Giáo án Tự chọn Hình học lớp 11 (cơ bản) tiết 6: Bài tập về phép dời hình
Tên bài dạy: Bài tập về phép dời hình.
Tiết: 6.
Mục đích:
* Về kiến thức:
+ Củng cố các kiến thức đã học về phép dời hình.
* Về kỹ năng:
+ HS biết sử dụng tính chất của phép dời hình để giải bài tập.
+ HS biết dựng ảnh của điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, tam giác, đường tròn qua phép dời hình.
Chuẩn bị:
* Giáo viên:
+ Thước kẻ, phấn màu, compa, bảng phụ.
* Học sinh: Tự ôn tập các kiến thức đã học.
Phương pháp: Đàm thoại gợi mở.
Tên bài dạy: Bài tập về phép dời hình. Tiết: 6. Mục đích: * Về kiến thức: + Củng cố các kiến thức đã học về phép dời hình. * Về kỹ năng: + HS biết sử dụng tính chất của phép dời hình để giải bài tập. + HS biết dựng ảnh của điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, tam giác, đường tròn qua phép dời hình. Chuẩn bị: * Giáo viên: + Thước kẻ, phấn màu, compa, bảng phụ. * Học sinh: Tự ôn tập các kiến thức đã học. Phương pháp: Đàm thoại gợi mở. Tiến trình lên lớp: * Ổn định lớp. * Kiểm tra bài cũ: + Phép dời hình là gì ? Bài tập áp dụng: Cho điểm M và . Hãy dựng ảnh của M qua phép dời hình có được bằng cách thực hiện liên tiếp phép đối xứng qua trục Oy và phép tịnh tiến theo ? * Bài mới: 1. Bài tập 1 Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho và . (a). Hãy xác định toạ độ của là ảnh của M qua phép dời hình có được bằng cách thực hiện liên tiếp phép đối xứng qua trục Oy và phép tịnh tiến theo ? (b). Hãy xác định toạ độ của là ảnh của M qua phép dời hình có được bằng cách thực hiện liên tiếp phép tịnh tiến theo và phép đối xứng qua trục Oy ? Hoạt động 1: Xác định toạ độ ảnh . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Vẽ hình minh hoạ ? Gọi N là ảnh của M qua . Khi đó và N liên hệ với nhau như thế nào ? Biểu thức toạ độ của ? Biểu thức toạ độ của ? Áp dụng các biểu thức toạ độ để xác định toạ độ của ? HS vẽ hình. . HS thực hiện. Hoạt động 2: Xác định toạ độ ảnh . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Vẽ hình minh hoạ ? Gọi P là ảnh của M qua . Khi đó và P liên hệ với nhau như thế nào ? Biểu thức toạ độ của ? Biểu thức toạ độ của ? Áp dụng các biểu thức toạ độ để xác định toạ độ của ? HS vẽ hình. . HS thực hiện. 2. Bài tập 2 Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho và . Hãy xác định ảnh của d qua phép dời hình có được bằng cách thực hiện liên tiếp phép quay tâm O góc và phép tịnh tiến theo ? Hoạt động 3: Xác định ảnh của d . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Vẽ hình minh hoạ ? Lấy M nằm trên đường thẳng d. Tìm toạ độ của ? Nhận xét vị trí của là ảnh của d qua ? Viết phương trình của ? Biểu thức toạ độ của ? Xác định ảnh của d qua ? HS vẽ hình. Chọn khi đó . và vuông góc d. HS thực hiện. HS trả lời. HS thực hiện. 3. Bài tập 2 Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho và . Hãy xác định ảnh của d qua phép dời hình có được bằng cách thực hiện liên tiếp phép quay tâm O góc và phép tịnh tiến theo ? Hoạt động 4: Xác định ảnh của d . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Vẽ hình minh hoạ ? Lấy M nằm trên đường thẳng d. Tìm toạ độ của ? Nhận xét vị trí của là ảnh của d qua ? Viết phương trình của ? Biểu thức toạ độ của ? Xác định ảnh của d qua ? HS vẽ hình. Chọn khi đó . và vuông góc d. HS thực hiện. HS trả lời. HS thực hiện. * Củng cố: + Thế nào là phép dời hình ? + Phép biến hình có được sau khi thực hiện liên tiếp nhiều phép dời hình là phép biến hình gì ? * Dặn dò: Xem tiếp mục III của bài phép vị tự và trả lời các câu hỏi sau đây: + Thế nào là tâm vị tự của hai đường tròn. + Cách tìm tâm vị tự của hai đường tròn ?
File đính kèm:
- TTHH11-t6.doc