Giáo án Tin học 7 - Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu - Lê Văn Thân

GV: Các em hãy quan sát hình 82 trong SGK và cho biết nhận xét về họ tên của các bạn trong lớp?

GV: Tương tự, các em hãy quan sát hình 83, 84 và cho biết nhận xét.

GV: Các em hãy tìm bạn có điểm trung bình lớn nhất?

GV: Để tiện lợi hơn cho công việc chúng ta cần phải sắp xếp dữ liệu. Các em thảo luận theo nhóm, hãy quan sát hình 86 trong SGK.

GV: Qua quá trình thảo luận các em hãy cho biết có mấy bước để sắp xếp dữ liệu? Cách thực hiện của từng bước?

 

doc4 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 5745 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 7 - Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu - Lê Văn Thân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 23
Ngày dạy: 17/02/2014
Lớp 7A9, A1
Tiết: 45
Ngày dạy: 18/02/2014 
Ngày dạy: 16/11/2013
Lớp 7A5, A4,A3,A7
Lớp 7A8,A6
Bài 8: SẮP SẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu được nhu cầu sắp xếp, lọc dữ liệu.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện được các bước sắp xếp, lọc dữ liệu. 
3. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, sách giáo khoa, tài liệu tin học liên quan.
HS: Nghiên cứu SGK, vở ghi
III. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp (1’)
Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
* Hoạt động 1: Sắp xếp dữ liệu (35 phút)
GV: Các em hãy quan sát hình 82 trong SGK và cho biết nhận xét về họ tên của các bạn trong lớp?
GV: Tương tự, các em hãy quan sát hình 83, 84 và cho biết nhận xét.
GV: Các em hãy tìm bạn có điểm trung bình lớn nhất?
GV: Để tiện lợi hơn cho công việc chúng ta cần phải sắp xếp dữ liệu. Các em thảo luận theo nhóm, hãy quan sát hình 86 trong SGK.
GV: Qua quá trình thảo luận các em hãy cho biết có mấy bước để sắp xếp dữ liệu? Cách thực hiện của từng bước?
GV: Trường hợp trên thanh công cụ không có hai nút lệnh sắp xếp em thực hiện như thế nào?
GV yêu cầu HS hoạt động nhóm tìm hiểu ví dụ trong SGK
GV chốt lại vấn đề.
GV: Trong trường hợp sắp xếp trùng dữ liệu trên cột thì có thế xếp theo một cột khác: Chọn Menu lệnh Data - > Sort xuất hiện hộp thoại Sort 
HS: Các bạn được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái.
HS: Quan sát hình và phát biểu.
HS: Phạm Như Anh.
HS: Lắng nghe, quan sát hình 86
HS: Nêu cách thực hiện của 2 bước.
. Sắp xếp dữ liệu
Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí các hàng để giá trị dữ liệu trong một hay nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần.
Để sắp xếp dữ liệu em thực hiện các bước sau:
1. Nháy chuột chọn một ô trong cột em cần sắp xếp dữ liệu.
2. Nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần (hoặc nháy nút để sắp xếp theo thứ tự giảm dần)
Lưu ý: Nếu em không nhìn thấy các nút lệnh hay trên thanh công cụ, hãy thực hiện các bước theo minh hoạ hình 85.
Củng cố (5’)
1. Để sắp xếp danh sách dữ liệu em có thể sử dụng lệnh gì của Excel?	(Lệnh Sort trong bảng chọn Data) , Cho ví dụ thực tế.
Dặn dò (4’)
Về xem lại bài
- Học thuộc bài.
- Trả lời các câu hỏi trong SGK/76
- Xem trước phần còn lại của bài 8.
Tuần: 23
Ngày dạy: 19/02/2014
