Giáo án Tin học 5 - Tuần 1

nháy chuột vào công cụ viết chữ sẽ xuất hiện hai biểu tượng trong suốt và không trong suốt
HS: Chú ý GV làm mẫu
GV KL: Nhắc lại cách sử dụng biểu tượng “trong suốt”
(10P’)
(11P’)
(8P’)
1. Làm quen với bình phun màu
*) Các bước thực hiện:
B1: Chọn công cụ Viết chữ trong hộp công cụ.
B2: Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên hình vẽ sẽ xuất hiện khung chữ
B3: Gõ chữ vào khung chữ
B4: Nháy chuột bên ngoài khung chữ để kết thúc
2. Chọn chữ viết
Cách làm thanh công cụ Font xuất hiện View->Text Toolbar
3. Hai kiểu viết chữ lên tranh
4. Củng cố: (4P’)
 GV: Cho HS nhắc lại toàn bộ kiến thức vừa học
 HS: Nhắc lại (2-3HS)
 GV: Kết luộn lại kiến thức cần nhớ
 HS: Lắng nghe
5. Dặn dò: (1P’)
 - Về nhà học bài để giờ sau thực hành
Ngày soạn: 04/10/2013
Ngày dạy: 11/10-Lớp: 5A-5B
Bài 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức:	
 - Nhận biết công cụ viết chữ lên hình.
 - Biết chỉnh font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ và màu nền cho chữ.
 - Biết biểu tượng trong suốt trong hộp công cụ. 
 2. Kĩ năng: 	
 - Học sinh biết các thao tác để viết chữ lên tranh
 - Học sinh phân biệt được và sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: trong suốt và không trong suốt	
 3. Thái độ: 
 - HS tích cực tìm hiểu kiến thức khi tiếp xúc với máy tính
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 GV: Máy chiếu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 1. Ổn định tổ chức lớp: (2P’)
 Lớp: 5A Tổng: 22 Vắng:
 Lớp: 5B Tổng: 22 Vắng: 
 2. Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp trong giờ dạy)
 3. Bài mới: 	
Hoạt động của thầy và trò
Thời gian
Nội dung
*) Hoạt động 3: Thực hành
GV: Nêu yêu cầu của bài thực hành
HS: Thực hành với máy tính theo yêu cầu của bài 
GV: Hướng dẫn hs thực hành
HS: Tích cực thực hành 
(29P’)
4. Thực thành
Thực hành vẽ bức tranh “Giấc mơ của gấu con” SGK-Tr27
4. Củng cố: (3P’)
 GV: Nhận xét giờ thực hành, cho điểm bài làm tốt, khích lệ học sinh làm chưa tốt cố gắng
 HS: Lắng nghe
5. Dặn dò: (1P’)
 - Về nhà học bài và xem trước bài mới
Tuần: 07
Ngày soạn: 10/10/2013
Ngày dạy: 14/10-Lớp: 5A 
 17/10-Lớp: 5B
Bài 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức:	
 - Nhận biết công cụ nhằm giúp tinh chỉnh hình vẽ; phóng to
 - Biết cách hiển thị bức tranh dưới dạng lưới.
 - Biết các công cụ nhằm giúp tạo những hình mới do biến đổi hình ban đầu qua một phép biến hình; phép đối xứng trục, phép quay,
 2. Kĩ năng: 	
 - Học sinh biết các thao tác để phóng to hình.
 - Học sinh biết hiển thị trang dưới dạng lưới để trau chuốt hình vẽ.
 - Học sinh biết xoay hình để tạo hình cho bức tranh thêm phong phú.	
 3. Thái độ: 
 - HS tích cực học tập tìm hiểu kiến thức
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 GV: Máy chiếu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 1. Ổn định tổ chức lớp: (2P’)
 Lớp: 5A Tổng: 22 Vắng: 
 Lớp: 5B Tổng: 22 Vắng: 
 2. Kiểm tra bài cũ: (3P’)
 GV: Nêu các bước viết chữ lên tranh và thực hành trên máy
 HS: Trả lời và làm trên máy
 GV: Nhận xét và cho điểm
 3. Bài mới: 	
Hoạt động của thầy và trò
Thời gian
Nội dung
*) Hoạt động 1: Tim hiểu về công cụ phóng to hình vẽ
GV: Giới thiệu bài
HS: Lắng nghe
GV: Giới thiệu các bước phong to hình vẽ
HS: Lắng nghe và ghi bài
GV: Làm minh hoa cho HS thấy
HS: Chú ý	
GV: Gọi một HS lên làm thử 
HS: 1HS lên lam dưới lớp xem bạn làm
GV: Nhận xét và nhắc lại từng bước cho HS nhớ.
