Giáo án Tự chọn Toán lớp 11 tiết 9: Phép đồng dạng

Tiết PPCT: 09	
Ngày dạy: ___/__/_____
§8. PHÉP ĐỒNG DẠNG
1. Mục tiêu: 
a. Kiến thức: Giúp học sinh biết được: 
- Khái niệm phép đồng dạng;
- Phép đồng dạng biến 3 điểm thẳng hàng thành 3 điểm thẳng hàng và bảo toàn thứ tự giữa các điểm; biến đường thẳng thành đường thẳng; biến tam giác thành tam giác đồng dạng với nó; biến đường tròn thành đường tròn;
- Khái niệm hai hình đồng dạng;
b. Kĩ năng:
- Bước đầu vận dụng được tính chất của phép đồng dạng để giải bài tập.
- Xác định được phép đồng dạng biến một trong hai đường tròn cho trước thành đường tròn còn lại. 
c. Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận.
2. Chuẩn bị:
a. Giáo viên:
- Chuẩn bị dụng cụ vẽ đường tròn.
b. Học sinh:
- Oân lại các tính chất và điều kiện hai tam giác đồng dạng.
3. Phương pháp dạy học:
	- Gợi mở, vấn đáp.
	- Phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Thực hành giải toán
4. Tiến trình :
4.1 Ổn định tổ chức: Kiểm diện
11A3:
4.2 Kiểm tra bài cũ: 
D Nêu câu hỏi kiểm tra:
- Hãy nêu định nghĩa, tính chất 1 của phép vị tự? Cho ví dụ minh họa? (10đ)
4.3 Giảng bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
GV: Yêu cầu HS giải bài 1/33
HS: Giải
GV: HD nêu lại phép vị tự, đối xứng trục, đồng dạng.
GV: Yêu cầu HS giải bài 2/33
HS: Giải
GV: HD nêu lại phép vị tự, đối xứng tâm, đồng dạng.
Bài 1/33
Giải
Gọi A’, C’ tương ứng là trung điểm của BA và BC. Phép vị tự tâm B, tỉ số biến tam giác ABC thành tam giác A’BC’. Phép đối xứng qua đường trung trực của BC biến tam giác A’BC’ thành tam giác A’’CC’. Vậy ảnh của tam giác ABC qua phép đồng dạng đó là tam giác A’’CC’
Bài 2/33
Giải
Phép đối xứng tâm I biến hình thang IHDC thành hình thang IKBA. Phép vị tự tậm C tỉ số biến hình thang IKBA thành hình thang JLKI. Do đó hai hình thang JLKI và IHDC đồng dạng
4.4 Củng cố và luyện tập:	
GV Yêu cầu HS thực hiện các công việc sau:
- Phát biểu lại định nghĩa của phép đồng dạng.
- Phát biểu lại tính chất phép đồng dạng.
- Phát biểu lại định nghĩa hình đồng dạng.
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Học bài.
- Tiết sau học: Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp.
5. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .