Giáo án Tin học 9 kỳ II - Lâm Quốc Bửu

 
Khởi động Microsoft PowerPoint.
Tạo bài trỡnh chiếu và chốn cỏc hỡnh ảnh loài hoa đẹp đó chuẩn bị trước ở nhà.
Tạo cỏc hiệu ứng chuyển động trang chiếu
Trỡnh chiếu.
Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyờn
GV nhấn mạnh những kiến thức trọng tõm để học sinh vận dụng vào bài tập.
GV : Phổ biến nội dung yờu cầu chung trong tiết thực hành .
GV làm mẫu cho HS quan sỏt một lần.
GV: Thụng bỏo rừ cụng việc của HS và làm trong 36’
Quan sỏt học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai, giỏo viờn nhắc nhở và đặt ra cõu hỏi giỳp cỏc em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài.
Nhắc nhở cả lớp khi cú nhiều em cựng sai một lỗi, uốn nắn sai sút.
Khen ngợi cỏc em làm tốt, động viờn nhắc nhở và thỏo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu.
Cho học sinh phỏt biểu cỏc thắc mắc và giải đỏp .
Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải.
Tiếp tục ghi nhận, giỳp đỡ cỏc học sinh yếu để cỏc em làm theo đỳng tiến trỡnh của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn cú thao tỏc tốt
GV kiểm tra đồng thời hai bài tập 1 và 2 của HS và uốn nắn những em làm chưa được và hướng dẫn làm bài tập ở nhà (nếu HS cú mỏy)
HS: Lắng nghe và ghi nhớ
HS : Quan sỏt, làm thử
2.Nội dung thực hành
Bài 2. Tạo bộ sưu tập ảnh
Tạo bài trỡnh chiếu và chốn hỡnh ảnh cỏc loài hoa đẹp tự sưu tầm được để cú bộ sưu tập ảnh như hỡnh 98. 
Hỡnh 3
Áp dụng cỏc hiệu ứng động cho cỏc trang chiếu và lưu kết quả. 
Hoạt động 3 :  Hửụựng daón keỏt thuực 
GV: Cho học sinh đỳc kết lại cỏc kiến thức đạt được thụng qua bài thực hành ngày hụm nay.
GV: Nhắc lại cỏc kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức cỏc em hay bị sai sút.
4.Tổng kết đỏnh giỏ :
- GV nghiệm thu bài thực hành của học sinh.
- Cho điểm HS.
5.Hướng dẫn về nhà:
- Quột virus ổ đĩa.
- Làm lại cỏc bài thực hành đó học
 Tuần: 27
 Tiết: 52
Ngày soạn:
Ngày dạy:
 Bài thực hành 10.
THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. MỤC TIấU.
 - Biết lựa chọn nội dung cho bài trỡnh chiếu về “lịch sử mỏy tớnh”.
 - Từ nội dung biết chọn những hỡnh ảnh cho phự hợp. 
II. CễNG TÁC CHUẨN BỊ.
 1. Giỏo viờn: 
	- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng Internet.
	- Tài liệu, giỏo ỏn
 2. Học sinh: Vở ghi, tài liệu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP.
 - Ổn định trật tự lớp.
 - Kiểm tra, nắm sĩ số lớp.
 2. BÀI CŨ
 Kiểm tra trong quỏ trỡnh học.
3. BÀI MỚI.
Hoạt động của giỏo viờn, học sinh
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu
Gv: Yờu cầu học sinh ngồi đỳng vị trớ mỏy đó được phõn cụng,.
Hs: ổn dịnh chổ ngồi. 
Hs: kiểm tra tỡnh trạng mỏy tớnh của mỡnh => bỏo cỏo tỡnh hỡnh cho giỏo viờn.
Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyờn.
Gv: nhấn mạnh những kiến thức trong tõm để hs vận dụng vào bài tập.
