Giáo án Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 16 - Tập đọc: Đà Lạt - Thành phố nghỉ mát trên cao nguyên

 bài và yêu cầu HS đổi vở để KT bài của nhau.
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
- Hs làm vào vở bai tập.
4. Củng cố :
-Nhận xét giờ học, tuyên dương những hs 
tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc 
nhở những hs còn chưa chú ý.
2
HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 
 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: Giúp HS:
- Củng cố vềtính chu vi hình vuông, hình chữ nhật.
 2. Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế cuộc sống.
 3. Thái độ: HS tích cực học tập môn toán. Rèn tính cẩn thận khi làm bài 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 .Học sinh: - Vở luyện toán 3
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Tg
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức: 
1
- HS cả lớp hát tập thể 1 bài
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện :
2
- 2 HS thực hiện yêu cầu 
- GV Nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới:
34
3.1 Giới thiệu bài: 
1
- GV giới thiệu mục tiêu giờ học & ghi tên bài lên bảng.
- HS ghi tên bài vào vở
3.2: Hướng dẫn luyện tập 
33
Bài 1;
- Bài tập yêu cầu gì?
- GV yêu cầu HS nêu cách hs làm
- 2 HS trả lời. 
- Đo rồi viết số 
- 1 HS nêu.
Bài 2: 
- BT 2 cho chúng ta biết gì ?
- Yc hs làmvào vở.
Hs nêu
-Tính đọ dài đoạn dây: 15x 4 =60 (cm) 
Bài 5 :Dành cho hs khá giỏi 
- Gọi HS đọc đề bài
- Bài tập yêu cầu gì?
- HD HS phân tích đề.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
- 1 HS đọc để bài
- HS trả lời.
- HS cả lớp làm bài 
- Nhận xét bài của bạn.
(135m)
4. Củng cố: 
- Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài.
2
- 2 HS
- Nhận xét giờ học
5. Dặn dò: 
- Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết 3 tuần 17.”
1
Ngày thứ5
Ngày soạn:9/1/2014
Ngày giảng:10/1/2014
 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT 
LUYỆN VIẾT THƯ CHO BẠN THÂN
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: Viết được một bức thư cho người bạn thân kể về gia đình và cho biết kêt quả học tập trong học kì I vừa qua.
 2. Kĩ năng: HS vận dụng vào thực tế : nói, viết phải thành câu.
 3. Thái độ: HS có thái độ , và tình cảm tốt với các bạn trong tổ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên : viết sẵn gợi ý của bài tập trên bảng lớp.
 2. Học sinh : Vở luyện tiếng việt 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của giáo viên
Tg
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức: 
1’
- HS cả lớp hát tập thể 1 bài
2. Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi 2 HS đọc bài tập làm văn 
.-Chữa bài & cho đểm HS.
2’
- 2 HS đọc bài.
- GV chữa bài & cho điểm
3. Bài mới:
34’
3.1 Giới thiệu bài: 
2’
-GV nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng.
-Nghe GV giới thiệu bài.
3.2: Hướng dẫn làm bài tập
30’
a/ Viết theo gợi ý trong bài
-Gọi HS đọc YC bài 1
- Treo bảng phụ viết sẵn câu hỏi
- Hỏi: 
- Gọi 1-2 HS làm miệng trước lớp, 
- NX bài làm miệng của 2 HS , sau đó YC HS cả lớp trả lời vào vở VBT
- Chấm điểm 1 số HS
-HS cả lớp đọc thầm
- HS nối tiếp nhau phát biểu, mỗi em nêu 1 ND
- 1-2 HS trình bày, cả lớp theo dõi, NX, rút kinh nghiệm trước khi làm bài
- viết câu trả lời, sau đó 1 số HS trình bày. HS cả lớp NX.
b/ Viết hoàn chỉnh bài giới thiệu về quê hương em
- Gọi 1 HS đọc YC của bài 
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, sau đó gọi một số HS đọc bài trước lớp.
- GV nhận xét và cho điểm HS
- 1 HS đọc đề bài
- HS nghe HD, sau đó tự làm bài.
- Đọc bài trước lớp.
4. Củng cố :
-Nhận xét giờ học, tuyên dương những hs 
tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc 
nhở những hs còn chưa chú ý.