*) Hoạt động 2: Hiển thị bức tranh trên nền lưới
GV: Giới thiệu các bước thực hiện để làm hiển thị bức tranh trên nền lưới
HS: Chú ý và ghi bài
GV: Cho 1 đến 3 học sinh làm thử
HS: Lên thực hành, dưới lớp chú ý
GV KL: Nhắc lại các bước làm hiển thị bức tranh trên nền lưới 
*) Hoạt động 3: Lật và quay hình vẽ 
GV: Giới thiệu các bước làm quay hình vẽ
HS: Chú ý lắng nghe và ghi bài
GV: Làm trên máy cho HS thấy rõ từng bước
HS: 1,2 HS lên làm, dưới lớp quan sát bạn làm
GV KL: Nhắc lại các bước làm quay hình vẽ
(10P’)
(5P’)
(10P’)
1. Công cụ phóng to hình vẽ
*) Các bước phóng to hình vẽ:
B1-Chọn công cụ tong hộp công cụ, con trỏ chuột trở thành hình chiếc kính lúp .
B2-Chọn 2x, 6x, hoặc 8x hoặc nháy chuột vào hình vẽ 
*) Các bước thu hình vẽ về kích cỡ thực
B1-Chọn công cụ trong hộp công cụ
B2-Chọn 1x trong bảng phía dưới hộp công cụ hoặc nháy chuột vào hình vẽ 
*) Chú ý:
Thao tác viết chữ không thực hiện được khi hình vẽ đang được phóng to
2. Hiển thị bức tranh trên nền lưới
- Nháy chuột vào View -> Zoom -> Show Grid
3. Lật và quay hình vẽ
*) Các bước thực hiện
B1- Dùng công cụ để chọn hình vẽ
B2- Chọn Image -> Flip/Rotate...
B3- Chọn kiểu lật hoặc quay mà em muốn thực hiện
Flip horizontal: Lật theo chiều nằm ngang
Flip vertical: Lật theo chiều thẳng đứng
Rotate by angle: Quay một góc 900 hoặc 1800 hoặc 2700
4. Củng cố: (4P’)
 GV: Cho HS nhắc lại toàn bộ kiến thức vừa học
 HS: Nhắc lại (2-3HS)
 GV: Kết luộn lại kiến thức cần nhớ
 HS: Lắng nghe
5. Dặn dò: (1P’)
 - Về nhà học bài để giờ sau thực hành
Ngày soạn: 10/10/2013
Ngày dạy: 18/10-Lớp: 5A-5B
Bài 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức:	
 - Nhận biết công cụ nhằm giúp tinh chỉnh hình vẽ; phóng to
 - Biết cách hiển thị bức tranh dưới dạng lưới.
 - Biết các công cụ nhằm giúp tạo những hình mới do biến đổi hình ban đầu qua một phép biến hình; phép đối xứng trục, phép quay,
 2. Kĩ năng: 	
 - Học sinh biết các thao tác để phóng to hình.
 - Học sinh biết hiển thị trang dưới dạng lưới để trau chuốt hình vẽ.
 - Học sinh biết xoay hình để tạo hình cho bức tranh thêm phong phú.	
 3. Thái độ: 
 - HS tích cực học tập tìm hiểu kiến thức
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 GV: Máy chiếu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 1. Ổn định tổ chức lớp: (2P’)
 Lớp: 5A Tổng: 22 Vắng: 
 Lớp: 5B Tổng: 22 Vắng: 
 2. Kiểm tra bài cũ: (2P’)
 GV: Nêu các bước lật quay hình vẽ?
 HS: Trả lời
 GV: Mời 1 học sinh lên thực hiện trên máy
 HS: Lên thực hiện
 GV: Nhận xét và cho điểm
 3. Bài mới: 	
Hoạt động của thầy và trò
Thời gian
Nội dung
*) Hoạt động 3: Thực hành
GV: Nêu yêu cầu của bài thực hành
HS: Thực hành với máy tính theo yêu cầu của bài 
GV: Hướng dẫn hs thực hành
HS: Tích cực thực hành 
(27P’)
4. Thực thành
Thực hành vẽ con mèo và cái ly rồi lật theo 3 kiểu lật đã học
4. Củng cố: (3P’)
 GV: Nhận xét giờ thực hành và kết luộn lại kiến thức cần nhớ 
 HS: Chú ý lắng nghe
5. Dặn dò: (1P’)
 - Về nhà học bài và xem trước bài mới
Tuần: 08
Ngày soạn: 14/10/2013
Ngày dạy: 21/10-Lớp: 5A 
 24/10-Lớp: 5B
Bài 5 : THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức:	
 - Biết được các công cụ tinh chỉnh hình, trau chuốt hình thêm mịn và đẹp hơn
 2. Kĩ năng: 	
 - Học sinh sử dụng thành thao các công cụ đã học để vẽ tranh đẹp hơn
 3. Thái độ: 
 - HS tích cực thực hành và tìm hiểu kiến thức
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 GV: Máy chiếu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 1. Ổn định tổ chức lớp: (2P’)
 Lớp: 5A Tổng: 22 Vắng: 
 Lớp: 5B Tổng: 22 Vắng:
 2. Kiểm tra bài cũ: (3P’)
 GV: Nêu các bước phóng to hình
 HS: Trả lời và làm trên máy
 GV: Nhận xét và cho điểm
 3. Bài mới: 	
Hoạt động của thầy và trò
Thời gian
Nội dung
*) Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức của chương
GV: Chia lớp thành 3 nhóm chơi trò chơi nêu ra các công cụ vẽ vừa mới học.