? Khi tạo bài trỡnh chiếu em phải thực hiện qua những bước nào?
Hs: cú 6 bước.
1. Chuẩn bị nội dung cho bài trỡnh chiếu.
2.Chọn màu hoặc hỡnh ảnh nền cho bài trỡnh chiếu.
3. Nhập và định dạng nội dung văn bản.
4. Thờm cỏc hỡnh ảnh minh họa.
5. Tạo cỏc hiệu ứng dộng.
6. Trỡnh chiếu kiểm tra, chỉnh sữa và lưu bài trỡnh chiếu. 
Gv: nhận xột và chốt lại
Gv: ở tiết này chỳng ta sẽ thực hiện lập dàn ý và chọn hỡnh ảnh minh họa cho bài trỡnh chiếu.
? Khi tạo nội dung cho bài trỡnh chiếu em cần phải chỳ ý những gỡ?
Hs: 
- Bài trỡnh chiếu phản ỏnh đỳng nộiung bài viết.
- Nội dung bài viết trờn từng trang chiếu ngắn gọn, cụ đọng.
? Yờu cầu hs đọc thụng tin sỏch giỏo khoa?
Hs: đọc thụng tin sỏch khoa.
? Yờu cầu hs lập dàn ý cho nội dung trang chiếu?
Hs: thực hiện.
Gv: nhận xột, chốt lại và ghi bảng
Hs: chộp bài.
? Muốn chọn hỡnh ảnh phự hợp em phải làm gỡ?
Hs: phải dựa vào nội dung trang trỡnh chiếu để cú hỡnh ảnh hợp lớ.
* Cỏc kiến thức cần thiết.
- Khởi động Power point.
- Lập dàn ý cho bài trỡnh chiếu.
- Chọn hỡnh ảnh phự hợp cho nội dung trỡnh chiếu.
* Nội dung bài thực hành
- Đọc kĩ bài viết về “ Lịch sử mỏy tớnh”
- Lập dàn ý cho bài trỡnh chiếu.
- Chọn cỏc hỡnh ảnh minh họa cho những nội dung cần trỡn chiếu.
* Dàn ý cho bài trỡnh chiếu.
Lịch sử mỏy tớnh
Mỏy tớnh điện tử đầu tiờn	
Cú tờn là ENIAC.
Khởi cụng năm 1943, hoàn thành năm 1946.
ENIAC
Rất lớn và rất nặng.
Cú bộ nhớ và hoạt động theo chương trỡnh.
Được chế tạo dựa trờn nguyờn lớ của Phụn - Nụi - Man.
Một vài mỏy tớnh lớn khỏc
Mỏy tớnh cỏ nhõn đầu tiờn.
Cú tờn là Micral.
Do ụng Trương Trọng Thi (Ngýời Việt sống ở Phỏp) và đồng nghiệp phỏt minh (1973).
Mỏy tớnh cỏ nhõn IBM
IBM PC/XT (1983).
Phần lớn mỏy tớnh cỏ nhõn hiện nay được sản xuất dựa trờn mỏy tớnh IBM.
Một số dạng mỏy tớnh ngày nay
Mỏy tớnh lớn.
Siờu mỏy tớnh.
Mỏy tớnh xỏch tay.
Mỏy tớnh bỏ tỳi.
Mỏy tớnh trợ giỳp cỏ nhõn (PDA).
* Dựa vào nội dung để cú hỡnh ảnh minh họa phự hợp.
4. HỆ THỐNG CỦNG CỐ BÀI.
Gv: nhắc lại những nội dung trọng tõm.
 - Cỏch lập dàn ý cho bài trỡnh chiếu.
 - Cỏch lấy hỡnh ảnh minh họa cho nội dung như thế nào
Hs: Nghe giảng và ghi nhớ.
5. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ.
 - Đọc lại nội dung vừa học.
 - Xem trước cỏch nhập và định dạng văn bản, chọn màu nền, chữ, chốn hỡnh ảnh thớch hợp.