1’
HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 
 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: - Củng cố về tính giá trị biểu thức. giải toán có lien quan.
 2. Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế cuộc sống.
 3. Thái độ: HS tích cực học tập môn toán. Rèn tính cẩn thận khi làm bài 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 .Học sinh: - Vở luyện toán 3
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Tg
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức: 
1
- HS cả lớp hát tập thể 1 bài
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện :
2
- 2 HS thực hiện yêu cầu 
- GV Nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới:
34
3.1 Giới thiệu bài: 
1
- GV giới thiệu mục tiêu giờ học & ghi tên bài lên bảng.
- HS ghi tên bài vào vở
3.2: Hướng dẫn luyện tập 
33
Bài 1.2
- Bài tập yêu cầu gì?
- GV yêu cầu HS nêu cách tính
- 2 HS trả lời. 
- Đặt tính và tính: 
- 1 HS nêu cách chia
Bài 3: 
- BT 2 cho chúng ta biết gì ?
- Yc hs làm 
-1 hs nêu tính giá trị biểu thức
Bài4, 5:Dành cho hs khá giỏi 
- Gọi HS đọc đề bài
- Bài tập yêu cầu gì?
- HD HS phân tích đề.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
- 1 HS đọc để bài
- HS trả lời.
- HS cả lớp làm bài, 
- Nhận xét bài của bạn.
- Nhận xét giờ học
5. Dặn dò: 
- Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết1 tuần 19.”
1
TUẦN 19
Ngày thứ 1
Ngày soạn 11 / 1 /2014
Ngày giảng 13 / 1 / 2014
HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT 
LUYỆN ĐỌC: SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức
 - Đọc đúng :bạo ngược,nổi dậy,giét gặc,le lói,..
 - Hiểu nghĩa các từ khó trong bài:Long Quân,vào sinh ra tử,hoàn lại..
 - Hiểu ND:Ca ngợi công lao to lớn của Lê Lợi, Nêu đượ sự tích Hồ Gươm.
 2. Kĩ năng- Đọc trôi chảy toàn bài . 
 3. Thái độ:HS tích cực học tập môn tập đọc
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên : - Bảng phụ có viết sẵn ND cần HD LĐ
 2. Học sinh: vở ô li, SLTV, bút mực, thước kẻ.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Tg
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức: 
1
- HS cả lớp hát tập thể 1 bài
2. Kiểm tra bài cũ: 
- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài: Mảnh trời dưới mặt hồ.
3
- 2HS thực hiện yêu cầu của GV
- GV Nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài: 
1
- GV nêu mục tiêu giờ học, ghi tên bài lên bảng
- HS ghi tên bài vào vở
3.2 : Hướng dẫn luyện đọc
* Đọc mẫu : GV đọc 1 lượt 
* HD luyện đọc kết hợp luyện từ khó.
+HD đọc từng câu & luyện phát âm từ khó dễ lẫn:
- Y/c HS đọc từng câu trong bài. GV theo dõi và sửa lỗi phát âm cho HS
*HD luyện đọc đoạn & giải nghĩa từ khó.
+ Y/c 3 HS đọc bài tiếp nối nhau theo đoạn
- GV HD HS giải nghĩa các từ : Long Quân,vào sinh ra tử,hoàn lại
 -Y/c 3 HS khác tiếp nối nhau đọc lại 2 đoạn trong bài lần 2. 
* Luyện đọc trong nhóm
- Chia nhóm & Y/c Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
- GV theo dõi HS đọc bài theo nhóm để sửa riêng cho từng nhóm
* Đọc trước lớp:
- Gọi 3HS bất kì Y/c HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn..
15
-Theo dõi GV đọc bài mẫu & đọc thầm theo.
- Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp nhau . Sửa lỗi phát âm theo yêu cầu của GV.(đọc 2 vòng )
- 3 HS, mỗi em đọc 1 đoạn nối tiếp nhau, cả lớp theo dõi bài trong SGK.
- HS giải nghĩa theo ý hiếu của HS
- 3 HS lần lượt đọc bài, HS cả lớp đọc thầm theo.
- Mỗi nhóm 3HS lần lượt đọc một đoạn trong nhóm, các bạn trong nhóm theo dõi & chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- 3 HS đọc bài trước lớp , cả lớp theo dõi và nhận xét.
