Giáo án thể dục - Tiết 1 đến tiểt 38

 - Học trò chơi “ bịt mắt bắt dê”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được
B. Địa điểm, phương tiện:
 - Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện : Còi, khăn để bịt mắt
C. Nội dung và phương pháp lên lớp: 
Nội dung
ĐL
HĐ của thầy
HĐ của trò
1. Phần mở đầu
- ổn định lớp
- Khởi động
2. Phần cơ bản
a,Học động tác nhảy
b. ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân
c, Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
3. Phần kết thúc
- Thả lỏng
- Củng cố bài
- Nhận xét giờ học
 5 p
25 p
5 P
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
 - HD học khởi động
- GV nêu tên động tác, làm mẫu, phân tích giải thích cách thực hiện
- L1: Gv hô cho học sinh tập chậm
 - L2: Gv hô nhanh hơn
 - cho cán sự điều khiển lớp tập
 - Gv quan sát uốn nắn sửa sai cho học sinh
- GV hô nhịp cho lớp
- Cho cán sự hô nhịp
- Quan sát sửa sai
- Gv nêu tên trò chơi, giới thiệu luật chơi, cách chơi
 - Tổ chức cho học sinh chơi
- Nhận xét , đánh giá trò chơi
 - HD học sinh thả lỏng
 - Cùng học sinh củng cố lại bài
- Nhận xét giờ học
x x x x x
x x x x x
X
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay( mỗi động tác mỗi chiều 4-5 lần)
- Nghe và quan sát cách thực hiện
 - Tập chậm theo nhịp hô của Gv
- Tập luyện
- Chú ý sửa sai
- Ôn lại 6 động tác vươn thở, tay, chân
 - Cán sự hô nhịp cả lớp tập theo
- Nghe và quan sát cách chơi
- Tham gia chơi
- Cán sự điều khiển lớp chơi
- Nghe
- Đứng vỗ tay và hát
- Cùng Gv củng cố lại bài
- Nghe
 Ngày tháng 10 năm 2010
 Người duyệt
tuần: 8
 Ngày soạn:
 Ngày giảng: Lớp 2A1 thứ hai ngày tháng 10 năm 2010
 Lớp 2A2 thứ hai ngày tháng 10 năm 2010
Thể dục tiết: 15
động tác điều hòa- trò chơi bịt mắt bắt dê
A. Mục tiêu
 - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay ,chân , lườn , bụng,toàn thân , nhảy của bài tdptc
 - Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài TDPTC 
 - Trò chơi: Bịt nắt bắt dê. Biết cách chơi và tham gia chơi được
 - GD: giúp học sinh yêu thích môn học
B. Địa điểm phương tiện
- Trên sân trường vệ sinh lơi tập luyện
- chuẩn bị hai khăn bịt mắt và một còi
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
ĐL
HĐ của thầy
HĐ của trò
1. Phần mở đầu
- ổn định lớp
- Khởi động
2. phần cơ bản
a. Động tác điều hòa
b. Ôn bài TD
c. Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
3. Phần kết thúc
- Thả lỏng
- Củng cố
- Nhận xét
5p
25P
5P
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu gờ học
- HD điều khiển HS
- Nêu tên động tác, phân tích giải thích cách thực hiện và tập mẫu
- Điều khiền lớp
- Cho cán sự hô nhịp
- Gv quan sát sửa sai
- Gv điều khiển
- Cho cán sự hô nhịp
- GV quan sát sửa sai
- Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
- Tổ chức cho Hs chơi
- Nhận xét trò chơi
- HD hs thả lỏng
- Cùng hs củng cố lại bài
- Nhận xét giờ học
x x x x x x
x x x x x x
 X
- Chậm xung quanh sân
- Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu
- lắng nghe và quan sát
- tập Theo giáo viện
- Tập luyện
- Ôn bài TD
- Lắng nghe và quan sát cách chơi
- Tham gia chơi
 - Nghe
- Cúi người thả lỏng
- Tiếp thu
- Lắng nghe
 Ngày giảng: Lớp 2A1 thứ tư ngày tháng 10 năm 2010
 Lớp 2A2 thứ ba ngày tháng 10 năm 2010
Thể dục tiết: 16
ôn bài thể dục phát triển chung
A. Mục tiêu
 - Ôn bài thể dục phát triển chung. Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng, toàn thân,của bài TDPTC 
 - Trò chơi: “ Bịt mắt bắt dê”.Biết cách chơi và tham gia chơi được
 - GD: gúp học sinh yêu thích môn học
B. Địa điểm – Phương tiện
Trên sân trường vệ sinh nơi tập luyện
Chuẩn bị 5-7 chiếc khăn bịt mắt
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
ĐL
HĐ của thầy
HĐ của trò
1. Phần mở đầu
- ổn định lớp
Khởi động
2. Phần cơ bản:
a. Ôn bàn thể dục PTC
b. Trò chơi “ Bị mắt bắt Dê”
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng
- Củng cố lại bài
- Nhận xét
5 P
25P
5p
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- HD điều khiển Hs
- L1: GV vừa hô vữa làm mẫu động tác
- L2: Cho cán sự hô nhịp
- Cho các tổ thi đua trình diễn với nhau
- Quan sát đánh gia, nhận xét biểu dương.
- Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
- Điều khiển trò chơi
- Cho học sinh chơi thi
- Nhận xét đánh giá TC
- Hướng dẫn học sinh thả lỏng
- Cùng học sinh củng cố lại bài
- Nhận xét giờ học
 x x x x x x x
 x x x x x x x
 X
- Chậm xung quanh sân
- Đi thường theo vong tròn hít thở sâu
- lắng nghe, quan sát và tập theo
- Tập luyện
- Trình diễn
- Nghe
- Nghe và quan sát cách chơi
- Tham gia chơi
- Thi đua
- Nghe
- Thực hiện
- Tiếp thu
- Nghe
 Ngày tháng 10 năm 2010
 Người duyệt
tuần: 9
 Ngày soạn:
 Ngày giảng: Lớp 2A1 Thứ hai ngày tháng 10 năm 2010
 Lớp 2A2 Thứ hai ngày tháng 10 năm 2010
Thể dục : Tiết 17
ôn bài thể dục phát triển chung -
điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc
A. Mục tiêu:
 - Ôn tập bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được từng động tác của bài TDPTC
 - Học điểm số 1-2, 1-2,...theo đội hình hàng dọc. Yêu cầu bước đầu biết cách điểm số 1 – 2; 1 -2 theo đội hình hàng dọc 
B. Địa điểm, phương tiện:
 - Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện : Còi, chuẩn bị khăn để tổ chức trò chơi.
C. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
HĐ của thầy
HĐ của trò
1. Phần mở đầu
- ổn định lớp
- Khởi động
2. Phần cơ bản
a. Điểm số 1 – 2; 1 – 2 theo đội hình hàng dọc
b. Ôn bài TD
3. Phần kết thúc
- Đi đều và hát
- Củng cố bài
- Nhận xét
5P
25P
5P
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
- Cho h/s tập một số động tác khởi động.
- Nêu tên động tác, cách thực hiện
- GV điều khiển lớp tập
- Cho cán sự điều khiển
- GV quan sát sưả sai cho hs
- Cho hs nhắc lại các động tác
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
- Tập hợp hợp lớp cho các tổ trình diễn
- Quan sát nhận xét đánh giá
- Điều khiển lớp
- Cùng hs củng cố lại bài
- Nhận xét giờ học
x x x x x x
 x x x x x x
X
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng quanh sân
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc
- Nghe và quan sát
- Tập luyện
- Tập luyện
- Nhắc lai các động tác bài TD
- Tập luyện theo tổ
- Các tổ trình diễn
- Nghe
- Đi đều và hát
- Tiếp thu
- Nghe
 Ngày giảng: Lớp 2A1 thứ tư ngày tháng 10 năm 2010
 Lớp 2A2 thứ ba ngày tháng 10 năm 2010
Thể dục : Tiết 18
ÔN bài thể dục phát triển chung -
điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang
A. Mục tiêu:
 - Ôn tập bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thưc hiện được các động tác bài TDPTC
 - Học điểm số 1-2, 1-2,...theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu biết cách điểm số 1 – 2; 1 – 2 theo đội hình hang ngang
 - GD: giúp học sinh yêu thích môn học
B. Địa điểm, phương tiện:
 - Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện : Còi, chuẩn bị khăn để tổ chức trò chơi " Nhanh lên bạn ơi".
C. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu
- ổn định lớp
- Khởi động
2. Phần cơ bản
a. Điểm số 1 – 2; 1 -2 theo đội hình hang ngang
b. Ôn bài TD
3. Phần kết thúc
- Thả lỏng
- Củng cố bài
- Nhận xét
5 p
25P
5p
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- HD hs khởi động
- Nêu tên động tác,giải thích cách thực hiện
- Điều khiển lớp tập
- Cho cán sự điều khiển
- Quan sát sửa sai cho hs
- Chia tổ tập luyện theo khu vực 
- Tập hợp lớp cho các tổ trình diễn
- Quan sát, nhạn xét đánh giá
- HD hs thả lỏng
- Cùng hs củng cố lại bài
- Nhận xét giờ học
x x x x x x
x x x x x x
X
- Xoay các khớp
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
 -Nghe và quan sát
- Tập luyện
- Tập luyện theo tổ
- Các tổ trình diễn
- Nghe
- Thực hiện thả lỏng
- Tiếp thu
- Nghe
	 Ngày tháng 10 năm 2010
 Người duyệt
tuần: 10
 Ngày soạn:
 Ngày giảng: 
Thể dục: Tiết19
bài thể dục phát triển chung
A. Mục tiêu: 
 - Ôn bài TDPTC. Thực hiện đúng các động tác bài thể dục phát triển chung
 - GD: giúp học sinh yêu thích môn học
B. Địa điểm – Phương tiện
Trên sân trường vệ sinh nơi tập luyện
1 còi
C. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
ĐL
HĐ của thầy
HĐ của trò
1. Phần mở đầu
- ổn định lớp
- Khởi động
2. Phần cơ bản
a. Ôn bài thể dục phát triển chung
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng
- Củng cố bài
- Nhận xét
5p
25p
5p
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- HD học sinh
- L1: Gv vừa làm mẫu vừa hô nhịp
- Cho cán sự hô nhịp
- Chia tổ tập luyện theo khu vực do tổ trưởng điều khiển
- Tập hợp lớp cho các tổ trình diễn. thi đua
- Quan sát nhận xét đánh giá
- HD học sinh thả lỏng
- Cùng học sinh củng cố lại bài
- Nhận xét giờ học
x x x x x
x x x x x
X
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Tập luyện
- Tập luyện
- Tập luyện theo tổ
- các tổ tập trung trình diễn
- Nghe
- Cúi người thả lỏng
- Tiếp thu
-Nghe
 Ngày giảng: 
Thể dục : Tiết 20
điểm số 1 – 2; 1 – 2; theo đội hình vòng tròn – Trò chơi “ bỏ khăn”
A. Mục tiêu: 
 - Điểm số 1 – 2; 1 – 2; theo đội hình vòng tròn. Biết cách điểm số 1- 2; 1 -2; theo đôi hình vòng tròn
 - Trò chơi: Bỏ khăn. bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được
- GD: Rèn luyện phản xạ nhanh nhẹn cho học sinh
B. Địa điểm – Phương tiện
Trên sân trường vệ sinh nơi tập luyện
1 còi, khăn bịt mắt
C. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
HĐ của thầy
HĐ của trò
1. Phần mở đầu
- ổn định lớp
- Khởi động
2. Phần cơ bản
a.Điểm số 1 - 2; 1- 2; theo đội hình vòng tròn
b. Trò chơi: Bỏ khăn
3. phần kết thúc
- Thả lỏng
- Củng cố bài
- Nhận xét
5p
25p
5p
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- HD học sinh khởi động
- Nêu tên động tác, cách thực hiện 
- L1,2: Gv điều khiển
- L3: Cho cán sự điều khiển
- Tổ chức cho lớp điểm số thi
- Quan sát nhận xét, đánh giá
- Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi
- Nhận xét đánh giá trò chơi
- HD học sinh thả lỏng
- Cùng học sinh hệ thống lại bài
- Nhận xét giờ học
x x x x x x
x x x x x x
X
- Xoay các khớp
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
- Nghe và quan sát
- Tập luyện
- Tập luyện
- Các tổ thi điểm số
- Nghe
- Nghe và quan sát
- Tham gia chơi
- Nghe
- Cúi người thả lỏng
-