Giáo án Tin học Khối 6 - Tiết 26, Bài thực hành 3: Thao tác với thư mục (Tiếp theo) - Nguyễn Thanh Dương

Lớp 6
Ngày soạn: 11/11/2013
Ngày dạy: 12/11/2013
Tuần: 13 Tiết: 26
Họ và tên: NGUYỄN THANH DƯƠNG.
Tên bài: BÀI TH 3. THAO TÁC VỚI THƯ MỤC.(tt)
I. PHẦN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Làm quen với hệ thống quản lí thư mục trong Windows XP.
2. Kỹ năng
- Biết sử dụng My Computer để xem nội dung các thư mục.
3. Thái độ
- Nghiêm túc trong việc học tập và có ý thức khi thực hành phòng máy.
II. PHẦN CHUẨN BỊ
	- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
III. PHẦN QUY TRÌNH LÊN LỚP
Ổn định lớp
- Giữ trật tự.
- Kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ
Kết hợp thực hành.
Bài mới
- Vào bài: Tiết trước các em đã đựoc thực hành làm quen với thư mục. Tiết này chúng ta sẽ tiếp tục thực hành các thao tác chính với thư mục.
- Hoạt động dạy - học bài mới:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
-GV cho học sinh ghi bài.
GV: Hướng dẫn học sinh cách xem nội dung của các thư mục trong máy tính.
GV: Nội dung các thư mục có thể được hiển thị theo các cách khác nữa không hay chỉ có một cách duy nhất?
GV: Chúng ta thấy ở khung bên trái có các dấu + hoặc -, chúng có ý nghĩa gì?
GV: Các nút Back, Up trên thanh công cụ dùng để làm gì
GV: nhận xét, bổ sung
GV: Các dữ liệu, chương trình và các tệp tin trong máy tính cần được tổ chức hợp lí và có nơi để lưu giữ chúng, bởi vậy chúng ta có thể tạo ra các thư mục để đáp ứng các yêu cầu này.
GV: Hướng dẫn HS cách tạo thư mục mới trong máy tính.
GV: Trong máy tính thông tin được tổ chức theo cấu trúc hình cây gồm các tệp và thư mục. Vậy để tạo một thư mục mới ta làm ntn? Vào bài.
GV: Cho HS thảo luận trả lời câu hỏi trên
GV: Nhận xét, bổ sung, cho HS thực hành trên máy
GV: Khi đặt tên chúng ta thấy tên của thư mục không chấp nhận các ký tự nào? Độ dài tên của thư mục là bao nhiêu?
GV: Ngoài cách đó ra còn cách nào khác không?
GV: Đưa ra thêm cách khác cho HS 
(File -> New -> Folder -> Đặt tên -> Enter)
-HS ghi bài.
HS: Quan sát và thực hành theo chỉ dẫn.
HS: trả lời: có nhiều cách khác (nháy vào nút View trên thanh công cụ và chọn cách)
HS: Trả lời 
HS: trả lời.
HS: Nghe và quan sát trên máy tính.
HS: Thực hành theo từng bước hướng dần của giáo viên.
HS: Quan sát và làm theo hướng dẫn của giáo viên.
HS: thảo luận nhóm nhỏ trong vòng 3’
(B1: Mở cửa sổ thư mục sẽ chứa thư mục đó
B2: Nháy nút phải chuột tại vùng trống trong cửa sổ thư mục chọn New -> Chọn Folder
B3: Đặt tên cho thư mục -> Nhấn Enter)
HS: Thực hành
HS: Trả lời (Các ký tự: \ / : * ? “ và có độ dài không quá 215 ký tự)
HS: Suy nghĩ, trả lời
BÀI THỰC HÀNH 3. Thao tác với thư mục.(tt)
3. Xem nội dung thư mục
Cách thực hiện: Nháy đúp chuột vào biểu tượng của thư mục, trên màn hình sẽ xuất hiện cửa sổ với nội dung gồm các tệp và các thư mục con.
4. Tạo thư mục mới
Cách thực hiện:
Bước 1: Mở cửa sổ thư mục sẽ chứa thư mục đó.
Bước 2: Nháy nút phải chuột tại vùng trống trong cửa sổ thư mục, trỏ vào New, trỏ tới Folder rồi nháy chuột.
Bước 3: Gõ tên cho thư mục mới rồi nhấn phím Enter.
Mở cửa sổ thư mục sẽ chứa thư mục đó
Nháy nút phải chuột tại vùng trống trong cửa sổ thư mục chọn New -> Chọn Folder
Đặt tên cho thư mục -> Nhấn Enter
Lưu ý: Tên thư mục không được chứa các ký tự: \ / : * ? “ và có độ dài không quá 215 ký tự.
Củng cố: 
Hệ thống lại tất cả các thao tác đã thực hành.
Yêu cầu hai em thực hành lại thao tác tạo mới thư mục.
Dặn dò: 
Các em về học bài, thực hành nếu có điều kiện.
Chuẩn bị cho phần tiếp theo.
IV. PHẦN RÚT KINH NGHIỆM: