Giáo án Tin học 6 - Tuần 11 - Năm học 2013-2014

I . MỤC TIÊU

1. Kiến thức: HS nắm được cách tổ chức thông tin trong máy tính, các khái niệm tập tin, đường dẫn, thư mục

2. Kĩ năng: HS phân biệt được các khái niệm,các loại tập tin, biết chỉ ra đường dẫn

3. Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận .

II. CHUẨN BỊ

1) Giáo Viên:

a) Phương pháp: Diễn giải, thuyết trình, vấn đáp, phương tiện trực quan

b) ĐDDH:

- Giáo án, SGK, phấn, phần mềm.

- Phòng máy vi tính.

2) Học Sinh: SGK, bút, vở.

 

doc4 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1252 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 6 - Tuần 11 - Năm học 2013-2014, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 
11
Ngày soạn: 
14/10/2013
Tiết: 
21
Ngày giảng: 
21/10/2013
Bài số: 
11
TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I . MỤC TIÊU
Kiến thức: HS nắm được cách tổ chức thông tin trong máy tính, các khái niệm tập tin, đường dẫn, thư mục 
Kĩ năng: HS phân biệt được các khái niệm,các loại tập tin, biết chỉ ra đường dẫn
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận .
II. CHUẨN BỊ
Giáo Viên: 
Phương pháp: Diễn giải, thuyết trình, vấn đáp, phương tiện trực quan
ĐDDH:
Giáo án, SGK, phấn, phần mềm.
Phòng máy vi tính.
Học Sinh: SGK, bút, vở.
III. CÁC TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
1/ Ổn Định
- Kiểm tra sỉ số
2/ Kiểm tra bài cũ
- Hệ điều hành là gì? Nêu sự khác nhau gĩưa hệ điều hành và một phần mềm ứng dụng
- Hệ điều hành có những nhiệm vụ gì?
- HS báo cáo sỉ số.
1 HS lên bảng trả lời.
* Hoạt động 1: giới thiêu về cách tổ chức thông tin trong máy tính
- Lấy ví dụ để học sinh thấy tầm quan trọng của việc tổ chức thông tin trong máy tính.
- Yêu cầu học sinh quan sát hình trong SGK/43 và GV giới thiệu về cách tổ chức thông tin trong máy tính.
- Lắng nghe và nhận xét.
- HS quan sát và tìm hiểu về cách tổ chức thông tin trong máy tính
* Thông tin trên đĩa được tổ chức theo cấu trúc hình cây gồm các tập tin và thư mục.
* Hoạt động 2: Tập tin
- Lấy ví dụ để học sinh rút ra khái niệm tập tin
- Có các loại thông tin nào?
- Với mỗi loại thông tin đó ta sẽ có loại tập tin tương ứng, vậy có thể có những tạo tập tin nào?
-Giới thiệu về tập tin chương trình.
- Giới thiệu về tên tập tin, lấy ví dụ yêu cầu HS xác định các thành phần trong tên tập tin đó.
- Cho HS quan sát bản phụ có các tên tập tin, phân biệt về tên tập,loại tập, kích thước, kiểu tập 
* Hoạt động 3: Thư mục
- Tất cả các tập tin trong máy tính được lưu trữ tùy tiện, lộn xộn thì việc tìm kiếm  sẽ như thế nào?
- Giới thiệu về thư mục và ích lợi của việc sắp xếp dữ liệu thành các thư mục.
- Cho học sinh quan sát cấu trúc thư mục mẹ-con từ đó tìm hiểu các loại thư mục.
4/ Củng cố
- Cho HS nhắc lại khái niệm và các đặc điểm tập tin, thư mục.
5/ Hướng dẫn về nhà
- Xem trước phần 3. và 4.
- Lắng nghe và tìm hiểu khái niệm tập tin
- Văn bản, hình ảnh, âm thanh
- Tập văn bản, tập hình ảnh, tập âm thanh
- HS xác định các thành phần trong tên tập tin.
- HS quan sát, phân biệt
