Giáo án tổng hợp các môn học lớp 1 - Tuần 28

của học sinh
1/ Bài cũ
3-5’
* HS đọc bài “Đầm sen” và trả lời câu hỏi
Tìm những từ miêu tả lá sen?
Khi nở hoa sen trong đầm đẹp như thế nào?
Hãy đọc câu văn miêu tả hương sen trong bài
- Cho xanh mát, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết
- GV nhận xét cho điểm HS
* HS đọc bài , lớp theo dõi kiểm tra, nhận xét bạn
- những từ miêu tả lá sen: xanh mướt .lá cao ,thấp 
- Cánh xoè ra phô đài sen và nhị vàng
- Hương sen ngan ngát ,thanh khiết.
HS viết bảng con: xanh mát, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết
- Lắng nghe.
2/Bài mới
a) Giới thiệu bài
1-2’
Hoạt động 1 Hướng dẫn HS luyện đọc
1-2’
Hoạt động 2 HD HS luyện đọc các tiếng từ
5-7’
Hoạt động 3 Luyện đọc câu5-7’
Hoạt động 4
Luyện đọc bài thơ
5-7’
* Thi đọc thuộc cả bài
5-7’
Hoạt động 5
 Ôn các vần 
Oong, ong
8-10’
Tiết 1
* GV giới thiệu bài tập đọc hôm nay ta học là bài 
“ Mời vào ”
- GV đọc mẫu lần 1
- Chú ý giọng đọc vui, tinh nghịch 
* GV ghi các từ : kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền lên bảng và cho HS đọc 
- HS phân tích các tiếng khó
- GV cùng HS giải nghĩa từ 
* Cho HS nối tiếp nhau đọc trơn từng câu trong bài
- Đọc các câu thơ theo nhóm, tổ
* Cho HS đọc theo từng khổ thơ
* Cho HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh
Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm
- GV nhận xét cho điểm
- Tìm tiếng trong bài có vần ong?
Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ong?
- Hãy tìm cho cô tiếng có vần oong
- Cho HS ghép tiếng có vần oong, ong
- Cho HS tìm và nói câu chứa tiếng có vần ong, oong 
- Gọi HS đọc câu mẫu trong sgk
- cho HS nêu câu mới
- Nhận xét tiết học 
* Lắng nghe
- Lắng nghe biết cách đọc.
* 3 đến 5 HS đọc bài
Cả lớp đồng thanh
- Những học sinh phát âm chưa chuẩn.
- HS nhắc lại nghĩa các từ
- HS luyện đọc câu 2 em đọc một câu nối tiếp.
- đọc theo tổ nhóm.
- 3 HS đọc đoạn 1 
- 3 HS đọc đoạn 2.
 3 HS đọc đoạn 3
* 3 HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh
Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm
HS đọc, HS chấm điểm
- HS thi đua đọc thuộc bài theo nhóm, theo bàn
- Lắng nghe.
* Tiếng : trong. 
. - HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần oong ,ong viết bảng con.
- Ghép trên bảng cài.
- HS thảo luận trong nhóm và thi tìm câu mới
-1-2 em cả lớp đọc đồng thanh.
- Các tổ khác nhận xét
- Lắng nghe.
Hoạt động 1 Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc
8-10’
Hoạt động 2
Học thuộc lòng bài thơ
8-10’
Hoạt động 3 
Luyện nói: Ngôi nhà em mơ ước
8-10’
Tiết 2
* GV đọc mẫu lần 2 
- Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau
Những ai đã gõ cửa ngôi nhà? 
- Cho HS đọc hai khổ cuối và trả lời câu hỏi:
- Gió được mời vào như thế nào?
- Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì?
- Cho vài em đọc lại toàn bài 
- GV nhận xét cho điểm
* Cho HS đọc nhẩm từng câu
-Thi học thuộc lòng theo nhóm tổ
* Cho 1 HS nêu yêu cầu phần luyện nói
-Con vật em thích là con gì?
-Em nuôi nó đã lâu chưa?
-Con vật đó có đẹp không?
-Con vật đó có ích lợi gì?
- Nhận xét phần luyện nói
* Theo dõi đọc thầm
- 2-3 HS đọc và tìm hiểu, trả lời câu hỏi
- Thỏ, Nai, Gió
-Cả lớp đọc thầm.
 - Xin mời vào
- Cùng soạn sửa ,đón trăng lên
- 3 HS đọc toàn bài
- 3-4 em
- Lắng nghe.
* Đọc cá nhân nối tiếp từng dòng.
- HS thi đọc thuộc bài tại lớp
* HS quan sát tranh ,thảo luận thực hành nói con vật mình yêu thích
- Lần lượt nói trước lớpvề con vật mình yêu thích.