 - Tiết sau thực hành trờn mỏy về nhập và định dạng văn bản, chốn cỏc hỡnh ảnh minh họa. 
 Tuần: 28
 Tiết: 53
Ngày soạn:
Ngày dạy:
 Bài thực hành 10.
THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. MỤC TIấU.
 - Biết nhập nội dung văn bản, định dạng những nội dung văn bản vừa nhập hợp lớ
 - Chốn được hỡnh ảnh minh hoa cho những nội dung bài trỡnh chiếu.
 - Rốn luyện tớnh thẩm mĩ, thỏi độ học tập nghiờm tỳc.
II. CễNG TÁC CHUẨN BỊ.
 1. Giỏo viờn:
	- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng Internet.
	- Tài liệu, giỏo ỏn
 2. Học sinh: Vở ghi, tài liệu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP.
 - Ổn định trật tự lớp.
 - Kiểm tra, nắm sĩ số lớp.
2. BÀI CŨ
 Kiểm tra trong quỏ trỡnh thực hành.
3. BÀI MỚI.
Hoạt động của giỏo viờn, học sinh
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu
Gv: Yờu cầu học sinh ngồi đỳng vị trớ mỏy đó được phõn cụng,.
Hs: ổn dịnh chổ ngồi. 
Hs: kiểm tra tỡnh trạng mỏy tớnh của mỡnh => bỏo cỏo tỡnh hỡnh cho giỏo viờn.
Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyờn.
Gv: nhấn mạnh những kiến thức trong tõm để hs vận dụng vào bài tập.
GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành .
HS: Lắng nghe và ghi nhớ
GV làm mẫu cho HS quan sỏt
HS : quan sỏt
GV: Thụng bỏo cụng việc cần làm của HS
Quan saựt hoùc sinh laứm baứi. Hoùc sinh naứo laứm sai, giaựo vieõn nhaộc nhụỷ vaứ ủaởt ra caõu hoỷi giuựp caực em nhụự laùi kieỏn thửực vaứ tửù ủoọng sửỷa laùi baứi.
Nhaộc nhụỷ caỷ lụựp khi coự nhieàu em cuứng sai moọt loói, uoỏn naộn sai soựt.
Khen ngụùi caực em laứm toỏt, ủoọng vieõn nhaộc nhụỷ vaứ thaựo gụừ thaộc maộc cho hoùc sinh yeỏu.
Cho hoùc sinh phaựt bieồu caực thaộc maộc vaứ giaỷi ủaựp 
Lửu yự nhửừng loói maứ HS thửụứng hay maộc phaỷi.
Tieỏp tuùc ghi nhaọn, giuựp ủụừ caực hoùc sinh yeỏu ủeồ caực em laứm theo ủuựng tieỏn trỡnh cuỷa lụựp.
Kieồm tra baứi thửùc haứnh hoaứn chổnh cuỷa HS vaứ nhaộc nhụỷ nhửừng loói sai vaứ khen nhửừng baùn coự thao taực toỏt
* Cỏc kiến thức cần thiết.
- Khởi động Power point.
- Nhập nội dung văn bản vào mỏy.
- Chốn hỡnh ảnh để minh họa cho nội dung.
* Nội dung bài thực hành
- Nhập nội dung cho từng trang chiếu.
- Chốn hỡnh ảnh minh họa cho từng nội dung cho trang chiếu.
* Cỏc slide trỡnh chiếu cú thể như sau:
4. HỆ THỐNG CỦNG CỐ BÀI.
Gv: nhắc lại những nội dung trọng tõm.
 - Tạo được nội dung vào trang chiếu.
	 - Chốn được cỏc hỡnh ảnh minh họa cho nội dung.
Hs: Nghe giảng và ghi nhớ.
5. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ.
 - Làm lại nội dung vừa làm.