- Khó khăn và tốn thời gian
- Lắng nghe
- Quan sát và tìm hiểu các loại thư mục theo gợi ý của giáo viên 
Tập tin
- Tập tin là đơn vị cơ bản đẻ lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ
- Các loại Tập tin:
+ Tập Hình ảnh
+ Tập âm thanh
+ Tập văn bản
+ Các chương trình: phần mềm học tập, phần mềm trò chơi, phần mềm ứng dụng.
- Các tập tin phân biệt với nhau bởi tên tập tin. Tên tập tin gồm 2 phần là phần tên và phần mở rộng ngăn cách nhau bởi dấu chấm (.). Phần mở rộng để phân biệt kiểu tập tin
	VD: hocsinh.doc
2. Thư mục
- Thư mục là nơi để chứa các tập tin và thư mục khác. Được tổ chức phân cấp và gọi là tổ chức cây
- Tên các tập tin và thư mục cùng cấp phải khác nhau
- Thư mục chứa các thư mục khác gọi là thư mục me, các thư mục bên trong là thư mục con.
- Thư mục ngoài cùng là thư mục gốc
V - RÚT KINH NGHIỆM: .
Tuần : 
11
Ngày soạn: 
14/10/2013
Tiết: 
22
Ngày giảng: 
21/10/2013
Bài số: 
11
TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH (tt)
I . MỤC TIÊU
Kiến thức: HS nắm được cách tổ chức thông tin trong máy tính, các khái niệm tập tin, đường dẫn, thư mục 
Kĩ năng: HS phân biệt được các khái niệm,các loại tập tin, biết chỉ ra đường dẫn
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận .
II. CHUẨN BỊ
Giáo Viên: 
Phương pháp: Diễn giải, thuyết trình, vấn đáp, phương tiện trực quan
ĐDDH:
Giáo án, SGK, phấn, phần mềm.
Phòng máy vi tính.
Học Sinh: SGK, bút, vở.
III. CÁC TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
1/ Ổn định
- Kiểm tra sỉ số
2/ Kiểm tra bài cũ
- Hãy nêu các loại tập tin mà em biết. Cho ví dụ minh họa cho từng loại.
3/ Bài mới
* Hoạt động 1: đường dẫn
- Yêu cầu học sinh chỉ ra đường đi để đến được một thư mục hay tập trong cây thư mục trên bảng phụ.
- Gợi ý để học sinh tìm ra khái niệm đường dẫn
- Yêu cầu HS chỉ ra đường dẫn để đến được một tập tin nào đó trên cây thư mục
* Hoạt động 4: Các thao tác chính với tập tin và thư mục:
- Giới thiệu các thao tác với tập tin và thư mục
- Báo cáo sỉ số
- Các loại tập tin:
+ Tập tin âm thanh: bài hát
+ Tập tin hình ảnh: phong cảnh, gia đình
+ Tập tin văn bản: đơn xin phép
+ Tập tin chương trình: Mouse Skill, Mario
- Chỉ ra đường đi đến thư mục giáo viên yêu cầu.
- Tìm hiểu khái niệm đường dẫn.
- HS chỉ ra đường dẫn
- Lắng nghe
3.Đường dẫn
 Đường dẫn là Dãy tên các thư mục lồng nhauđặt cách nhau bởi dấu \, bắt đầu từ một thư mục xuất phát nào đó và kết thúc bằng thư mục hoặc tập để chỉ ra đường tớithư mục hoặc tập tương ứng.
4. Các thao tác chính với tập tin và thư mục:
- Xem thông tin về các tập và thư mục
- Tạo mới
- Xóa
- Đổi tên
- Sao chép
- Di chuyển
4/ Củng cố
- Nêu khái niệm đường dẫn
 - HS đọc đề và trả lời miệng bài tập 1, 2,4,5
- Các nhóm làm bài tập 3 vào bảng nhóm
- Các nhóm trình bày và nhận xét
5/ Hướng dẫn về nhà
Nhắc lại các khái niệm cần lưu ý trong bài học: Tập tin, thư mục, đường dẫn
Về nhà học bài, hoàn thành các bài tập vào vở
Xem trước bài mới : Hệ điều hành Windows
IV - RÚT KINH NGHIỆM:

File đính kèm:

  • docTuan 11.doc