Giáo án Thể dục lớp 9 - Kiểm tra học kỳ I

A. Mục tiêu: Kiểm tra bài thể dục liên hoàn 45 nhịp nam riêng nữ riêng

- KT: - Biết cách thực hiện bài thể dục phát triễn chung 45 nhịp

KN: - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung.

B. Địa điểm- Phương tiện: Sân thể dục trường- bàn ghế GV.

C. Tiến trình lên lớp:

 

doc3 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1359 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Thể dục lớp 9 - Kiểm tra học kỳ I, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn 22/12/2010. Tiết 34: kiểm tra học kỳ I 
A. Mục tiêu: Kiểm tra bài thể dục liên hoàn 45 nhịp nam riêng nữ riêng
- KT: - Biết cách thực hiện bài thể dục phát triễn chung 45 nhịp
KN: - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung. 
B. Địa điểm- Phương tiện: Sân thể dục trường- bàn ghế GV. 
C. Tiến trình lên lớp:
Phần
Nội Dung
KLVĐ
Yêu cầu chỉ dẫn kỷ thuật
Biện pháp tổ chức
Mở 
Đầu
Cơ bản
Kết
Thúc
- GV nhận lớp kiểm tra sỷ số
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Kiểm tra sức khoẻ học sinh học sinh.
- Khởi động:
a. Khởi động chung: tập bài TD tay không 7 động tác ( tay, ngực, lườn, vặn mình, chân, toàn thân, nhảy.)
b. Khởi động chuyên môn: xoay các khớp.( khớp cổ, khớp vai , khỉu tay, khớp hông, khớp gối, cổ tay kết hợp cổ chân)
1. Ôn tập Trước khi kiểm tra
2. Bài mới:
* Kiểm tra Bài TD liên hoàn:
( Nam riêng nữ riêng) từ nhịp 1-45
- Gợi ý cách cho điểm:
- Điểm 9-10:Thuộc và thực hiện
 đúng, đẹp các động tác trong bài.
- Điểm 7-8; Thuộc cả bài, có 2-5 
nhịp động tác bị sai sót nhỏ.
- Điểm 5-6: Có 5-9 nhịp động tác
Thực hiện sai.
Điểm3-4: Có 10-15 nhịp động tác 
Thực hiện sai.
điểm 1-2: Có trên 16 nhịp độg tác 
Thực hiện sai.
1. Thả lỏng hồi phục rủ tay chân
cúi người làm động tác thả lỏng.
2. Nhận xét buổi học: công bố
 điểm kiểm tra
3. Dặn dò giao bài tập về nhà
4. Xuống lớp.
6-8'
4x8
1-2lần
28-30'
1-2lần
5-7'
- Lớp trưởng tập hợp lớp nhanh chóng, báo cáo sỷ số kịp thời chính xác.
- GV phổ biến nội dung bài hoc đầy đủ ngắn gọn. 
- Nắm được tình hình sức khoẻ của học sinh. 
- Điều khiển học sinh khởi động.
- Thực hiện bài TD đúng phương hướng, cấu trúc, biên độ, nhịp điệu.
- Xoay kỷ các khớp, nâng cao độ linh hoạt của các khớp.
- Xoay từ trên xuống, từ ngoài vào.
Bài thể dục :
- Yêu cầu thuộc động tác.
Thực hiện động tác đều và đẹp đúng nhịp điệu cấu trúc, phương hướng động tác.
Đạt điểm tốt trong kiểm tra
Nêu ưu nhược điểm của buổi kiểm tra.
- Tuyên dương những học sinh đạt điểm tốt trong kiểm tra. Nhắc nhở những học sinh còn yếu kém.
-Công bố điểm kiểm tra
Đội hình nhận lớp
 x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x
 GV
Đội hình khởi động
 x x x x x x
 x x x x x x
 x x x x x x
 x x x x x x
 GV
- Kiểm tra thành nhiều đợt, mỗi đợt 3-6 học sinh (nam riêng nữ riêng).
 - Những học sinh đến lượt kiểm tra được gọi tên , tiến vào đứng chuẩn bị ở vị trí quy định. GV hô nhịp để học sinh thực hiện động tác. Những học sinh khác theo dõi và chuẩn bị ý kiến nhận xét.
- Mỗi học sinh được tham gia kiểm tra một lần( cả bài) Trường hợp học sinh bị điểm trung bình hoặc dưới trung bình, Gv có thẻ cho kiểm tra lần hai. Khi kiểm tra lại điểm kiểm tra không được quá 8. 
*ĐH xuống lớp 
 x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x
 GV

File đính kèm:

  • docTD9(9).doc
Giáo án liên quan