Giáo án Tin học 6 - Tuần 12 - Dương Phước Giàu

Tuần : 12	Tiết : 23 	Ngày soạn: 01/11/2013
Bài 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU
Học sinh biết được, Hiểu được thế nào là tệp tin.
Vận dụng được những kiến thức của mình vào trong quá trình thực hành.
Chú ý, nghiêm túc, có ý thức học tập.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của Giáo viên :
- Giáo án, sách giáo khoa.
Chuẩn bị của Học sinh :
Sách giáo khoa, vở viết
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tổ chức lớp	(2’)
Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số học sinh
Kiểm tra bài cũ	(5’)
 * Câu hỏi: 
Nhiệm vụ chính của hệ điều hành là gì?
Giao diện người dùng là gì ?
Giảng bài mới :
* Giới thiệu bài	(1’)
Như các em biết nhiệm vụ chính của máy tính là xử lí thông tin, trong quá trình xử lí, máy tính cần truy cập đến thông tin trên thiết bị lưu trữ và việc truy cập ấy sẽ nhanh chóng nếu thông tin được tổ chức một cách hợp lí. Để giải quyết vấn đề này, hệ điều hành tổ chức thông tin theo một cấu trúc hình cây, thế nào là cây, tiết học này các em sẽ được tìm hiểu về vấn đề này.
	* Tiến trình bài dạy (33’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Gới thiệu tệp tin(20’)
1. TƯp tin:
a) Kh¸i niƯm tƯp tin: TƯp tin lµ ®¬n vÞ c¬ b¶n ®Ĩ l­u tr÷ th«ng tin trªn thiÕt bÞ l­u tr÷.
b) C¸c kiĨu cđa tƯp tin:
- C¸c tƯp h×nh ¶nh: h×nh vÏ, tranh ¶nh, video...
- C¸c tƯp v¨n b¶n: s¸ch, tµi liƯu, th­ tõ...
- C¸c tƯp ©m thanh: b¶n nh¹c, bµi h¸t...
- C¸c ch­¬ng tr×nh: phÇn mỊm häc tËp, phÇn mỊm trß ch¬i...
c) Tªn tƯp: Gåm 2 phÇn, phÇn tªn vµ phÇn më réng, hai phÇn nµy ®­ỵc ph©n c¸ch b»ng mét dÊu chÊm. 
- Cấu trúc hình cây gồm nhiều tệp tin và thư mục và được sắp xếp từ cao xuống thấp. Để hiểu được thế nào là tệp tin vµ th­ mơc lµ g×, ta vµo phÇn 1: TƯp tin.
- Th«ng tin cã c¸c d¹ng c¬ b¶n nµo? 
- Nhận xét
- Tệp tin dùng để lưu trữ thông tin. Vậy tệp tin có mấy dạng ?
- Nhận xét
- Quan sát hình một số tệp tin trong máy và cho biết tệp tin gồm có những gì ?
- Nhận xét
Ng­êi ra th­êng ®Ỉt tªn tƯp víi phÇn tªn cã ý nghÜa ph¶n ¶nh néi dung tƯp, cßn phÇn më réng ph¶n ¶nh lo¹i tƯp. Nh­ng ®a sè phÇn më réng lµ do phÇn mỊm tù t¹o ra.
- Lắng nghe
- Phát biểu: cã ba d¹ng c¬ b¶n: d¹ng v¨n b¶n, d¹ng h×nh ¶nh, d¹ng ©m thanh.
HS tr¶ lêi: cã c¸c kiĨu: h×nh ¶nh, v¨n b¶n vµ ©m thanh. 
- Quan sát hình
- Phát biểu
- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung chính.
Hoạt động 2: Thư mục (13’)
Ở tiết học trước chĩng ta ®­ỵc biÕt ®Õn kh¸i niƯm tƯp tin vµ quy t¾c ®Ỉt tªn cđa nã. §Ĩ biÕt th­ mơc lµ g× ta tiÕp tơc sang mơc 2) Th­ mơc.
- Giả sử có 5 viên bi xanh, 10 viên bi đỏ, 8 viên bi vàng bỏ vào một cái hộp, ta muốn lấy ra đúng 5 viên bi đỏ thì làm thế nào?
- Nhận xét.
Để lấy ra đúng 5 viên bi đỏ thì ta chia hộp ra làm ba ngăn, bỏ ba loại bi vào. Tương tự thế trong tin học những tệp tin cùng loại ta lưu chung một nhóm những nhóm đó ta gọi là thư mục.
- Quan sát mô hình cây thư mục cho biết có gì?
Truong THCS An Tan
Khoi 6
6A1
 6A2
 6A3
Khoi 7
7A1
7A2
7A3
7A4
Thư mục
Thư mục
 C:\
- Nhận xét:
Trên cây thư mục có thư mục Truong THCS An Thạnh 1, Khoi 6, Khoi 7 và các tệp tin. 
- Thư mục và tệp tin cái nào chứa cái nào?
- Nhận xét
 Trên cây thư mục các thư mục có thể chứa thư mục, thư mục có thể chứa tệp tin nhưng tệp tin không thể chứa thư mục, thư mục ngoài cùng nằm trên ổ đĩa gọi là thư mục mẹ (gốc), thư mục nằm trong thư mục mẹ là thư mục con.
