Giáo án Tin học 7 - Tiết 6, Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính (Tiếp theo) - Trần Văn Hải

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

 - Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối;

 - Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự.

2. Kĩ năng:

 - Thực hiện được chọn một ô, một hàng, một cột và một khối;

 - Phân biệt dữ liệu kiểu số và dữ liệu kiểu kí tự.

3. Thái độ: Học tập chủ động, tích cực tự giác, nâng cao tinh thần trách nhiệm, có ý thức.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.

2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

 

doc2 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1442 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 7 - Tiết 6, Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính (Tiếp theo) - Trần Văn Hải, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 06/09/2014
Ngày dạy: 08/09/2014
Tuần: 3
Tiết: 6
 BÀI 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
 	- Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối;
	 - Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự.
2. Kĩ năng: 
	- Thực hiện được chọn một ô, một hàng, một cột và một khối;
	- Phân biệt dữ liệu kiểu số và dữ liệu kiểu kí tự.
3. Thái độ: Học tập chủ động, tích cực tự giác, nâng cao tinh thần trách nhiệm, có ý thức.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
1. Ổn định lớp: 
7A1:
7A2:
2. Kiểm tra bài cũ:
	Câu 1: Bảng tính là gì?
	Câu 2: Các thành phần cơ bản của trang tính?
3. Bài mới: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách chọn đối tượng trên trang tính.
+ GV: Cho HS đọc phần 3.
+ GV: Thực hiện thao tác hướng dẫn HS chọn các đối tượng trên trang tính.
+ GV: Thao tác mẫu thực hiện các bước và yêu cầu HS trình bày cách thực hiện.
- Chọn một ô;
- Chọn một hàng;
- Chọn một cột;
- Chọn một khối. 
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện theo cá nhân các thao tác vừa được tìm hiểu từ nội dung trên.
+ GV: Quan sát quá trình thực hiện của HS sửa các lỗi cho các em.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện thao tác mẫu kiểm chứng khả năng tiếp thu của các em.
+ GV: Nếu muốn chọn đồng thời nhiều khối khác nhau ta làm như thế nào? 
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện thao tác chọn đồng thời nhiều khối.
+ GV: Yêu cầu thực hiện thao tác theo cá nhân.
+ GV: Yêu cầu một số HS thực hiện lại các thao tác trên.
+ GV: Cho HS thực hiện tổng hợp các thao tác trên.
+ HS: Đọc, tìm hiểu nội dung SGK.
+ HS: Làm việc theo nhóm quan sát, thực hiện và giúp đỡ nhau trong quá trình tìm hiểu.
+ HS: Quan sát các bước và tiến trình thực hiện, từ đó rút ra cách thực hiện.
- Chọn một ô: Đưa con trỏ chuột tới ô đó và nháy chuột.
- Chọn một hàng: Nháy chuột tại nút tên hàng.
- Chọn một cột: Nháy chuột tại nút tên cột.
- Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc đến ô góc đối diện.
+ HS: Phát biểu và thực hiện các thao tác theo yêu cầu và sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Một số em lên bảng thao tác theo yêu cầu, các bạn khác nhận xét, đánh giá.
+ HS: Chọn khối đầu tiên, nhấn giữ phím Ctrl và lần lượt chọn các khối tiếp theo.
+ HS: Quan sát, nhận biết à ghi nhớ thao tác thực hiện.
+ HS: Thực hiện thao tác cá nhân theo sự hướng dẫn.
+ HS: Các bạn khác quan sát và nhận xét kết quả thực hiện của bạn.
+ HS: Thực hiện theo cá nhân thực hành các thao tác.
3. Chọn các đối tượng trên trang tính:
 Để chọn các đối tượng trên trang tính ta thực hiện như sau:
- Chọn một ô: Đưa con trỏ chuột tới ô đó và nháy chuột.
- Chọn một hàng: Nháy chuột tại nút tên hàng.
- Chọn một cột: Nháy chuột tại nút tên cột.
- Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc đến ô góc đối diện.
Hoạt động 2: Tìm hiểu các dạng dữ liệu trên trang tính.
+ GV: Yêu cầu HS đọc phần 4.
+ GV: Thao tác nhập các dữ liệu khác nhau và trang tính.
+ GV: Theo em có thể nhập những dạng dữ liệu khác nhau vào các ô của trang tính được hay không. 
+ GV: Đưa ra thêm các ví dụ minh họa cho HS quan sát và tìm hiểu.
+ GV: Từ ví dụ trên theo em hai dạng dữ liệu thường dùng là gì?
 * Dữ liệu số gồm những gì?
 * Dữ liệu kí tự gồm những gì?
+ GV: Cho HS quan sát bảng tính và yêu cầu HS nhận xét.
- Dữ liệu kiểu số được căn thẳng lề bên nào trong ô tính.
- Dữ liệu kí tự được căn thẳng lề bên nào trong ô tính.
+ GV: Yêu cầu thực hiện thao tác theo cá nhân.
+ GV: Yêu cầu một số HS thực hiện lại các thao tác trên.
+ GV: Cho HS thực hiện tổng hợp các thao tác trên.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
+ HS: Đọc tìm hiểu trong SGK.
+ HS: Chú ý quan sát thao tác của GV và cho nhận xét.
+ HS: Có thể nhập các dạng dữ liệu khác nhau vào các ô của trang tính.
+ HS: Quan sát ví dụ mà GV đưa ra, rút ra nhận xét.
+ HS: Hai dạng dữ liệu thường dùng là: dữ liệu số, dữ liệu kí tự.
- Dữ liệu số: là các số 0,1,,9, dấu “+” chỉ số dương, dấu “-“ chỉ số âm và dấu “%” chỉ tỉ lệ phần trăm.
- Dữ liệu kí tự: là dãy các chữ cái, chữ số và các kí hiệu.
+ HS: Chú ý quan sát, nhận biết theo yêu cầu của GV.
- Dữ liệu kiểu số được căn thẳng lề phải trong ô tính.
- Dữ liệu kí tự được căn thẳng lề trái trong ô tính.
+ HS: Thực hiện thao tác cá nhân theo sự hướng dẫn.
+ HS: Các bạn khác quan sát và nhận xét kết quả thực hiện của bạn.
+ HS: Thực hiện theo cá nhân thực hành các thao tác.
+ HS: Chú ý ghi nhớ kiến thức.
4. Dữ liệu trên trang tính:
a) Dữ liệu số: 
 Là các số 0,1,,9, dấu “+” chỉ số dương, dấu “-” chỉ số âm và dấu % chỉ tỉ lệ phần trăm. 
b) Dữ liệu kí tự.
 Là dãy các chữ cái, chữ số và các kí hiệu.
4. Củng cố - dặn dò:
	- Cách để chọn các đối tượng trên trang tính. các dạng dữ liệu trên trang tính.
 	- Xem bài tiếp theo: Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • doctuan 3 tiet 6 tin 7 2014 2015.doc