Giáo án Tự chọn Đại số lớp 11 (cơ bản) tiết 28: Định nghĩa đạo hàm
Tên bài dạy: Định nghĩa đạo hàm.
Tiết: 28
Mục đích:
* Về kiến thức:
+ Củng cố lý thuyết đã học về đạo hàm.
* Về kỹ năng:
+ HS biết xét tính đạo hàm của hàm số tại một điểm bằng định nghĩa.
+ HS biết chứng minh hàm số không có đạo hàm tại một điểm.
+ HS biết viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị tại một điểm.
Chuẩn bị:
* Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu.
* Học sinh: Chuẩn bị bài trước ở nhà theo sự hướng dẫn của GV.
Phương pháp: Đàm thoại gợi mở.
Tên bài dạy: Định nghĩa đạo hàm. Tiết: 28 Mục đích: * Về kiến thức: + Củng cố lý thuyết đã học về đạo hàm. * Về kỹ năng: + HS biết xét tính đạo hàm của hàm số tại một điểm bằng định nghĩa. + HS biết chứng minh hàm số không có đạo hàm tại một điểm. + HS biết viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị tại một điểm. Chuẩn bị: * Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu. * Học sinh: Chuẩn bị bài trước ở nhà theo sự hướng dẫn của GV. Phương pháp: Đàm thoại gợi mở. Tiến trình lên lớp: * Ổn định lớp. * Kiểm tra bài cũ: + Các bước tính đạo hàm của hàm số tại một điểm bằng định nghĩa ? + Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại ? Bài tập áp dụng: Dùng định nghĩa tính đạo hàm của tại . * Bài mới: 1. Bài tập 3 SGK trang 156 Hoạt động 1: Tính đạo hàm của tại bằng định nghĩa. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tính ? Tính ? Kết luận ? . . . Hoạt động 2: Tính đạo hàm của tại bằng định nghĩa. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tính ? Tính ? Kết luận ? . . . 2. Bài tập 4 SGK trang 156 Hoạt động 3: Chứng minh hàm số không có đạo hàm tại . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Điều kiện cần để hàm số có đạo hàm tại ? Xét tính liên tục của hàm tại ? Kết luận ? Hàm số liên tục tại . Hàm bị gián đoạn tại do . Hàm số không có đạo hàm tại . Hoạt động 4: Chứng minh hàm số có đạo hàm tại . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Xét trên có chứa . có xác định trên hay không ? Tính ? Tính ? Kết luận ? xác định trên do . . . . 3. Bài tập 5 SGK trang 156 Hoạt động 5: Viết phương trình tiếp tuyến của tại . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Xác định ? Xác định ? Tính ? Phương trình tiếp tuyến ? . . . . 4. Bài tập 1.8 SBT trang 195 Hoạt động 6: Viết phương trình tiếp tuyến của tại điểm có hoành độ . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Xác định ? Xác định ? Tính ? Phương trình tiếp tuyến ? . . . . * Củng cố: + Các bước tính đạo hàm của hàm số tại một điểm bằng định nghĩa. + Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại . * Dặn dò: Làm bài tập 6 – 7 SGK trang 156 – 157.
File đính kèm:
- TTDS11-t28.doc