cô biết hình thứ nhất và hình thứ hai có gì khác nhau?
+ Em thích hình nào hơn?
-Giáo viên giới thiệu bài.
-Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
-Học sinh lắng nghe.
Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh ở sách giáo khoa.
-Mục tiêu:
+Kể tên những việc cần làm để giữ sạch sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc.
+Hiểu được lợi ích của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh sạch sẽ.
-Giáo viên cho học sinh quan sát các bức tranh trong sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi.
+Mọi người trong từng hình đang làm gì để môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ:
(Hình 1: Mọi người đang quét dọn rác trên hè phố.
Hình 2: Mọi người đang phát quang bụi rậm.
Hình 3: Người phụ nữ đang vệ sinh chuồng lợn.
Hình 4: Anh thanh niên đang dọn rửa nhà vệ sinh.
Hình 5: Anh thanh niên dùng cuốc để dọn sạch cỏ xung quanh giếng).
+Lợi ích của những việc làm trên là gì?
+Mọi người trong những bức tranh trên sống ở những vùng hoặc nơi nào?
(Hình 1: thành phố
Hình 2, 5: nông thôn
Hình 3,4: miền núi).
-Giáo viên kết luận: 
+Mọi người dù sống ở đâu cũng đều phải biết giữ gìn môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ để đảm bảo sức khỏe và phòng chống bệnh tật. Mọi người trong gia đình cần giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ, thoáng mát không cho những con vật có hại sinh sống, ẩn nấp.
-Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi.
-Học sinh lắng nghe.
Hoạt động 3:
Đóng vai.
-Mục tiêu:
+Học sinh có ý thức thực hiện giữ gìn vệ sinh sân, vườn, khu vệ sinh,...
+Nói với các thành viên trong gia đình cùng thực hiện giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.
-Giáo viên nêu câu hỏi
+Xung quanh nhà ở của các em như thế nào?
+Để môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ các em cần phải làm gì?
-Giáo viên đưa ra tình huống và cho học sinh thảo luận theo nhóm( 1 nhóm khoảng 4-5 học sinh).
“Em đi học về, thấy chị đem rác đổ trước nhà. Khi đó em sẽ làm gi? 
-Giáo viên gọi đại diện các nhóm lên trình bày.
-Gọi một vài nhóm khác nhận xét.
 Giáo viên nhận xét.
-Học sinh trả lời.
-Học sinh thảo luận và đưa ra cách giải quyết tình huống.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Học sinh nhận xét.
-Học sinh lắng nghe.
Hoạt động 4:
Củng cố dặn dò.
-Giáo viên tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi:
“Nhìn nhanh đáp đúng”.
-Giáo viên nhận xét.
-Yêu cầu học sinh về nhà xem lại bài và chuẩn bị trước bài ”phòng tránh ngộ độc khi ở nhà”.
-Học sinh tham gia trò chơi.
-Học sinh lắng nghe.
-Học sinh lắng nghe.
Danh sách nhóm: 
1. Nguyễn Thị Thúy An	 112125005
2. Huỳnh Thị Hồng Thắm 	 112125023
3. Huỳnh Thị Kim Thoa 	 112125031
4. Phạm Thị Ngoan 	 112125004
5. Nguyễn Thị Thanh Trúc 112125053
6. Nguyễn Thị Kiều Trang 	 112125028
7. Hà Thị Hồng Dung 	 112125022
8. Lê Chi Hồng Duyên	 112125032
9. Bùi Thị Diệu Trầm	 112125041
10. Trần Kim Vân 	 	 112125054
11. Đỗ Thị Mỹ Hiếu 	 112125002
12. Lê Thị Thu Thảo	 112125006

File đính kèm:

  • docgiao_an_tu_nhien_va_xa_hoi_lop_2_bai_13_giu_gin_moi_truong_x.doc
Giáo án liên quan