Giáo án tự chọn Toán 9 - Chủ đề I: Căn bậc hai số học và các phép tính về căn bậc hai - Tiết 5
+) Các nhóm khác nhận xét và bổ sung sửa chữa sai lầm
+) GV khắc sâu lại các kiến thức trọng tâm
+) GV nêu nội dung bài tập 2
Và yêu cầu học sinh thảo luận và suy nghĩ cách trình bày
+) Thứ tự thực hiện các phép toán như thế nào?
- H/S thực hiện trong ngoặc ( qui đồng) trước . . . nhân chia ( chia) trước
- GV cho học sinh thảo luận theo hướng dẫn trên và trình bày bảng.
- Đại diện 1 học sinh trình bày phần a,
+) Biểu thức A đạt giá trị nguyên khi nào ?
H/S Khi tử chia hết cho mẫu
+) GV gợi ý biến đổi biểu thức
Tuần 9 Chủ đề I: Căn Bậc hai số học tiết 5: Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai Soạn: 14/10/2008 Dạy: 21/10/2008. A. Mục tiêu: - Nắm vững các định lí liên hệ giữa phép nhân, phép chia và phép khai phương. - Vận dụng các công thức thành thạo, áp dụng vào giải các bài tập có liên quan như tính toán, chứng minh, rút gọn. . . rèn luyện kĩ năng trình bày. - Vận dụng linh hoạt, sáng tạo các công thức đã học về CBH. B. Chuẩn bị: +) GV: Bảng hệ thống các công thức liên hệ giữa phép nhân, phép chia và phép khai phương, bảng phụ ghi đề bài hoặc lời giải mẫu . +) HS: Ôn tập các kiến thức đã học về CBH và làm các bài tập được giao. C. Tiến trình dạy - học: 1. Tổ chức lớp: 9A 9B 2. Kiểm tra bài cũ: xen kẽ khi ôn tập 3. Bài mới: +) Hãy nêu các phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai ? - H/S lần lượt nêu các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc - Nhận xét và bổ sung (nếu cần) ? +) GV treo bảng phụ ghi nội dung câu hỏi trắc nghiệm và phát phiếu học tập cho h/s - Yêu cầu học sinh đọc lại đề bài; thảo luận nhóm sau 10 phút đại diện các nhóm trả lời +) Các nhóm khác nhận xét và bổ sung sửa chữa sai lầm +) GV khắc sâu lại các kiến thức trọng tâm +) GV nêu nội dung bài tập 2 Và yêu cầu học sinh thảo luận và suy nghĩ cách trình bày +) Thứ tự thực hiện các phép toán như thế nào? - H/S thực hiện trong ngoặc ( qui đồng) trước . . . nhân chia ( chia) trước - GV cho học sinh thảo luận theo hướng dẫn trên và trình bày bảng. - Đại diện 1 học sinh trình bày phần a, +) Biểu thức A đạt giá trị nguyên khi nào ? - H/S Khi tử chia hết cho mẫu +) GV gợi ý biến đổi biểu thức A= = và trình bày phần b, - Hãy xác định các ước của 2 - Ư(2) = +) Ta suy ra điều gì? I. Lí thuyết: Các phép biến đổi đơn giản biểu thức có chứa căn thức bậc hai. 1. ( với ) 2. ( với ) 3. ( với ) 4. ( với ;) 5. (với;) II. Bài tập: 1. Bài 1: Ghi lại chữ cái đứng trước đáp án đúng (15ph) 1) Giá trị của biểu thức: với x 0 là: A. 25 B. 25 C. - 5 D. 5 2) có nghĩa với các giá trị của x thoả mãn: A. x 2 C. x£ 2 D. x ³ 2 3) Nghiệm của phương trình là: A. x = 25 B. x =4 C. x = 10 D. x =9 4) Kết quả phép trục căn thức biểu thức là: A. B. C. - D. 4 5) Giá trị của biểu thức bằng: A. 6 B. C. D. 8 6) So sánh và ta được kết quả: A. C. = Kết quả: 1 - D ; 2 - A ; 3 - C ; 4 - C; 5 - B ; 6 - B ; 2. Bài 2:: (20ph) Cho biểu thức A = Với a > 0; a 1 a, Rút gọn A. b, Tìm các giá trị nguyên của x để A đạt giá trị nguyên. Giải: a, Rút gọn A= = = = = Vậy A = b, Ta có A = = Để A đạt giá trị nguyên là Ư(2) Mà Ư(2) = (Loại) Vậy với a = 4; a = 9 thì biểu thức A đạt giá trị nguyên. 4. Củng cố: (2ph) - GV nhắc lại cách làm dạng bài rút gọn biểu thứcvà các kiến thức cơ bản đã vận dụng 5. HDHT: (3ph) - Học thuộc các phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai và cách vận dụng. - Xem lại các bài tập đã chữa ,
File đính kèm:
- TC TOAN 9 TIET 9.doc