Giáo án Lớp 2 - Tuần 8 - Phạm Thị Huyền

chỉ sự vật ; ôn cách đặt câu theo mẫu Ai là gì ?
- Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ tuần 1, trả lời được 1, 2 câu hỏi về nd bài . Thuộc bảng chữ cái, sắp xếp tên người theo đúng thứ tự bảng chữ cái . Tìm đúng các từ chỉ sự vật ; Đặt câu theo đúng mẫu : Ai là gì ?
- Hs tích cực, tự giác học .
II/ chuẩn bị :
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc 
HS: VBT
III/ Các hoạt động dạy học : 35'
Tiết 1
1, Giới thiệu nội dung ôn tập tuần 9, yêu cầu của tiết học 5'
2, Ôn các bài tập đọc : 15'
- GV giới thiệu cách thức ôn tập: Đưa phiếu có ghi tên bài tập đọc và câu hỏi, gọi 5 HS lên bốc bài đọc và câu hỏi, sau đó cho HS về chỗ chuẩn bị đọc.
- Gọi lần lượt HS lên đọc bài trước lớp và trả lời câu hỏi.
 GV nhận xét, bổ sung
3, Hướng dẫn HS làm bài tập. 15'
Bài 2: Đọc thuộc bảng chữ cái 
Gọi Hs đọc đề bài, tổ chức cho Hs đọc thuộc bảng chữ cái nối tiếp theo kiểu truyền điện .
Bài 3: GV kẻ lên bảng. Xếp các từ đã cho vào ô trống thích hợp trong bảng 
Gv giúp Hs nắm vững yêu cầu của bài.
- Tổ chức làm bài.
- Tổ chức chữa bài. 
 Gv chốt kq đúng .
Bài 4: Tìm thêm các từ có thể xếp vào bảng 
- Tổ chức làm bài.
- Tổ chức chữa bài. 
 Gv chốt lời giải đúng .
 - 5 HS lần lượt lên bốc thăm để chuẩn bị lên đọc.
- HS lần lượt lên đọc + trả lời câu hỏi.
 - HS khác nhận xét, bổ sung 
- Vài hs đọc.
 - HS làm bài vào VBT,
 - 4 HS lên bảng làm
- Cả lớp làm VBT
- Nhiều HS đọc kết quả bài của mình, 
 3, Củng cố, dặn dò : 5'
- Nhận xét tiết học, yêu cầu Hs tiếp tục ôn bảng chữ cái .
 Tiết 2: 35'
1, Ôn các bài tập đọc: 15'
Tiến hành như tiết 1.
2, Hướng dẫn HS làm bài tập. 18'
Bài 2: Đặt câu theo mẫu : Ai là gì ?
 Hướng dẫn HS làm bài
 GV cùng HS nhận xét củng cố về mẫu câu : Ai là gì ? Lưu ý HS cách viết câu
Bài 3: Ghi lại tên riêng của các nhân vật trong những bài tập đọc tuần tuần 7, 8 theo đúng thứ tự bảng chữ cái .
Gv hướng dẫn Hs làm bài , Gv cùng nhận xét, chốt lời giải đúng . Gọi vài Hs đọc lại 
- HS đọc bài.
- 1 Hs đọc yêu cầu.
- Cả lớp làm VBT
- 3 HS đặt câu miệng.
1 Hs đọc yêu cầu , mở mục lục sách tìm các bài tập đọc tuần 7, 8 , đọc các bài tập đọc tìm tên riêng trong bài . 
 2 HS lên bảng, Hs khác làm VBT
3, Củng cố, dặn dò : 5'
Nhận xét tiết học, dặn dò Hs tiếp tục ôn tập .
 ------------------------------------------------------------ 
Tiết 5: Âm nhạc
GV chuyên dạy
 ------------------------------------------------------------	 
Tiết 6: Thủ công+
Đ/C An dạy
 ------------------------------------------------------------
Tiết 7: Thể dục
GV chuyên dạy
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2014
Tiết 1: Toán
42. Luyện tập 
I/ Mục tiêu :
- Củng cố biểu tượng về dung tích. Biết thực hiện phép tính và giải toán ới các số đo theo đơn vị lít. Biiết sư dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong đo nước.Biết giải toán có liên quan.
-Làm đúng các bài tập. HSKG làm 4 bài. HSTB làm bài 1,2,3. 
- Hs tích cực, tự giác .
II/ chuẩn bị :
GV: Chai ( ca ) 1 lít, cốc
III/ Các hoạt động dạy học :	35'
1, Kiểm tra bài cũ : 4'
Gv gọi 3 Hs lên bảng, Hs khác làm bảng con , nhận xét
15l + 5 l = 18l – 5l = 2l + 3l + 6l =
2, Hướng dẫn Hs luyện tập 28'
- Bài 1 : ( 43 )
Tổ chức cho Hs làm bài, Gv quan sát giúp đỡ Hs , lưu ý Hs đơn vị đo .
