Giáo án Toán Lớp 7 - Bài 6: Cộng, Trừ đa thức. Luyện tập - Năm học 2019-2020 - Đoàn Thanh Tâm
I. MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: Học sinh biết được thế nào là cộng, trừ đa thức, cộng các đơn thức đồng dạng, quy tắc bỏ dấu ngoặc.
2- Kỹ năng: Tính được tổng, hiệu của hai đa thức.
3- Thái độ: Nghiêm túc, tích cực, chăm chỉ, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
- Đối với GV: SGK, giáo án, phấn màu, bảng phụ (trình chiếu)
- Đối với HS: SGK, Ôn tập qui tắc dấu ngoặc, các tính chất của phép tính.
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
Tuần 27 Tiết: 56 NS: 25.5.2020 ND: BÀI 6. CỘNG, TRỪ ĐA THỨC. LUYỆN TẬP MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: Học sinh biết được thế nào là cộng, trừ đa thức, cộng các đơn thức đồng dạng, quy tắc bỏ dấu ngoặc. 2- Kỹ năng: Tính được tổng, hiệu của hai đa thức. 3- Thái độ: Nghiêm túc, tích cực, chăm chỉ, cẩn thận. CHUẨN BỊ: - Đối với GV: SGK, giáo án, phấn màu, bảng phụ (trình chiếu) - Đối với HS: SGK, Ôn tập qui tắc dấu ngoặc, các tính chất của phép tính. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV HOAÏT DOÄNG CUÛA HS Hoaït ñoäng 1: Kieåm tra baøi cuõ Thu gọn đa thức: - Gv yêu cầu hs lên bảng thực hiện, hs còn lại làm vào tập. - Hỏi thêm quy tắc dấu ngoặc: + Khi bỏ dấu ngoặc trước dấu ngoặc là dấu cộng ta làm ntn? + Khi bỏ dấu ngoặc trước dấu ngoặc là dấu trừ ta làm ntn? - Gv nhận xét, đánh giá điểm. HS thực hiện - Khi bỏ dấu ngoặc trước dấu ngoặc là dấu cộng ta giữ nguyên dấu của các số hạng trong dấu ngoặc. - Khi bỏ dấu ngoặc trước dấu ngoặc là dấu trừ ta đổi dấu tất cả các số hạng trong dấu ngoặc cộng thành trừ, trừ thành cộng. - Hs khác nhận xét - Gv: Giới thiệu bài Đặt: - Gv: Thu gọn đa thức có phải là cộng hai đa thức và không? vào bài mới Hoaït ñoäng 2: Coäng hai ña thöùc 1. Coäng hai ña thöùc: Ví duï: Cho hai ña thöùc; Tính Giải ?1 sgk - Gv trình chiếu vd cho hs quan sát cách cộng hai đa thức. - Yêu cầu hs nêu các bước cộng hai đa thức. - Gv chốt lại các bước cộng hai đa thức. - Gv: đọc ?1 sgk Yêu cầu hs làm chủ ?1 sgk. Bạn làm chủ mời từng bạn lên bảng cho đa thức và thực hiện các bước cộng. - Yêu cầu hs khác nhận xét Bạn làm chủ hoạt động nhận xét chốt lại. - Gv nhận xét, chốt lại các bước cộng hai đa thức. - Gv tương tự như cộng hai đa thức. tröø hai ña thöùc. - Hs quan sát ví dụ. - Hs nêu: + Đặt phép tính cộng của hai đa thức. + Bỏ ngoặc. + Nhóm các hạng tử đồng dạng. + Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng. - Hs đọc. - Hs lên bảng thực hiện. - Hs khác nhận xét. Hoaït ñoäng 3: Tröø hai ña thöùc 2. Tröø hai ña thöùc: Ví dụ: Cho 2 ña thöùc: Tính Giải ?2sgk - Gv giới thiệu nội dung