- Quan sát cây thư mục trên đâu là thư mục mẹ đâu là thư mục con? Và cây thư mục này nằm trong ổ đĩa nào?
- Chú ý lắng nghe
Phát biểu
+ lấy tự nhiên
+ lấy theo màu
+ không biết
- Lắng nghe
-Quan sát cây thư mục
- Cây thư mục có thư mục và tệp tin.
- Chú ý, lắêng nghe
-Phát biểu: Thư mục chứa thư mục, thư mục chứa tệp tin.
- Chú ý lắng nghe.
- Chi nhớ nội dung chính.
- Phát biểu:
+Thư mục mẹ: Truong THCS An Thạnh 1
+Thư mục con:Khoi 6,Khoi 7
+ Cây thư mục nằm trên ổ đĩa C:\
2.Thư mục:
a) Kh¸i niƯm thư mục: 
- Thư mục là một hình thức sắp xếp trên đĩa để lưu trữ từng nhóm các tệp tin có liên quan với nhau.
VD: Khối 6, Khối 7
* Cây thư mục: là các thư mục tổ chức phân cấp và các thư mục có thể lồng vào nhau.
VD: Cây thư mục về Trường THCS An Thạnh 1 .
- Trên cây thư mục: thư mục ngoài cùng là thư mục gốc (mẹ), thư mục trong là thư mục con, thư mục con chứa tệp tin.
 4. Củng cố : (3’)
- Tệp tin là gì?
- Có những dạng tệp tin tin nào? Cho ví dụ?
- Các tệp phân biệt nhau bằng gì?
- Thư mục là gì?
 5 . Dặn dò	(1’)
	- Về nhà học bài cũ.
- Xem trước phần còn lại : Đường dẫn là gì? Với thư mục và tệp tin có những thao tác nào với nó?
- Làm bài tập 1,2 SGKTuần : 12	Tiết : 24	Ngày soạn: 01/11/2013
Bài 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH(tt)
I. MỤC TIÊU
Học sinh biết được, hiểu được thế nào là thư mục.
Biết được vì sao cần phải tạo thư mục, phân biệt được đâu là thư mục, đâu là tệp tin.
Chú ý, nghiêm túc, có ý thức học tập.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của Giáo viên :
- Giáo án, sách giáo khoa.
Chuẩn bị của Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở viết
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp :	(1’)
Ổn định lớp.
Kiểm tra sĩ số học sinh...
2. Kiểm tra bài cũ:	(5’)
 * Câu hỏi: 
Thế nào là tệp tin? Cho ví dụ?
Làm sao phân biệt tệp tin hình ảnh với tệp tin văn bản?
3. Tiến trìnhlên lớp :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Gới thiệu đường dẫn (20’)
3. Đường dẫn
Đường dẫn là dãy tên các thư mục lồng nhau và cách nhau bởi dấu “\” bắt đầu từ 1thư mục xuất phát, và kết thúc bằng 1 tệp hay thư mục để chỉ ra đường tới thư mục hay tệp tương ứng
Ta có thể hình dung trong 1 tủ sách có nhiều quyển sách, để tìm 1 quyển sách nào đó ta phải biết nó ở vị trí nào : ví dụ như nằm ở ngăn nào? Kệ nào? Trong tổ chức hình cây thư mục của máy tính, để tìm 1 tệp hay thư mục nào đó ta cần biết đường dẫn của nó.
? Đường dẫn là gì ?
- Ta có thể hiểu đường dẫn như địa chỉ dẫn tới tệp hay thư mục đó
- Đưa ra ví dụ về đường dẫn moat số tệp tin
- TL theo SGK
- Chú ý
Hoạt động 2: Các thao tác với tệp và thư mục (15’)
- Hệ điều hành cho phép ta có thể thao tác với thư mục và tệp với các thao tác sau:
+ Xem thông tin về thư mục hay tệp
+ Tạo thư mục mới
+ Xóa tệp và thư mục
+ Đổi tên
+ Sao chép
+ Di chuyển
Với các thao tác trên, ta sẽ làm quen trong bài thực hành
Chú ý, ghi nhớ kiến thức
4. Các thao tác với tệp và thư mục
+ Xem thông tin về thư mục hay tệp
+ Tạo thư mục mới
+ Xóa tệp và thư mục
+ Đổi tên
+ Sao chép
+ Di chuyển
- Yêu cầu HS đọc bài
- Yêu cầu thảo luận và đưa ra kết quả các câu a,b,c,d
- đọc
- Thực hiện, đại diện nhóm trình bày
Bài tập 3 SGK, trang 47
4. Củng cố : (3’)
- Đuuờng dẫn là gì? Ví dụ?
- Có những thao tác nào với tệp và thư mục ?
5. Dặn dò	(1’)
	- Về nhà học bài cũ.
- Làm bài tập SGK.
- Xem trước bài mới: Trên màn hình Windows có những gì? Để khởi động các chương trình ta can làm gì? Nut Start và All program có tác dụng gì?