Giáo án Tự chọn Ngữ văn 9 - Tuần 21

Tuần 21
Ngày soạn: 07/01/2014
Tiết thứ: 21
 Ngày dạy: 17/01/2014
Bài: 
ÔN TẬP CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN 
VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
I. Mục tiêu
Rèn kĩ năng làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.
1. Kiến thức
- Đối tượng của kiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.
- Yêu cầu cụ thể khi làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời 
2. Kỹ năng
- Nắm bắt được bố cục của kiểu bài nghị luận này.
- Quan sát các hiện tượng của đời sống.
- Làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.
3. Thái độ: Tích cực học tập và rèn luyện cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án
Học sinh: Soạn bài
III. Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở, nêu vấn đề …
IV. Tiến trình giờ dạy.
Ổn định: (1)
Kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh.
Kiểm tra(0P)
Bài mới
Giới thiệu (1P)
Chúng ta đã biết phép phân tích và tổng hợp trong bài văn nghị luận, hôm nay chúng ta tìm hiểu bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.
Các hoạt động
THẦY - TRÒ
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG I 10P
Trình bày các bước làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
- Mở bài làm việc gì?
- Thân bài: làm như thế nào? Dùng phép lập luận nào?.
c. Kết thúc vấn đề: dùng phép lập luận nào?
- Nêu cách viết mở bài?
* Cách 1?
* Cách 2 ?.
* Cách 3?
Trình bày cách viết thân bài?
Trình bày cách viết kết bài?
I. Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.
1. Tìm hiểu đề và tìm ý.
a. Tìm hiểu đề.
b. Tìm ý: Phân tích ý nghĩa sự việc, hiện tượng.
2. Lập dàn ý:
a. Mở bài: nêu vấn đề
b. Thân bài: Giải quyết vẫn đề bảng phép lập luận phân tích.
c. Kết bài: Kết thúc vấn đề bằng phép lập luận tổng hợp.
3. Viết bài.
a. Mở bài
b. Thân bài: Trình bày theo luận điểm
c. Kết bài.
4. Đọc lại và sử chữa.
HOẠT ĐỘNG II 29P
Cho học sinh lập dàn ý cho đề 4.
Mở bài?
Thân bài?
Kết bài?
Cho học sinh triển khai dàn ý thành bài văn hoàn chỉnh?
II. Luyện tập:
1. Mở bài:
Nguyễn Hiền là tấm gương vượt khó và biết tự trọng.
2. Thân bài:
- Hoàn cảnh của Nguyễn Hiền.
- Tinh thần ham học và chủ động
- Ý thức tự trọng
- Học ở Nguyễn Hiền lòng say mê học tập và bản lĩnh làm người.
3. Kết bài.
- Vượt lên hoàn cảnh để chiến thắng số phận.
- Xây dựng mục tiêu học tập và tôn trong bản thân.
Củng cố: (3P)
Nhắc lại nội dung bài học 
Dặn dò.(1P)
- Học nội dung bài
- Chuẩn bị viết bài TLV nghị luận số 6?
V. Rút kinh nghiệm.
Duyệt tuần 21