- Lắng nghe sửa chữa
 3/ Củng cố dặn dò
3-5’
* Hôm nay học bài gì?
- Cho HS chơi trò chơi: Tôi là ai
GV cho HS tự nhận vào vai những con vật mà mình yêu thích để nói về con vật đó. Em nào nói hay, nói được nhiều sẽ được thưởng
- GV tổng kết giờ học
- Dặn HS học thuộc lòng bài ở nhà
Chuẩn bị bài sau “ Chú công”
Nhận xét tiết học, khen những HS có tiến bộ
* Mời vào.
- Thi đua chơi theo hai đội xem đội nào nói hay hất về con vật mình yêu thích.
- Lắng nghe
- Về nhà thực hiện.
---------------------------------------------
TOáN
Bài: LUYệN TậP ( tiếp )
I. MụC TIÊU 
Giúp HS tự giải toán có lời văn
Rèn kĩ năng giải toán cho HS
Giúp học sinh có ý thức tham gia ,tích cực học tập
II. Đồ DùNG
SGK, bảng phụ
III. HOạT ĐộNG DạY HọC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1/ Bài cũ
3-5’ 
* Gọi HS lên bảng làm bài
Bài 1: Viết số 
a) Từ 29-39 
b) Từ 39-49 
-GV nhận xét cho điểm
* HS dưới lớp làm bảng con.
- 29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,
39
- 39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,
49
-Lắng nghe.
2/Bài mới
Hoạt động 1
Bài 1
Làm vở .
7-8’
Hoạt động 2
Bài 2
Phiếu bài tập.
7-8’
Hoạt động 3
Bài 3
Làm bảng phụ.
7-8’
Hoạt động 4
Bài 4
Làm giấy nháp.
7-8 ’
* Hôm nay chúng ta cùng giải bài toán có lời văn
* cho HS đọc bài 1
- Gọi HS đọc lại tóm tắt
- Yêu cầu điền số có và số đã cho vào  tóm tắt .
- Hướng dẫn giải.Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Cho HS làm bài và sửa bài
* Cho HS đọc bài toán
* Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm làm bài và sửa bài
- Chữa bài cho đại diện làm bảng phụ.
* Gọi HS đọc bài toán
Cho HS thảo luận theo nhóm bàn làm bài và sửa bài .Chú ý quan sát kĩ sơ đồ để tìm cách giải
- Chữa bài nhóm nào xong trước lên gắn trên bảng
* Treo tranh hướng dẫn quan sát hình
- Muốn biết số lượng hình chưa tô màu ta làm như thế nào?
- Yêu cầu làm bài,đại diện nhóm làm bảng 
* Lắng nghe.
* Cả lớp theo dõi đọc thầm.
- 3-4 em đọc ,cả lớp đọc đồng thanh.
- Điền SGK
- Có 14 cái thuyền .cho 4 cái thuyền
- Còn lại bao nhiêu cái thuyền.
- HS làm bài cá nhân vào vở
 Lan còn lại số cái thuyền
 14-4 = 10 ( cái thuyền )
 Đáp số:10 cái thuyền.
* Đọc thầm.
* HS làm bài theo nhóm 
- Lên gắn kết quả lên bảng
Dưới lớp theo dõi sửa bài.
Tổ em có số bạn nam là
9-5 = 4 (bạn )
Đáp số: 4 bạn
* 2-3 em đọc
* HS làm bài thi đua giữa các nhóm với nhau
- Các nhóm chấm đểm chéo.
Sơi dây còn lại số cm :
13 -2 =11 ( cm )
Đáp số :11 cminh2
* Đến số lượng hình tròn đã tô màu và số lượng hình chưa tô màu.
- Lấy tổng số hình trừ đi số hình tô màu 
- Lên gắn trên bảng,cả lớp đổi chéo bài chấm điểm.
Không tô màu số hình tròn
15-4=11 (hình )
Đáp số :11 hình
 3/Củng cố dặn dò
3-5’
* Cho HS chơi trò chơi : Tìm đội vô địch
- GV nêu bài toán, hướng dẫn cách chơi
- Nhận xét trò chơi
HD HS học bài, làm bài ở nhà
Chuẩn bị bài sau
* HS chơi trò chơi
- Tìm ra đội chiến thắng
- Lắng nghe.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 30 tháng 3 năm 2006
CHíNH Tả
Bài :MờI VàO
I. MụC TIÊU
HS nghe viết chính xác, trình bày đúng và đẹp các khổ thơ 1 và 2 của bài: 
“ Mời vào”
Làm đúng các bài tập chính tả: Điền ong hoặc oong. Điền ng hoặc ngh
Nhớ quy tắc chính tả: ngh + I, e, ê
II. Đồ DùNG DạY – HọC
GV: bảng phụ chép sẵn bài : Mời vào và bài tập
HS: vở, bộ chữ HVTH
III. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC 
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ
3-5’
* Gọi HS lên bảng viết các từ mà tiết trước các em viết sai
Chấm vở của một số em phải viết lại bài của tiết trước
Nhận xét cho điểm
* HS lên bảng viết , dưới lớp theo dõi nhận xét bạn
- Những học sinh chưa được chấm bài.
