Giáo án Tự chọn Toán lớp 11 tiết 11: Bài tập nhị thức Niu tơn
BÀI TẬP NHỊ THỨC NIU TƠN
Tiết:11
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức: Học sinh ôn lại
+ Công thức nhị thức Niu –Tơn
+ Hệ số nhị thức Niu-Tơn qua tam giác Pa-xcan.
2 Kĩ năng:
+ Tìm hệ số của đa thức khi khai triển (a + b)n, bằng công thức hay bằng tam giác Pa-xcan.
+ Khai triển được các nhị thức Niu-Tơn và tính tổng được các hệ số của các hạng tử.
3. Về thái độ:
+ Tự giác trong học tập.
+ Sáng tạo trong tư duy.
+ Tư duy vấn đề của toán họcmột cách logic và hệ thống
Ngày soạn: 12/11/2007 BÀI TẬP NHỊ THỨC NIU TƠN Tiết:11 I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: Học sinh ôn lại + Công thức nhị thức Niu –Tơn + Hệ số nhị thức Niu-Tơn qua tam giác Pa-xcan. 2 Kĩ năng: + Tìm hệ số của đa thức khi khai triển (a + b)n, bằng công thức hay bằng tam giác Pa-xcan. + Khai triển được các nhị thức Niu-Tơn và tính tổng được các hệ số của các hạng tử. 3. Về thái độ: + Tự giác trong học tập. + Sáng tạo trong tư duy. + Tư duy vấn đề của toán họcmột cách logic và hệ thống II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị của giáo viên: + Giáo án, hệ thống bài tập. + Các bảng tóm tắt công thức nhị thức Niu-Tơn, tam giác Pa-xcan Chuẩn bi của học sinh: + Học kĩ bài cũ , làm bài tập về nhà III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Ổn định tình hình lớp dạy (1’) Kiểm tra bài cũ: Hãy ghi công thức nhị thức nhị thức Niu-Tơn, tam giác Pa-xcan. (3’) Giảng bài mới: Giới thiệu bài mới: Chúng ta đã nắm được công thức khai triển nhị thức Niu – Tơn, hôm nay chúng ta sẽ ôn lại các dạng bài tập ta thường gặp (1’) Tiến trình tiết dạy: ÿ Hoạt động 1: Bài tập 1: Viết khai triển công thức nhị thức Niu-Tơn: a) (x + 3)5 b) (x – 2y)6; c) (x + . TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 15’ GV: Phân nhiệm vụ cho các học sinh: Tổ I câu a), tổ II câu b), tổ III câu c), tổ IV bài tập 2. a). H: Hãy dùng tam giác Pa-xcan khai triển câu a)? ( Hãy ghi lại đến dòng n = 5) b) H: Hãy dùng tam giác Pa-xcan khai triển ? ( hãy ghi lại đến dòng n = 6) c) H: Hãy ghi lại công thức Pa-xcan ứng với n = 7? Dự kiến trả lời a)à 1 5 10 10 5 1 (x + 3)5 = x5 + 5x43 +10x332 + 10x233 + 5x34 + 35 = x5 + 15x4 + 90x3 + 270x2 + 405x + 243 b) à1 6 15 20 15 6 1 (x – 2y)6= x6 – 6x52y + 15x4(2y)2 - 20x3(2y)3 + 15x2(2y)4 - 6x(2y)5 + (2y)6 = x6 – 12x5y + 60x4y2 – 160x3y3 + 240x2y4 – 192xy5 + 64y6 c) à 1 7 21 35 35 21 7 1 = x7 +7x5 +21x3 +35x + +++ Giải: a) (x + 3)5 = x5 + 5x43 +10x332 + 10x233 + 5x34 + 35 = x5 + 15x4 + 90x3 + 270x2 + 405x + 243 b) (x – 2y)6= x6 – 6x52y + 15x4(2y)2 - 20x3(2y)3 + 15x2(2y)4 - 6x(2y)5 + (2y)6 = x6 – 12x5y + 60x4y2 – 160x3y3 + 240x2y4 – 192xy5 + 64y6 c) = x7 +7x5 +21x3 +35x + +++ ÿ Hoạt động 2: Bài tập 2: : Tính toång sau ñaây +2+22.+23.+24.+25 TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 7’ H: Hãy cho nhận xét cách gải câu này? H:Hãy ghi công thức nhị thức Niutơn với n = 5? H: Hãy chọn a và b thích hợp để được vế phải bằng tổng trên? à tính tổng các giá trị của các số hạng à(a + b)5 = . à Chọn a = 1 và b = 2 ta sẽ tính nhanh được tông trên. Giải Ta cóà(a + b)5 = Chọn a = 1và b = 2, ta được. +2+22.+23.+24.+25 = 35 = 243 ÿ Hoạt động 3: Bài tập 3: Tìm số hạng không chứa x trong khai triển của TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 7’ H: Hãy cho biết số hạng tổng quát của khai triển? H: Hãy biến đổi số hạng trên về axm?(m là biểu thức của k) H: Để số hạng Tk+1 không chứa x ta phải có điều gì? H: Hãy chỉ ra số hạng không chứa x? à Tk+1 = à Tk+1= à 24 – 4 k = 0 ==> k = 6 à T7 = 28 Giải Ta có số hạng tổng quát là Tk+1 = = Để Tk+1 không chứa x ta phải có 24 – 4 k = 0 ==> k = 6. Vậy số hạng không chứa x là T7 = 28 ÿ Hoạt động 4: (10’) Trắc nghiệm: Caâu 1. Bieåûu thöùc baèng soá naøo sau ñaây? A. 2n B. 2n-1 C. 22n D. 22n – 1 Caâu 2. P(x) = (2 – x)7 = a7x7 + a6x6 + a5x5 + ....+ a1x + a0 . Heä soá a5 baèng soá naøo sau ñaây? A. 84 B. – 84 C. 42 D. – 42 Caâu 3: Khaúng ñònh naøo sau ñaây ñuùng? Bieåu thöùc khai trieån cuûa ( a + b)n coù n soá haïng. Heä soá cuûa soá haïng chöùa a4 trong bieåu thöùc khai trieån cuûa (a + b)10 laø . Heä soá cuûa soá haïng chöùa b4 trong bieåu thöùc khai trieån cuûa (a + b)10 laø . Caùc khaúng ñònh treân ñeàu sai. Caâu 4: Toång caùc heä soá cuûa caùc soá haïng khi khai trieån cuûa bieåu thöùc ( 56x – 55y)2007 baèng: A. 1112007 B. 1 C. 222 D. 20088999777. Caâu 5: Heä soá cuûa soá haïng chöùaâ2b4 trong bieåu thöùc khai trieån cuûa laø: A. Caâu 6: Soá haïng khoâng chöùa x trong pheùp khai trieån laø: A. 7920 B. 495 C, 1980 D. 3960 Hướng dẫn học ở nhà: (1’) + Học kĩ bài cũ + Làm các bài tập trong phần“ PHÉP THỬ VÀ BIẾN CỐ” IV. RÚT KINH NGHIÊM BỔ SUNG:
File đính kèm:
- CD_11.doc