-
3.3: Hướng dẫn tìm hiểu bài
Câu 1: Vì sao đức Long Quân cho nghĩa quân mượn thanh gươm thần?
Câu 2:Ông Lê Thận nhặt được lưỡi gươm trong hoàn cảnh nào?Điền vào chỗ trống câu trả lời?
 Câu 3: Gươm thần đã giúp chủ tướng và nghĩa quân những việc gì?
Câu 4:Long quân sai Rùa vàng lấy lại thanh gươm thần trong hoàn cảnh nào?
Câu 5: Vì sao Hồ Gươm hay hồ Hoàn Kiếm lại có tên như vậy?
Câu 6: Viết lại 1-2 câu nói về sự yên tĩnh ở rừng cây phương Nam?
10
c)Vì thế và lực của nghĩa quân còn non yếu,bọn giặc lại mạnh.
TRong những lần thả lưới,Thận nhặt được một lưỡi gươm quý...
Tiêu diệt bọn giặc xâm lược. Thu giang sơn về một mối, đất nước sạch bóng quân thù.
Khi Lê Lợi cưỡi thuyền Rồng dạo quanh Hồ Tả Vọng,Rùa vàng hiện lên
- Bệ hạ hoàn lại gươm cho Long quân.
- Vì Rùa vàng hiện lên đòi lại gươm thần.
- Vì nơi Lê Lợi hoàn lại kiếm cho Long quân.
3.4 : Luyện đọc lại 
 - GV đọc mẫu bài lần 2.
-GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 3HS yêu cầu luỵên đọc lại
.
- Tuyên dương các nhóm đọc tốt
8
- HS theo dõi bài đọc mẫu.
- Thực hành luyện đọc trong nhóm mỗi em đọc 1 đoạn trong nhóm
- Cả lớp theo dõi, NX và bình chọn nhóm đọc hay nhất.
3.Củng cố :
- GV nhắc nội dung bài
2
- HS trả lời 
- Nhận xét giờ học
4. Dặn dò: 
-Tổng kết giờ học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài.
- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau.
1
HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 
 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức: 
- Củng cố về chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số.Củng cố về chu vii hình chữ nhật, hình vuông.
 2. Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế cuộc sống.
 3. Thái độ: HS tích cực học tập môn toán. Rèn tính cẩn thận khi làm bài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 .Học sinh: - Vở luyện toán 3
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Tg
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức: 
1
- HS cả lớp hát tập thể 1 bài
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện :
2
- 2 HS thực hiện yêu cầu 
- GV Nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới:
34
3.1 Giới thiệu bài: 
1
- GV giới thiệu mục tiêu giờ học & ghi tên bài lên bảng.
- HS ghi tên bài vào vở
3.2: Hướng dẫn luyện tập 
33
Bài 1
- Bài tập yêu cầu gì?
Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật?Hình vuông?
- GV yêu cầu HS nêu cách tính.
- 3 HS lên bảng. 
- 1 HS nêu nhận xét.
Bài 2: 
- BT 2 yc chúng ta làm gì ?
- Yc hs làm các phần còn lại 
- BT 2 yc chúng ta tính chu vi HCN
Bài 4: 
- Bài tập yêu cầu gì?
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GV chữa bài và chốt lại lời giải đúng.
- 1 HS đọc đề bài.
- HS làm bài vào vở, sau đó 1HS lên bảng làm viết vào chỗ chấm
4. Củng cố: 
- Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài.
2
2 HS
- Nhận xét giờ học
5. Dặn dò: 
- Xem trước bài: “ Luyện tập toán tiết 1 tuần 19.”
1
Ngày thứ 2
Ngày soạn :12/ 1 /2014
Ngày giảng 14 / 1 / 2014
HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 
 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: Giúp HS:
- Củng cố về số có 4 chữ số,so sánh số có 4 chữ sooscaaus tạo số có 4 chữ số.
 2. Kĩ năng: Biết vận dụng vào thực tế cuộc sống.
 3. Thái độ: HS tích cực học tập môn toán. Rèn tính cẩn thận khi làm bài II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 .Học sinh: - Vở luyện toán 3
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Tg
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức: 
1
- HS cả lớp hát tập thể 1 bài
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện 
2
- 2 HS thực hiện yêu cầu 
- GV Nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới:
34
3.