Lớp 7A7, A9.
Tiết: 46
Ngày dạy: 21/02/2014 
Ngày dạy: 22/02/2014
Lớp 7A3, A1.
Lớp 7A5,A4,A6.A8
Bài 8: SẮP SẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU(TT)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu được nhu cầu sắp xếp, lọc dữ liệu.
2. Kĩ năng: Thực hiện được các bước sắp xếp, lọc dữ liệu. 
3. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, sách giáo khoa, Tài liệu tin học liên quan 
HS: Nghiên cứu SGK, vở ghi
III. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp(1’)
Kiểm tra bài cũ: (5p) 
Câu 1: Nêu các bước để sắp xếp dữ liệu? 
Câu 2: Cho ví dụ thực tế về sắp xếp dữ liệu?
Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
* Hoạt động 1: Lọc dữ liệu (20 phút)
GV: Sau khi học sinh đã sắp xếp dữ liệu, có kết quả. Bây giờ dựa vào ví dụ, em hãy cho biết nước nào có tổng số huy chương là 177.
GV: Nếu chỉ muốn hiện thị nước có tổng số huy chương thì ta làm sao?
GV: Lọc dữ liệu là làm gì?
GV: Muốn lọc dữ liệu thì cần phải thực hiện những bước nào?
GV: Chốt lại vấn đề.
GV: Sau khi có kết quả lọc, để hiển thị toàn bộ danh sách, em làm sao?
HS: Data ÒFilter Ò Show All
GV: Để thoát khỏi chế độ lọc, em làm sao?
HS: Data Ò Filter và nháy chuột xoá đánh dấu AutoFilter trên bảng chọn Filter.
* Hoạt động 2: Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất) (14 phút)
GV: Nếu muốn lọc các hàng có giá trị lớn nhất ( hay nhỏ nhất), em làm sao?
GV: chốt lại vấn đề.
Ví dụ 1: Cho bảng tính:
GV: Em hãy lọc ra danh sách 3 bạn có điểm trung bình cao nhất
b. Hãy lọc ra 3 bạn có điểm trung bình cao nhất.
HS: Phi-li-pin.
HS: Ta tiến hành lọc dữ liệu.
HS: Lọc dữ liệu là chọn và hiện thị dữ liệu thoả mãn yêu cầu đặt ra và ẩn những dữ liệu không thoả mản yêu cầu.
HS: Có 2 bước.
HS: lắng nghe và ghi nhận.
HS: Khi nháy chuột ở mũi tên tiêu đề cột phía trên danh sách chọn em thấy có lựa chọn Top 10 Lựa chọn này dùng để lọc các hàng có giá thị lớn nhất (hay nhỏ nhất).
2. Lọc dữ liệu
- Lọc dữ liệu là chọn và hiện thị dữ liệu thoả mãn yêu cầu đặt ra và ẩn những dữ liệu không thoả mản yêu cầu
Quá trình lọc dữ liệu gồm 2 bước chính:
Bước 1 chuẩn bị:
1. Nháy chuột tại một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc.
2. Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn AutoFilter trên bảng chọn hiện ra
Bước 2 lọc dữ liệu:
Là bước chọn tiêu chuẩn để lọc. Nháy vào nút trên hàng tiêu đề cột và chọn điều kiện thích hợp.
Sau khi có kết quả lọc em có thể:
- Chọn lệnh Data ÒFilter Ò Show All (Hiển thị tất cả) để hiển thị toàn bộ danh sách mà vần tiếp tục làm việc với AutoFilter
- Để thoát khỏi chế độ lọc em chọn lại lệnh: Data Ò Filter và nháy chuột xoá đánh dấu AutoFilter trên bảng chọn Filter.
3. Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất)
Các bước thực hiện:
- Chọn (Top 10...)
1 Chọn Top (lớn nhất), hoặc Bottom (nhỏ nhất)
2. Chọn hoặc nhập số hàng cần lọc
3. Nháy OK
Lưu ý: lựa chọn này không sử dụng được với các cột có dữ liệu kí tự 
3. Củng cố (3’)
Nhắc lại các thao tác với Earth Explorer. 
4. Dặn dò(2’)
Về xem lại bài
Xem trước cho thầy Bài 5: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH

File đính kèm:

  • docgiao an 7.doc
Giáo án liên quan