Giáo án Tự chọn lớp 7- Tiết 22 : Số trung bình cộng

Ngày soạn: 18/1/2014
Ngày dạy:
 Tuần 23
 Tiết 22 : Số trung bình cộng 
I. MỤC TIÊU : Giúp HS
 - Củng cố lại kiến thức về thu thập số liệu thống kê, tần số, bảng tần số, biểu đồ và số trung bình cộng.
 - Rèn kĩ năng lập bảng tần số và tính số trung bình cộng, vẽ biểu đồ dạng cột.
 - Rèn tính cẩn thận, tích cực, chính xác, linh hoạt.
II. CHUẨN BỊ
GV: Hệ thống bài tập, eke.
HS: SGK, eke. 
 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ: Xen trong giờ
3. Luyện tập:
Hoạt động của GVvà HS
Ghi bảng
HĐ1: Lý thuyết (5p)
? Khi tìm hiểu về một vấn đề nào đó em phải làm những công việc gì?
?Thế nào là tần số của một giá trị? Các bước tính số trung bình cộng và công thức?
1.Lí thuyết
HĐ2: Luyện Tập
GV đưa BT1 lên bảng.
Một bạn gieo một con xúc xắc 60 lầ ( con xúc xắc là một khối lập phương, số chấm trên từng mặt lần lượt là: 1,2,3,4,5,6). Kết quả ghi lại như sau:
3 1 3 3 4 6 4 4 1 1 6 6 6 2 1 4 4 3 5 1 2 4 5 1 4 2 2 2 6 3 
1 5 2 5 5 5 3 1 2 5 2 5 2 4 1 
6 6 3 6 6 4 1 6 6 3 5 3 2 1 6. 
a) Dấu hiệu là gì?
b) Lập bảng tần số.
c) Vễ biểu đồ
d) Qua bảng tần số và biểu đồ có nhận xét gì về tần số của các giá trị ?
GV yêu cầu từng hs làm từng câu
- GV đưa BT2: 
10 đội bóng tham gia một giải bóng đá. Mỗi đội đều phải đá lượt đi và lượt về với từng đội khác.
a) Có tất cả bao nhiêu trận trong toàn giải?
b) Số bàn thắng trong các trận đấu của toàn giải được ghi ở bảng sau:
x
1
2
3
4
5
6
7
8
n
12
16
20
12
8
6
4
2
N = 80
 Hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng và nhận xét.
c) Có bao nhiêu trận không có bàn thắng?
d) Tính số bàn thắng trung bình trong một trận của cả giải?
e) tìm mốt?
GV cũng yêu cầu hs trả lời từng câu
2.Bài tập
BT1: 
a) Dấu hiệu : kết quả mỗi lần gieo xúc xắc.
b) bảng tần số:
x
1
2
3
4
5
6
n
11
10
9
9
9
12
N = 60
 c) biểu đồ 
d) nhận xét:Tần số xuất hiện của các số chấm xuất hiện từ 1 đến 6 xấp xỉ bằng nhau.
BT2: 
 a) có tất cả 90 trận( nếu xếp 10 đội theo thứ tự từ 1 đến 10, thif DD1 đá với 9 đội còn lại trong 18 trận, vì DD2 đá với DD1 là 2 trận đã được tính nên đội 2 chỉ còn đá 16 trận, và như vậy đội thứ 3 chỉ còn đá 14 trận….)
b) 
Biểu đồ:
c) có 90 – 80 = 10 trận không có bàn thắng.
 d) 
 (bàn) 
e) M= 3
4. Củng cố:
Nêu lại các bước tính số trung bình cộng của dấu hiệu.
Viết công thức tính số trung bình cộng.
5.Hướng dẫn về nhà.
- Xem lại các dạng BT đã chữa.
 -Làm bài tập: Điểm thi học kì môn toán của lớp 7A được ghi trong bảng sau:
6
3
8
5
5
5
8
7
5
5
4
2
7
5
8
7
4
7
9
8
7
6
4
8
5
6
8
10
9
9
8
2
8
7
7
5
6
7
9
5
8
3
3
9
5
 a) Dấu hiệu cần tìm ở đây là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu ?
 b) Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng của dấu hiệu.
 c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Tìm mốt của dấu hiệu.
Kiểm tra, ngày 25 tháng 1 năm 2014