Giáo án Tự chọn Đại số lớp 11 (cơ bản) tiết 7, 8: Bài tập về quy tắc đếm

Tên bài dạy: Bài tập về quy tắc đếm.

Tiết: 7 - 8.

Mục đích:

 * Về kiến thức:

 + Củng cố các kiến thức đã học về quy tắc đếm.

 * Về kỹ năng:

 + HS biết phân biệt được quy tắc nhân và quy tắc cộng.

 + HS biết áp dụng quy tắc nhân và quy tắc cộng để giải một số bài tập.

Chuẩn bị:

 * Giáo viên:

 + Thước kẻ, phấn màu.

 * Học sinh: Tự ôn tập các kiến thức đã học.

Phương pháp: Đàm thoại gợi mở.

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 747 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tự chọn Đại số lớp 11 (cơ bản) tiết 7, 8: Bài tập về quy tắc đếm, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tên bài dạy: Bài tập về quy tắc đếm.
Tiết: 7 - 8.
Mục đích:
 * Về kiến thức:
 + Củng cố các kiến thức đã học về quy tắc đếm.
 * Về kỹ năng:
 + HS biết phân biệt được quy tắc nhân và quy tắc cộng.
 + HS biết áp dụng quy tắc nhân và quy tắc cộng để giải một số bài tập.
Chuẩn bị:
 * Giáo viên:
 + Thước kẻ, phấn màu.
 * Học sinh: Tự ôn tập các kiến thức đã học.
Phương pháp: Đàm thoại gợi mở.
Tiến trình lên lớp:
 * Ổn định lớp.
 * Kiểm tra bài cũ:
 + Phát biểu quy tắc nhân ? So sánh quy tắc nhân và quy tắc cộng ?
Bài tập áp dụng: Có bao nhiêu số có 3 chữ số được tạo ra từ các số 1, 3, 5, 7, 9 ?
 * Bài mới:
Hoạt động 1: Bài tập 1c SGK trang 46.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Giả sử số có hai chữ số có dạng .
— Số có mấy cách chọn ?
— Số có mấy cách chọn ? Vì sao ?
— Có tất cả bao nhiêu số có hai chữ số khác nhau ?
— HS thực hiện.
— Có 4 cách chọn.
— Có 3 cách chọn vì hai chữ số khác nhau.
— Có 4.3 = 12 số.
Hoạt động 2: Trên giá sách có 10 quyển tiếng Việt khác nhau, 8 quyển tiếng Anh khác nhau, 6 quyển tiếng Pháp khác nhau. Hỏi có bao nhiêu cách chọn 
	(a). Một quyển sách.
	(b). Ba quyển sách tiếng khác nhau.
	(b). Hai quyển sách tiếng khác nhau.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Áp dụng quy tắc gì để giải câu (a) ? Vì sao ?
— Giải câu (a) ?
— Áp dụng quy tắc gì để giải câu (b) ? Vì sao ?
— Giải câu (b) ?
— Áp dụng quy tắc gì để giải câu (c) ? Vì sao ?
— Giải câu (c) ?
— Áp dụng quy tắc cộng vì công việc chỉ có một hành động.
— HS thực hiện.
— Áp dụng quy tắc nhân vì công việc có ba hành động liên tiếp.
— HS thực hiện.
— Áp dụng quy tắc cộng và quy tắc nhân vì chỉ thực hiện một trong ba hành động (chọn 2 trong số 3 loại sách) và trong mỗi hành động lại có hai hành động liên tiếp (chọn 2 loại sách tiếng khác nhau).
— HS thực hiện.
 * Củng cố:
 + Với điều kiện nào ta sử dụng quy tắc cộng ?
 + Với điều kiện nào ta sử dụng quy tắc nhân ?
 * Dặn dò: Làm bài tập 2 – 3 – 4 SGK trang 46.

File đính kèm:

  • docTTDS11-t7,8.doc