- Bài 2 : (43 )
Gv hướng dẫn HS tìm hiểu lệnh của bài toán 
Chẳng hạn : có 3 ca lần lượt chứa được 1l, 2l , 3l . Hỏi cả 3 ca chứa được bao nhiêu l
- Bài 3 : ( 43 ) 
Gv hướng dẫn hs yếu xác định dạng toán, chọn phép tính để giải 
Gv chấm 1 số bài, nhận xét . 
- Bài 4 : Thực hành 
Gv hướng dẫn Hs thực hành, nếu còn thời gian cho Hs rót từ bình sang ca 1l
 ( chai 1 l )
Nhận xét, chốt nội dung bài
- 1 Hs nêu yêu cầu của bài , 3 HS lên bảng Hs khác làm vở , nêu cách làm
- Hs quan sát SGK, nhẩm 1l + 2l + 3l = 6l viết 6 vào ô trống
- Tương tự Hs làm phần b, c
- Hs đọc kĩ đề , tự nêu đề toán dựa vào tóm tắt SGK, xác định dạng toán, giải vào vở 1 HS - chữa bài, cả lớp nhận xét .
- 2HS lên thực hành, HS khác quan sát
-2 em nêu nhận xét xem 1lít nước này chứa vào mấy cốc như nhau.
3, Củng cố, dặn dò : 3'
- Nhắc lại kiến thức của bài. Nhận xét tiết học, dặn dò Hs ôn tập
 ------------------------------------------------------------
Tiết 2: Tiếng Việt
9. Ôn tập giữa học kì 1 ( t3 )
I/ Mục tiêu :
-Tiếp tục ôn tập các bài tập đọc. 
-Đặt được câu về hoạt động của con vật, cây cối, đồ vật, tìm được các từ chỉ hoạt động 
- Hs tích cực ôn tập .
II/ chuẩn bị :
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc .
HS: VBT
III/ Các hoạt động dạy học :
1, ổn định: Hát 1'
2, Bài mới: 34'
a, Hoạt động 1 : Ôn các bài tập đọc 
Tương tự như tiết 1
b, Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập. 18'
Bài 2:Tìm những từ chỉ hoạt động của người và vật trong bài : Làm việc thật là vui .
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài, tổ chức cho Hs làm bài => chữa bài .
Bài 3: Đặt câu về hoạt động của con vật đồ vật , cây cối .
- Gv giúp Hs nắm vững yêu cầu của bài, yêu cầu Hs nêu hđ của con vật, đồ vật, ích lợi của hđ ấy .
-Lưu ý Hs đặt câu đúng, trình bày đúng khi viết câu .
Gv chấm bài, nhận xét .
- HS thực hiện theo lệnh của GV
- Cả lớp làm VBT
- Chữa miệng, lần lượt HS nêu
-Hs làm bài vào VBT
- HS khác trình bày miệng, nhận xét, bổ sung .
3, Củng cố, dặn dò : 5'
Gv nhận xét tiết học, dặn dò Hs tiếp tục ôn tập .
 ------------------------------------------------------------
Tiết 3: Đạo đức
Đồng chí Dự dạy
 ------------------------------------------------------------
Tiết 4: Tiếng Việt
17. Ôn tập giữa học kì 1 (t4)
I/ Mục tiêu :
-Tiếp tục ôn các bài tập đọc. Ôn luyện viết chính tả .
- Viết đúng chính tả đoạn viết , trình bày đúng qui định .
- Hs tích cực, tự giác , có ý thức viết đúng, đẹp .
II/ chuẩn bị :
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc , 
HS: vở viết chính tả .
III/ Các hoạt động dạy học :
1, Hoạt động 1 : Ôn tập các bài tập đọc. 15'
Thực hiện như tiết 1
 2, Hoạt động 2 : Viết chính tả bài : “ Cân voi” 18'
- Gv đọc bài : “ Cân voi”, giải nghĩa 1 số từ khó : sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh
- Hướng dẫn Hs tìm hiểu nội dung bài .
- Hướng dẫn Hs viết từ khó 
- Đọc cho Hs viết , lưu ý Hs cách viết hoa tên riêng .
- Đọc cho Hs soát lỗi, Gv chấm 1 số bài, n/ xét .
 - HS thực hiện theo lệnh của GV
Hs theo dõi, 2 Hs đọc to, Hs khác đọc thầm .
Hs trả lời câu hỏi, Hs nhận xét
Viết từ khó vào bảng con 
Hs nghe – viết vào vở 
đổi chéo vở soát lỗi .
3, Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học, dặn dò Hs ôn tập .
------------------------------------------------------------ 
Tiết 5: toán +
	 Ôn luyện (T1)	
I/ Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về tính nhẩm, đặt tính cộng có nhớ và giải toán có lời văn.
- HS có ý thức trong giờ học.
