Giáo án Tin học Khối 6 - Tiết 61, Bài 21: Trình bày cô đọng bằng bảng - Nguyễn Thanh Dương

Khối 6
GIÁO ÁN
Ngày soạn: 01/04/2014
Ngày dạy: 02/04/2014
Tuần: 31 Tiết: 61
Họ và tên giáo viên: NGUYỄN THANH DƯƠNG.
Tên bài: BÀI 21/ TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG.
I. PHẦN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Học sinh nắm được các bước thêm hàng hoặc cột, xoá hàng hặoc cột trong bảng.
2. Kỹ năng
- Thực Thực hiện được các thao tác thêm hàng hoặc cột, xoá hàng hoặc cột trong bảng.
3. Thái độ
- Hình thành cho học sinh thái độ tập trung, nghiêm túc, ý thức cao trong giờ học.
II. PHẦN CHUẨN BỊ
	- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
III. PHẦN QUY TRÌNH LÊN LỚP
Ổn định lớp
- Giữ trật tự.
- Kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ
+ Nêu các thao tác để chèn hình ảnh vào trang văn bản?
+ Làm thế nào để thay đổi, bố trí hình ảnh trong trang văn bản?
Bài mới
- Vào bài: Văn bản khi có bảng sẽ có bố cục rõ ràng trình bày mạch lạc hơn.
- Hoạt động dạy - học bài mới: 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
-GV cho học sinh ghi bài.
GV: Yêu cầu HS quan sát ví dụ trang 103 và đưa ra nhận xét của mình.
-> Ưu điểm của trình bày bằng bảng?
? Để tạo một bảng biẻu ta làm ntn?
- Khi ta chọn bao nhiêu hàng, cột thì bảng đó sẽ tạo ra số hàng, số cột như ta đã chọn.
? Muốn đưa nội dung vào ô ta làm ntn?
GV: Trong một bảng biểu độ rộng của hàng hay cột không phải lúc nào cũng như ý nên ta phải thay đổi độ rộng của cột hay hàng cho hợp lý. 
GV : Yêu cầu HS quan sát hình 104 SGK để thấy cách điều chỉnh hàng, cột. 
-HS ghi bài.
HS : Quan sát và đưa ra câu trả lời.
-Trình bày bắng bảng giúp ngắn gọn và súc tích, dễ đọc, dễ hiểu.
HS : Nghiên cứu SGK và dưa ra câu trả lời.
HS: Quan sát các bước thực hiện.
HS: Suy nghĩ trả lời.
-HS chú ý lắng nghe.
-HS ghi những phần lưu ý.
-HS quan sát hình theo hướng dẫn của GV.
BÀI 21/ TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG.
Ưu điểm: Trình bày cô đọng, dễ hiểu và dễ so sánh.
1. Tạo bảng
- Chọn nút lệnh Insert Table (chèn bảng) trên thanh công cụ.
- Nhận giữ nút trái chuột và kéo thả để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi thả nút chuột.
2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng
- Đưa con trỏ chuột vào đường biên của cột (hay hàng) cần thay đổi cho đến khi con trỏ chuột có dạng mũi tên sang hai bên (hoặc mũi tên lên xuống) và thực hiện thao tác kéo thả chuột
Củng cố: 
- Nhắc lại ưu điểm của việc thay đổi kích thước bảng.
- Nêu các bước thực hiện tạo bảng trong văn bản?
Dặn dò:
- Về nhà học thuộc lý thuyết và làm bài tập trong SGK.
- Đọc trước phần tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG