Giáo án Tự chọn Hình học lớp 11 (cơ bản) tiết 29: Khoảng cách

Tên bài dạy: Khoảng cách.
Tiết: 29.
Mục đích:
 * Về kiến thức:
 + Củng cố lý thuyết đã học về khoảng cách.
 * Về kỹ năng:
 + HS biết cách xác định các loại khoảng cách đã học.
Chuẩn bị:
 * Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu, máy chiếu.
 * Học sinh: Chuẩn bị bài trước ở nhà theo yêu cầu của GV.
Phương pháp: Đàm thoại gợi mở.
Tiến trình lên lớp:
 * Ổn định lớp.
 * Kiểm tra bài cũ:
 + Các loại khoảng cách đã học ?
 + “Đường thẳng a là đường vuông góc chung của hai đường thẳng b và c nếu a vuông với b và vuông với c”. Mệnh đề này đúng hay sai ?
 * Bài mới:
1. Bài tập 4 SGK trang 119
Hoạt động 1: Tính .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Gọi BH là đường cao của tam giác BAC.
— Nhận xét BH và AC ?
— Nhận xét BH và ?
— Kết luận BH và ?
— Xác định ?
— Tính AC ?
— Tính theo AB và BC ?
— Tính theo BH và AC ?
— Tính BH từ các công thức diện tích ?
— .
— do .
— .
— .
— .
— .
— .
— .
Hoạt động 2: Tính .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Nhận xét và ?
— Nhận xét và ?
— Xác định ?
— .
— .
— 
.
2. Bài tập 5 SGK trang 119
Hoạt động 3: Chứng minh .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Nhận xét và ?
— Nhận xét và ?
— Nhận xét và ?
— Kết luận và ?
— Nhận xét và ?
— Nhận xét và AD ?
— Nhận xét và ?
— Kết luận và ?
— Kết luận và ?
— do là hai đường chéo hình vuông.
— do .
— .
— .
— do là hai đường chéo hình vuông.
— do .
— .
— .
— .
Hoạt động 4: Tính .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Nhận xét và ?
— Nhận xét và ?
— Nhận xét và ?
— Nhận xét và ?
— Nhận xét và ?
— Xác định ?
— Tính ?
— Tính PQ ?
— .
— .
— do .
— do 
và do cùng thuộc .
— do 
và do cùng thuộc .
— .
— .
— .
Hoạt động 5: Tính .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Nhận xét và ?
— Nhận xét và ?
— Nhận xét và ?
— Xác định ?
— .
— .
— .
— .
 * Củng cố:
 + Các loại khoảng cách ?
 + Đường vuông góc chung của hai đường thẳng ?
 * Dặn dò: Làm bài tập 4 – 7 SGK trang 121.