bài toán, tương tự như cộng hai đa thức, các em hãy thảo luận và tìm cách trừ hai đa thức, - Yêu cầu Hs thảo luận nhóm nhỏ 2 bạn cùng bàn tìm cách trừ hai đa thức (1’), đại diện nhóm lên bảng trình bày bài giải. - Gv yêu cầu học sinh nhận xét. - Gv chốt lại. - Yêu cầu học sinh nêu các bước trừ hai đa thức. - Gv chốt lại các bước giải. - Gv yêu cầu hs đọc nội dung ?2 sgk - Gv cho hs tham gia trò chơi chạy tiếp sức, lớp chọn 2 đội mỗi đội 3hs và tự đặt tên cho đội mình. Gv giới thiệu thể lệ cuộc chơi bạn thức nhất cho một đa thức, bạn thứ hai cho một đa thức, bạn thứ ba thực hiện phép tính trừ (2’). - Hs còn lại chú ý theo dõi. - Gv nhận xét đánh giá, chốt lại các bước giải, phát thưởng cho đội thắng cuộc. - Hs quan nội dung bài toán - Hs thảo luận và thực hiện phép trừ - Hs khác nhận xét - HS nêu : + Đặt phép tính trừ của hai đa thức + Bỏ ngoặc + Nhóm các hạng tử đồng dạng + Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng. - Hs đọc - Hs thực hiện Hoaït ñoäng 4: Luyện tập- củng cố 3. Luyện tập Bài 31 sgk: Cho hai ña thöùc a) Tính b) Tính Giải a) b) Bài 32 sgk. Tìm đa thức và đa thức, biết: Giải 4. Củng cố: Bài 1. Bạn An thực hiện phép tính đúng hay sai ? A. Đúng B. Sai Bài 2. Cho đa thức Tìm một đa thức sao cho - Gv trình chiếu nội dung bài tập. - Yêu cầu hs đọc đề, gọi 2hs lên bảng thực hiện các bạn còn lại làm vào vở bài tập. - Gv nhận xét đánh giá điểm. - Gv trình chiếu nội dung bài tập. - Yêu cầu hs đọc đề, nêu cách tìm đa thức P, muốn tìm số hạng chưa biết ta làm như thế nào? - Hs lên bảng thực hiện. - Yêu cầu hs khác nhận xét. - Gv nhận xét chốt lại trước khi làm bài chú ý xem đa thức đã cho thu gọn chưa nếu chưa thì nên thu gọn trước khi tính. - Gv trình chiếu nội dung bài tập - Yêu cầu hs chọn câu trả lời đúng - Gv nhận xét, chốt lại - Hs quan sát nội dung bài toán - Hs lên bảng thực hiện a) b) - Hs khác nhận xét - Hs quan sát nội dung bài tập - Hs đọc đề - HS nêu: Thu gọn đa thức sau đó ta lấy đa thức đã thu gọn trừ đa thức - Hs lên bảng thực hiện - Hs khác nhận xét - Hs Chọn Bài 1. B. Sai Bài 2. D Hoaït ñoäng 5: Höôùng daãn veà nhaø - Xem lại các bước cộng, trừ hai đa thức chú ý bước bỏ dấu ngoặc nếu dấu cộng trước dấu ngoặc thì giữ nguyên dấu tất cả các hạng tử trong dấu ngoặc, nếu dấu trừ trước dấu ngoặc thì đổi dấu hết tất cả các dấu trong ngoặc cộng thành trừ, trừ thành cộng. - Làm bài tập 32b; 33; 34; 35sgk/40-41. - Hướng dẫn bài tập 32b: Q = Đa thức hiệu + Đa thức trừ. - Soạn trước bài đa thức một biến. - Xem lại quy tắc cộng trừ hai đơn thức đồng dạng, quy tắc cộng trừ hai số nguyên. - Gv nhận xét tiết học.
File đính kèm:
- giao_an_toan_lop_7_bai_6_cong_tru_da_thuc_luyen_tap_nam_hoc.doc