Giáo án Tin học 7 - Tiết 23: Học địa lí thế giới với Earth Explorer

 Ngày soạn:31/10/09 
 Ngày giảng: 7A: 02/11/09 
 7B: 06/11/09
 Tiết 23 Học địa lí thế giới với Earth Explorer
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
- Phát biểu được chức năng của phần mềm
- Các thành phần của chương trình.
- Biết cách khởi động và thoát chương trình Earth Explorer
- Các công cụ và điều khiển hình, quan sát trái đất, phóng to thu nhỏ.
Kỹ năng: 
- Thực hiện khởi động và thoát chương trình Earth Explorer bằng nhiều cách.
- Nhận dạng các công cụ và sử dụng các công cụ để điều khiển hình quan sát trái đất, phóng to thu nhỏ, dịch chuyển bản đồ ở nhiều góc độ khác nhau..
- Quan sát được hình ảnh của trái đất.
3. Thái độ: Nghiêm túc, hình thành khả năng làm việc khoa học, tính liên hệ thực tế.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy chiếu, Phần mềm Earth Explorer , máy tính
- HS: Máy tính
III. Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình
	IV. Tiến trình dạy học:
	1. ổn định tổ chức.(1’)
Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra)
	3. Bài mới:
	Giới thiệu bài: (1’) 
Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu một công cụ trợ giúp cho chúng ta trong cách học toán. Đó là phần mềm GeoGebra tạo hình động trên máy. 
 HĐ 1: 1. Giới thiệu phần mềm 
- Mục tiêu: Phát biểu được chức năng của phần mềm
- Đồ dùng: 
- Thời gian: 7’
- Cách tiến hành: 
Hoạt động Thầy - Trò
Nội dung
 GV: Cho học sinh đọc phần giới thiệu phần mềm SGK_102.
 ? Nêu một số các tính năng của chương trình ?
 ? Em có biết chương trình nào khác phục vụ cho việc học môn địa lí không?
 GV: Giới thiệu phần mềm và kết luận.
1. Giới thiệu phần mềm 
- Phần mềm Earth Explorer cho phép xem và tra cứu bản đồ thế giới.
- Trợ giúp cho việc học môn địa lí phổ thông.
HĐ 2: 2. Khởi động phần mềm 
Mục tiêu:
 + Thực hiện khởi động và thoát chương trình Earth Explorer bằng nhiều cách.
 + Nhận dạng các công cụ và sử dụng các công cụ để điều khiển hình quan sát trái đất (các thành phần trong chương trình).
Đồ dùng: Máy chiếu
Thời gian: 10’
Cách tiến hành:
Hoạt động Thầy - Trò
Nội dung
 GV: Giới thiệu biểu tượng của chương trình.
? Nêu các cách khởi động chương trình GeoGebra?
 HS: Nêu các cách khởi động chương trình.
 GV: Yêu cầu học sinh khởi động chương trình.
 GV: Chiếu màn hình làm việc chính của chuơng trình và giới thiệu các thành phần chính trên màn hình của chương trình.
 HS: Nhận dạng các thành phần và chức năng của nó.
 GV: Hướng dẫn học sinh sử dụng và điều khiển các công cụ trong chương trình để quan sát.
 HS: Nắm các chức năng của các công cụ và thực hiện các cách sử dụng chúng.
2. Khởi động phần mềm 
a. Khởi động:
Nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình nền.
b. Giới thiệu màn hình.
- Thanh công cụ.
- Thanh bảng chọn.
- Hình ảnh trái đất.
- Thanh teạng thái.
- Bảng thông tin các quốc gia trên thế giới.
HĐ 3: 3. Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay
Mục tiêu:
 + Các công cụ và điều khiển hình, quan sát trái đất, phóng to thu nhỏ.
 + Sử dụng được các công cụ để điều khiển hình quan sát trái đất, phóng to thu nhỏ, dịch chuyển bản đồ ở nhiều góc độ khác nhau..
 + Quan sát được hình ảnh của trái đất.
Đồ dùng: Máy tính
Thời gian: 20’
Cách tiến hành:
Hoạt động Thầy - Trò
Nội dung
 GV: Cho học sinh quan sát bản đồ thế giới trên máy chiếu và hướng dẫn học sinh cách quan sát bản đồ theo các hướng khác nhau.
 GV: Hướng dẫn học sinh sử dụng các nút lệnh và ý nghĩa của từng nút lệnh trong khi quan sát bản đồ.
 HS: Thực hiện mở chương trình và quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay.
 GV: Cho học sinh quan sát bản đồ theo các mức phóng to thu nhỏ khác nhau.
 HS: Lựa chọnc các mức độ khác nhau để quan sát.
 GV: Lưu ý: Chỉ có thể phóng to ở một mức độ cho phép vì độ phân giải của màn hình.
3. Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay 
- Sử dụng các công cụ trên thanh công cụ để quan sát.
- : Dừng xoay.
* Phóng to thu nhỏ, dịch chuyển bản đồ. (10’)
a. Phóng to, thu nhỏ.
- Phóng to.
- Thu nhỏ.
4. Củng cố, đánh giá:(4’)
- Cách sử dụng các nút lệnh để quan sát bản đồ.
- Nhận xét tinh thần học tập của học sinh.
5. Bài tập về nhà: (1’)
	- Quan sát bản đồ thế giới.
- Chuẩn bị bài sau: Bài toán, tài liệu cần thiết.
----------------------