II / Chuẩn bị: 
GV: Ôn luyện và kiểm tra Toán 2, bảng phụ
HS: Ôn luyện và kiểm tra Toán 2
III/ Các hoạt động dạy học : 35'
1, ổn định: hát 1'
2, Dạy học bài mới: 30'
a, Giới thiệu bài, ghi bảng: 1'
b, Tổ chức cho HS làm bài. 16'
GV tổ chức và hướng dẫn HS làm bài 1,2,3(31) 4, 5(32) vào quyển sách ôn luyện và kiểm tra Toán 2.
GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
c, Tổ chức chữa bài. 13'
Bài 1(31) 
- Tổ chức chữa bài. 
Nhận xét chung
-HS đọc yêu cầu. 2 HS lên làm.
-HS nhận xét bài của bạn.
- Cả lớp đọc lại cả bài
 Bài 2(31) Đưa bảng phụ 
- Tổ chức chữa bài.
 Nhận xét, bổ sung
 - 3 HS lên làm + nêu cách thực hiện 
 HS nhận xét bài của bạn.
Bài 3(31) 
 - Tổ chức chữa bài.
 Nhận xét
- Nêu miệng kết quả và nêu cách nhẩm
-GV nhận xét, chỉnh sửa.
Bài 4(32) Đưa bảng phụ 
 Chữa bài.
Bài 5(32) 
GV gợi ý
Chữa bài, chốt dạng toán
- 4 HS lên điền
- Đọc lại yêu cầu + đặt đề toán theo tóm tắt, tìm dữ kiện bài toán,
 nêu dạng toán.
- 1 HS lên giải
 .
3, Củng cố - dặn dò: 3'
GV nhấn mạnh nội dung, dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học.
Tiết 6:	Luyện viết
Luyện viết bài: đổi giày
 I/ Mục tiêu: 
- HS nghe viết chính xác một đoạn trong bài tập đọc Đổi giày (từ Vừa tới sân trường ... đến hết bài).Phân biệt s/x; ng/ngh.
- Rèn kĩ viết đúng chính tả và làm đúng bài tập.	
- Hs có ý thức trong giờ học.
II/ chuẩn bị:
GV: Bảng phụ	
III/ Các hoạt động dạy học: 35'
1, ổn định : 1' 
2, Bài mới: 30' 
a, Giới thiệu bài: 1'
b, Luyện viết chính tả. 20'
- Gv đưa bảng phụ + đọc bài viết
? Em nói với cậu bé như thế nào để chọ hai chiếc giày cuùng đôi?
? Tìm từ khó viết có trong bài?
Nhận xét, sửa sai (nếu có)
? Đầu dòng viết như thế nào? Trong bài có những chữ nào viết hoa?
]Hướng dẫn HS chép bài vào vở
Gv đọc lần 1, 2
Theo dõi, uốn nắn. Thu vở, chấm bài
c, Hướng dẫn HS làm bài tập 10'
GV đưa bảng phụ bài tập phân biệt: 
a, s hay x: hoa ...en, hoa ...oan, cây ...ung, phù ...a.
b, ng hay ngh: cây ...ô, củ ...ệ, ...ễnh ...ãng, ...ộ ... ĩnh.
- Tổ chức chữa bài.
- Nhận xét, bổ sung. 
HS nghe
HS trả lời
HS tìm + luyện viết
HS nêu
HS theo dõi
HS viết vở, soát lỗi
- HS làm vào vở nháp
- 4 HS lên bảng điền
- HS khác nhận xét.
- 2HS nhắc lại quy tắc chính tả khi viết ng/ngh
3, Củng cố dặn dò:
- Củng cố lại bài. Chữa lỗi chính tả.
- Nhận xét giờ học.
 ------------------------------------------------------------
Tiết 7: Tiếng việt
27. Ôn tập giữa học kì 1 (T5) 
I/ mục tiêu :
-Tiếp tục ôn tập các bài tập đọc ; 
Ôn tập về các từ chỉ hoạt động , cách tổ chức câu thành bài .
-Hs đọc tốt các bài tập đọc , nắm chắc nd bài ; tìm đúng các từ chỉ hoạt động để trả lời câu hỏi .
-Hs tích cực, tự giác học tập .
II/ chuẩn bị :
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, tranh SGK
HS: VBT
III/ Các hoạt động dạy học :
1, Hoạt động 1 Ôn tập các bài tập đọc 
- Thực hiện như tiết 1
2, Hoạt động 2 : Dựa vào tranh trả lời câu hỏi 
 ( miệng ) 
- Gv giúp Hs nắm vững yêu cầu của bài : Quan sát 4 tranh, đọc câu hỏi dưới tranh để hình dung toàn bộ câu chuyện . Sau đó quan sát từng tranh , trả lời lần lượt từng câu hỏi .
- GV khuyến khích HS có nhiều cách diễn 
- Tổ chức cho Hs dựa vào câu hỏi để nói đạt khác nhau , ghi bảng những câu hay . liền thành 1 đoạn ( câu chuyện ) , đặt tên cho câu chuyện đó