HS: HS hoạt động nhóm.
GV: Chia bảng lành 3
HS: Các nhóm lên ghi thành quả hoạt động nhóm của mình
GV: Nhận xét kết quả hoạt động của mấy các nhóm và khen nhóm làm tốt
GV: Có bao nhiêu kiểu viết chữ lên hình? Em dùng công cụ gì để làm?
HS: Trả lời
GV: Nhắc lại các kiểu viết chữ
(26P’)
1. Các công cụ vẽ trong phần mềm Paint
- Bình xịt màu
- Viết chữ lên hình vẽ
- Phóng to hình vẽ
- Hiển thị bức tranh dưới dạng lưới
- Lật và quay hình	
4. Củng cố: (3P’)
 GV: Nhận xét buổi thực hành
 HS: Chú ý lắng nghe
5. Dặn dò: (1P’)
 - Về nhà xem lại bài để giờ sau thực hành lấy điểm
Ngày soạn: 14/10/2013
Ngày dạy: 25/10-Lớp: 5A-5B
Bài 5 : THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức:	
 - Biết được các công cụ tinh chỉnh hình, trau chuốt hình thêm mịn và đẹp hơn
 2. Kĩ năng: 	
 - Học sinh sử dụng thành thao các công cụ đã học để vẽ tranh đẹp hơn
 3. Thái độ: 
 - HS tích cực thực hành và tìm hiểu kiến thức
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 GV: Máy chiếu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 1. Ổn định tổ chức lớp: (2P’)
 Lớp: 5A Tổng: 22 Vắng: 
 Lớp: 5B Tổng: 22 Vắng:
 2. Kiểm tra bài cũ: (kết hợp trong giờ dạy)
 3. Bài mới: 	
Hoạt động của thầy và trò
Thời gian
Nội dung
*) Hoạt động 3: Thực hành
GV: Giới thiệu nội dung về bài thực hành
HS: Lắng nghe và bắt đầu thực hành với máy tính theo yêu cầu của bài 
GV: Hướng dẫn hs thực hành
HS: Tích cực thực hành 
(29P’)
4. Thực thành
Bài thực hành 1 + bài bài thực hành 2
4. Củng cố: (3P’)
 GV: Nhận xét giờ thực hành và khen những bài làm tốt
 HS: Chú ý lắng nghe
5. Dặn dò: (1P’)
 - Về nhà học bài và xem trước bài ôn tập chương
Tuần: 09
Ngày soạn: 25/10/2013
Ngày dạy: 28/10-Lớp: 5A
 31/10-Lớp: 5B 
ÔN TẬP CHƯƠNG II (tiết 1)
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức: 
 - Nắm chắc cách sử dụng những công cụ đã học để vẽ những bức tranh theo ý muốn.
 2. Kĩ năng: - Thành thạo với kĩ năng sử dụng phần mềm Paint
 3. Thái độ: - Có thái độ học nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 GV: Máy chiếu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
 1. Ổn định tổ chức lớp: (2P’)
Lớp: 5A Tổng: 22 Vắng:.
Lớp: 5B Tổng: 22 Vắng:.
 2. Kiểm tra bài cũ: (3P’)
 - Câu hỏi: Có mấy cách lật và quay hình?
 - HS lên bảng trả lời.
 - HS khác nhận xét.
 - GV nhận xét và cho điểm.
 3. Bài mới: 
Hoạt động của thầy và trò
Thời gian
Nội dung
*) Hoạt động 1: Nội dung ôn tập
GV: - Chúng ta đã học xong phần mềm vẽ trên máy tính, vậy một bạn cho thầy biết Paint có tất cả bao nhiêu công cuh vẽ?
2HS: Trả lời
GV: Gọi HS nhận xét
HS: Nhận xét
GV: Nhận xét và chốt: Trong phần mềm vẽ trên máy tính có tất cả 16 công cụ:
GV: Gọi HS nhắc lại tên từng công cụ một.
HS: Nhắc lại
GV: Nêu các bước viết chữ lên tranh? Có mấy kiểu viết?
HS: Trả lời 
GV: Nhận xét và chốt: Có 2 kiểu trong suốt và không trong suốt
HS: Lắng nghe và ghi bài
GV: Mời một số em lên thực hành
HS: Dưới lớp ch