 - Xem trước phần tạo hiệu ứng động cho trang chiếu : Tạo hiệu ứng động chuyển Slide, tạo hiệu ứng động cho cỏc đối tượng
 - Tiết sau thực hành trờn mỏy.
 Tuần: 28
 Tiết: 54
Ngày soạn:
Ngày dạy:
 Bài thực hành 10.
THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. MỤC TIấU.
 - Biết nhập nội dung văn bản, định dạng những nội dung văn bản vừa nhập hợp lớ
 - Chốn được hỡnh ảnh minh hoa cho những nội dung bài trỡnh chiếu.
 - Tạo cỏc hiệu ứng động phự hợp với nội dung.
 - Rốn luyện tớnh thẩm mĩ, thỏi độ học tập nghiờm tỳc.
II. CễNG TÁC CHUẨN BỊ.
 1. Giỏo viờn:
	- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng Internet.
	- Tài liệu, giỏo ỏn
 2. Học sinh: Vở ghi, tài liệu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP.
 - Ổn định trật tự lớp.
 - Kiểm tra, nắm sĩ số lớp.
2. BÀI CŨ
 Kiểm tra trong quỏ trỡnh thực hành.
3. BÀI MỚI.
Hoạt động của giỏo viờn, học sinh
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu
Gv: Yờu cầu học sinh ngồi đỳng vị trớ mỏy đó được phõn cụng,.
Hs: ổn dịnh chổ ngồi. 
Hs: kiểm tra tỡnh trạng mỏy tớnh của mỡnh => bỏo cỏo tỡnh hỡnh cho giỏo viờn.
Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyờn.
Gv: nhấn mạnh những kiến thức trong tõm để hs vận dụng vào bài tập.
GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành .
HS: Lắng nghe và ghi nhớ
GV làm mẫu cho HS quan sỏt
HS : quan sỏt
GV: Thụng bỏo cụng việc cần làm của HS
Quan saựt hoùc sinh laứm baứi. Hoùc sinh naứo laứm sai, giaựo vieõn nhaộc nhụỷ vaứ ủaởt ra caõu hoỷi giuựp caực em nhụự laùi kieỏn thửực vaứ tửù ủoọng sửỷa laùi baứi.
Nhaộc nhụỷ caỷ lụựp khi coự nhieàu em cuứng sai moọt loói, uoỏn naộn sai soựt.
Khen ngụùi caực em laứm toỏt, ủoọng vieõn nhaộc nhụỷ vaứ thaựo gụừ thaộc maộc cho hoùc sinh yeỏu.
Cho hoùc sinh phaựt bieồu caực thaộc maộc vaứ giaỷi ủaựp 
Lửu yự nhửừng loói maứ HS thửụứng hay maộc phaỷi.
Tieỏp tuùc ghi nhaọn, giuựp ủụừ caực hoùc sinh yeỏu ủeồ caực em laứm theo ủuựng tieỏn trỡnh cuỷa lụựp.
GV yờu cầu HS chiếu thử bài trỡnh chiếu của mỡnh và nhắc nhở một số bài làm lạm dụng quỏ nhiều vào hiệu ứng. Khen ngợi một số bài làm tốt và chấm điểm để khuyến khớch HS tham gia thực hành tốt.
Kieồm tra baứi thửùc haứnh hoaứn chổnh cuỷa HS vaứ nhaộc nhụỷ nhửừng loói sai vaứ khen nhửừng baùn coự thao taực toỏt
* Cỏc kiến thức cần thiết.
- Khởi động Power point.
- Nhập nội dung văn bản vào mỏy.
- Chốn hỡnh ảnh để minh họa cho nội dung.
* Nội dung bài thực hành
- Nhập nội dung cho từng trang chiếu.
- Chốn hỡnh ảnh minh họa cho từng nội dung cho trang chiếu.
- Tạo cỏc hiệu ứng động phự hợp với nội dung.
* Cỏc slide trỡnh chiếu