Giáo án Tin học 6 - Tuần 15 - Dương Phước Giàu

1. Kiến thức

 Biết được các thao tác với thư mục (tạo mới, đổi tên, xoá).

 Làm quen với hệ thống quản lí tệp tin trong Windows XP

2. Kỹ năng

Thực hiện được các thao tác với thư mục.

Sử dụng được cữa sổ My Computer để xem nội dung các thư mục.

3. Thái độ

Học sinh nghiêm túc. Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực.

Có ý thức giữ gìn và bảo vệ máy tính.

 

doc5 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1381 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 6 - Tuần 15 - Dương Phước Giàu, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 15	Tiết : 29	Ngày soạn: 21/11/2013
Bài thực hành số 3 : CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
	Biết được các thao tác với thư mục (tạo mới, đổi tên, xoá).
 Làm quen với hệ thống quản lí tệp tin trong Windows XP
Kỹ năng
Thực hiện được các thao tác với thư mục.
Sử dụng được cữa sổ My Computer để xem nội dung các thư mục.
Thái độ
Học sinh nghiêm túc. Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực. 
Có ý thức giữ gìn và bảo vệ máy tính.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của Giáo viên :
- Giáo án, sách giáo khoa, phòng máy vi tính thực hành
Chuẩn bị của Học sinh :
Sách giáo khoa, vở viết
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tổ chức lớp	(2’)
Ổn định lớp, Kiểm tra sĩ số học sinh 
Kiểm tra bài cũ	(5’)
 * Câu hỏi: 
	 Nêu các thao tác tệp tin và thư mục.
* Đáp án : 	
Các thao tác chính với tệp tin vào thư mục
- Xem nội dung tệp tin và thư mục
- Tạo mới 
- Đổi tên
- Xóa
- Sao chép
- Di chuyển
Giảng bài mới :
* Giới thiệu bài	(1’)
Ở tiết trước các em đã được học qua một số thao tác chính của thư mục, và tìm hiểu cách sử dụng cữa sổ My Computer để xem thông tin trong ổ đĩa và thư mục. Tiết học hôm nay, Thầy sẽ hướng dẫn các em thực hiện các thao tác đó.
	* Tiến trình bài dạy: 30’
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu về nội dung thực hành
1) Nội dung:
a) Sử dụng cữa sổ My Computer
- Nháy đúp vào cữa sổ My Computer để mở.
- Nháy nút Folder chia cữa sổ My Computer thành hai ngăn.
b) Xem nội dung ổ đĩa
- Nháy đúp chuột vào tên ổ đĩa ở ngăn trái, xem nội dung ổ đĩa ở ngăn phải.
b) Xem nội dung thư mục:
 Nháy đúp chuột vào tên thư mục ở ngăn trái, xem nội dung thư mục ở ngăn phải.
c) Tạo mới thư mục
-Mở cữa sổ ổ đĩa, thư mục chứa thư mục cần tạo
- Nháy chuột phải tại vùng trống của cửa sổ 
- Nháy chọn New - > 
- Nháy chọn Folder.
- Xuất hiện biểu tượng thư mục New Folder.
- Gõ tên thư mục.
- Nhấn Enter kết thúc
- Em hãy nhắc lại cách xem thông tin trong máy tính.
- Nhận xét
Để biết trong máy tính ta có mấy ổ đĩa, ổ đĩa chứa những gì ta vào cữa sổ My Computer.
- Sử dụng cửa sổ My Computer như thế nào, các em vào nội dung thứ nhất.
- hãy nêu cách mở cữa sổ My Computer? 
- Nháy đúp vào cữa sổ My Computer để mở. Nháy nút Folder chia cữa sổ My Computer thành hai ngăn.
- Yêu cầu HS lên thực hiện thao tác mở cữa sổ.
-Cho biết trong cữa sổ chứa gì?
- Như vậy để xem nội dung của ổ đĩa, tệp tin và thư mục như thế nào.
- Gới thiệu cách xem nội dung ổ đĩa và xem nội dung thư mục
- Chú ý trước tên thư mục có dấu cộng khi thư mục có chứa thư mục con.
- Như vậy làm thế nào để có được thư mục, cách tạo thư mục như thế nào? Để biết được điều đó chúng ta qua nội dung tiếp theo.
- Giới thiệu cách tạo thư mục
- Để tạo thư mục ta cần mở cữa sổ My Computer và vào ổ đĩa và thư mục chứa thư mục cần tạo.
- Vừa giảng giải, vừa trình bày mẫu thao tác.
- Trả lời: Vào cữa sổ My Computer
- Chú ý lắng nghe
- Ghi bài
- Nháy đúp vào My Computer
- Chú ý quan sát, lắng nghe, ghi nhớ nội dung chính.
- Thực hành trên máy
- Trả lời: Ổ đĩa, Thư mục và tệp tin
- Chú ý quan sát và ghi nhớ nội dung chính.
- Chú ý lắng nghe.
- Chú ý lắng nghe ghi bài
- Chú ý lắng nghe.
- Quan sát thao tác mẫu
- Ghi nhớ nội dung chính
 - Thực hiện tạo thư mục và đặt tên là:Lop 6A*1 đúng hai sai.
- Nhận xét: Chú ý khi đặt tên thư mục không chứa các kí hiệu và không được dài quá 215 ký tự