- Lắng nghe.
Bài mới
-Giới thiệu bài 1-2’
Hoạt động 1
HD HS tập chép
6-7’
Hoạt động 2
Viết bài vào vở
10-15’
Hoạt động 3
HD HS làm bài tập chính tả
8-10’
* Giới thiệu bài viết : “ Mời vào ”
GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài: Mời vào
- Cho HS đọc thầm bài viết
- Cho HS tìm tiếng khó viết 
- Cho viết bảng con chữ khó viết
- GV kiểm tra lỗi, sửa lỗi
* GV đọc cho HS viết bài vào vở chính tả
- Khi viết ta cần ngồi như thế nào?
GV hướng dẫn HS cách viết bài: 
GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
GV thu vở chấm, nhận xét
- Cho 1 HS nêu yêu cầu bài tập 2
- GV treo bảng phụ viết sẵn bài tập
HS thi đua làm nhanh bài
- 1 HS nêu yêu cầu bài 3
- Cách làm như bài 2
* Lắng nghe.
- HS đọc thầm bài và nêu các chữ khó viết
- nếu ,tai ,ngạc.
- HS phân tích và viết bảng
- Sửa lại trên bảng con.
* HS viết bài vào vở
- Khi viết ta cần ngồi ngay ngắn.
- Nghe viết cho đúng.
- HS đổi vở dùng bút chì sửa bài
- 2/3 số học sinh của lớp.
* Cả lớp đọc thầm
- Điền tiếp sức trên bảng.
- Điền g hay gh
HS làm bài vào vở
3/ Củng cố dặn dò
3-5’
- Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, có tiến bộ
Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả ng, ngh
- Về nhà chép lại bài viết
Ai viết sai nhiều lỗi về nhà viết lại, chú ý sửa lỗi sai
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
- gh +i,e,ê
G với các nguyên âm còn lại.
- HS lắng nghe cô dặn dò
---------------------------------------------------------
Bài : Tập viết
TÔ CHữ HOA : N
I. MụC TIÊU
HS tô đúng và đẹp các chữ hoa: N
Viết đúng và đẹp các vần ong, oong; các từ ngữ: trong xanh, cải xoong
Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng cỡ chữ và đều nét. Đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu trong vở tập viết
II. Đồ DùNG DạY - HọC
Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ chữ hoa :N
Các vần ong, oong; các từ : trong xanh, cải xoong theo mẫu
III. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Mở đầu
3-5’
* 4 HS lên bảng viết: hoa sen, nhoẻn cười
GV chấm bài ở nhà của một số HS. 
-Nhận xét, cho điểm
* HS lên bảng viết. Các bạn khác theo dõi
- Bài viết ở nhà.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
2/Bài mới
Giới thiệu bài
1’
Hoạt động 1
HD tô chữ hoa N
5-7’
Hoạt động 2
HD HS viết vần và từ ứng dụng
5-7’
Hoạt động 3
HD HS viết bài vào vở
10-15’
* GV giới thiệu bài tập tô chữ N và vần ong, oong và các từ : trong xanh, cải xoong
* GV giới thiệu chữ hoa mẫu và hỏi
- Chữ hoa N gồm những nét nào?
- GV vừa viết chữ hoa N vừa giảng quy trình viết 
- Cho nhắc lại quy trình.
- Cho HS viết chữ N vào bảng con, 
- GV uốn nắn sửa sai cho HS
* GV treo bảng phụ viết sẵn các từ ứng dụng 
Phân tích tiếng có vần ong, oong
- GV cho HS nhắc lại cách nối nét giữa các chữ cái trong một chữ
- Cho HS viết bảng con
- Cho một HS nhắc lại tư thế ngồi viết 
- Quan sát HS viết và uốn nắn HS sai
GV thu vở chấm bài 
* Lắng nghe 
* HS quan sát chữ mẫu và nhận xét
- nét móc ngược phải,nét thẳng đứng,nét móc xuôi phải.
- Chú ý lắng nghe để nắm quy trình viết chữ hoa N 
- 3 – 5 HS nhắc lại cách viết
- HS vi