- Thầy đặt tên Khoi 9 nhưng đặt nhằm Khoi 10 thì làm thế nào để sửa lại cho đúng ?
- Nhận xét
- Giới thiệu cách đổi tên
-Trường ta có 4 khối nhưng tạo nhằm tới 5 thư mục thì làm thế nào để còn đúng 4 thư mục ?
- Để chọn một thư mục ta thực hiện thao tác gì ?
- Giới thiệu cách xóa thư mục
Giảng giải, thao tác mẫu.
- Những thư mục bị xóa sẽ nằm ở đâu.
- Phát biểu
- Chú ý quan sát, ghi nhớ nội dung chính
- Phát biểu
- Ghi nhớ nội dung chính
- Phát biểu
- Nháy chuột
- Quan sát ghi nhớ nội dung chính
- Phát biểu
Lưu ý: Tên thư mục dài đến 215 kí tự, không phân biệt chữ hoa hay chữ thường nhưng không chứa các kí tự: \ / : * ? “ .
d) Đổi tên thư mục
- Nháy phải chuột vào thư mục cần đổi tên -> Rename-> Nhập tên mới ->Enter
e) Xóa thư mục
- Nháy chuột chọn thư mục cần xóa.
- Nhấn Delete trên bàn phím --> OK
Lưu ý: Thư mục bị xóa sẽ được đưa vào thùng rác.
4. Củng cố: (5’)
- Cách tạo thư mục như thế nào ?
- Cách đặt lại tên cho thư mục như thế nào ?
- Cách xem thông tin ổ đĩa ?
5 . Dặn dò	(2’)
	- Về nhà xem lại các thao tác trên thư mục
- Xem các thao tác còn lại, cách tạo các thư mục lồng nhau
Tuần : 15	Tiết : 30	Ngày soạn: 21/11/2013
Bài thực hành số 3 : CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (tt)
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
	Biết được các thao tác với thư mục (tạo mới, đổi tên, xoá).
 Làm quen với hệ thống quản lí tệp tin trong Windows XP
Kỹ năng
Thực hiện được các thao tác với thư mục.
Sử dụng được cữa sổ My Computer để xem nội dung các thư mục.
Thái độ
Häc sinh nghiªm tĩc. H×nh thµnh phong c¸ch lµm viƯc chuÈn mùc. 
Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vƯ m¸y tÝnh.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của Giáo viên :
Giáo án, sách giáo khoa, phòng máy vi tính thực hành
Chuẩn bị của Học sinh :
Sách giáo khoa, vở viết
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tổ chức lớp	(2’)
Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số học sinh 
Kiểm tra bài cũ (kiểm tra trong quá trình thực hành)
Giảng bài mới :
* Giới thiệu bài	(1’)
Ở tiết trước các em đã được học qua một số thao tác chính của thư mục, và tìm hiểu cách sử dụng cữa sổ My Computer để xem thông tin trong ổ đĩa và thư mục. Tiết học hôm nay, Thầy sẽ hướng dẫn các em thực hiện các thao tác đó.
* Tiến trình bài dạy
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
5’
Hoạt động 1: Hướng dẫn thường xuyên
1. Hướng dẫn thường xuyên
- Tổ chức học sinh ngồi vào máy.
- Nêu yêu cầu thực hành.
- Phát bài mẫu về nội dung thực hành.
- Sắp xếp 3 HS ngồi vào một máy.
- Khởi động máy tính
- Yêu cầu HS xem kỹ nội dung thực hành
- Ngồi theo sắp xếp
- Thực hành theo yêu cầu
- Xem nội dung thực hành
30’
- Yêu cầu HS thực hành theo mẫu của nội dung thực hành.
- Quan sát, theo dõi các hoạt động của HS tránh tình trạng làm việc riêng trong giờ thực hành.
- Nhắc HS Khá, Giỏi hướng dẫn các HS yếu.
- Yêu cầu tất cả HS trong nhóm phải thực hành xong một lược yêu cầu đề ra.
- Hướng dẫn thêm các cách thực hiện khác đối với các nhóm HS đã làm xong thao tác đưa ra.
- Gần hết thời gian quy định, HS nào làm chưa xong thì hướng dẫn cho các HS đó để hoàn thành kịp thời gian.
- Nhắc nhở HS trong quá trình thực hành, kịp thời hướng dẫn những nhóm HS thực hiện sai.
- Yêu cầu HS tắt máy tính, sắp xếp ghế đúng vị trí
- Thực hành
-Thực hành từng thao tác một.
- Trao đổi, thảo luận trong quá trình thực hành
- Lần lượt HS trong nhóm thực hành.
- Thực hành theo hướng dẫn
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Sửa lỗi theo hướng dẫn
- Tắt máy tính
2. Tiến trình thực hành
Tiến hành các bước thực hành theo nội dung thực hành tổng hợp
Tắt máy:
StartàTurn off Computerà Turn off
4. Củng cố: (5’)
- Nêu những lỗi thường gặp và cách khắc phục
- Yêu cầu vài HS thực hiện lại một số thao tác
5 . Dặn dò:	 (2’)
	- Về nhà học bài cũ. 
- Xem trước bài mới chuẩn bị bài thực hành số 4 và tìm hiểu trước các thao tác với tệp tin giống và khác với thư mục những điểm nào? Tập tin có thể chứa thư mục không? 

File đính kèm:

  • doctuần 15.doc