Giáo án Thể dục Lớp 5 - Tuần 1 đến 27 - Năm học 2010-2011
BÀI 2
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
“CHẠY ĐỔI CHỔ VỔ TAY NHAU” VÀ“LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/ MỤC TIÊU:
* Ôn ĐHĐN: Chào và báo khi bắt đấu và kết thúc giờ học, xin phép ra vào lớp. Yêu cầu HS thực hiện tương đối thuần thục động tác.
* Chơi trò chơi: “Chạy đổi chổ vổ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”. Y/c tham gia chơi chủ động tích cực.
II/ ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN:
+ Sân tập trường tiểu học Triêu Dương
+ kẻ sân cho trò chơi
III/ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC:
PHẦN NỘI DUNG T/G PP TỔ CHỨC DẠY HỌC
I
MỞ
ĐẦU
II
CƠ
BẢN
III
KẾT
THÚC
- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số.
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học
Học sinh khởi động
+Xoay các khớp.
+Bài thể dục.
* Ôn ĐHĐN :chào báo cáo
khi bắt đầu và kết thúc giờ
học, xin phép ra vào lớp.
* Trò chơi: “Chạy đổi chổ vổ tay nhau” và trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
- Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học.
6 - 8
11-13
6 - 8
4 -6
+ GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động.
+ HS chú ý khởi động.
- GV nhắc lại kĩ thuật động tác, làm
mẫu lại.
+ Lần 1. Chia tổ tập luyện. GV quan sát giúp đỡ.
+ Lần 2. Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. (H/s k,G thực hiên tương đối thuần thục động tác. H/s TB, Y biết thực hiện động tác).
- GV nhắc lại cách chơi, tổ chức chơi.
(H/s K,G tham gia chơi chủ động tích cực, h/s TB, tham gia chơi tương đối chủ động).
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Thể dục Lớp 5 - Tuần 1 đến 27 - Năm học 2010-2011, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
làm mẫu lại. HS quan sát, lắng nghe. Tổ chức lập luyện. + Lần 1 GV HD điều hành. + Lần 2: GV chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Thi các tổ. GV cùng HS quan sát nhận xét. + Lần 4: CS điều hành tập cả lớp, Gv củng cố. - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. Tổ chức chơi. (H/s K, G tham gia chơi chủ động. H/s TB, Y tham gia chơi t ương đối chủ động). - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. lớp 5 Ngày soạn: /10/2010 Ngày dạy: /10/2010 bài 16 động tác vư ơn thở và tay - trò chơi “dẫn bóng” i/ mục tiêu: * Học 2 động tác v ươn thở và tay. Yêu cầu HS bư ớc đầu thực hiện đ ược động tác, nhớ tên động tác. * Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực. ii/ địa điểm-ph ương tiện: + Sân tập tr ường tiểu học Triêu D ương + Bóng 04 quả, tranh bài TDPT chung . iii/ ph ương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp tr ưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Chạy tại chổ. + Vổ tay hát. * Học động tác: V ươn thở. + Nhịp 1: Bư ớc chân trái sang ngang rộng bằng vai, đ a hai tay ra trư ớc song song, bàn tay sấp, hít vào bằng mũi. + Nhịp 2: Từ từ hạ tay xuống và thở ra gàng miệng. + Nhịp 3: Hai tay đ ưa sang ngang lên cao chếch chữ V, đầu ngữa, mắt nhìn theo tay, hít vào bằng mũi. + Nhịp 4: Từ từ hạ tay xuống, thu chân trái về TTCB thở ra bằng miệng. * Học động tác: Tay. + Nhịp 1: Khuỵu gối, lư ng thẳng, đồng thời hai tay đ a sang ngang rồi gập khuỷu tay, các ngón tay đặt trên hõm vai. + Nhịp 2: Đứng thẳng, đồng thời hai tay dang ngang, bàn tay ngửa. + Nhịp 3: Khuỵu gối, lư ng thẳng, đồng thời hai tay đư a ra trư ớc và vổ tay (tay ngang ngực). + Nhịp 4: Về TTCB. + Nhịp 5, 6, 7, 8 nh 1, 2, 3, 4. * Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. - Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 12-14 5 - 7’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kỷ thuật động tác. Tổ chức tập luyện. + Lần 1: GV làm mẫu chậm HS quan sát thực hiện. + Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Chia tổ. CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. - GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kỷ thuật động tác. Tổ chức tập luyện. + Lần 1: GV làm mẫu chậm HS quan sát thực hiện. + Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Chia tổ. CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 4: Chia tổ. CS điều hành ôn 2 động tác. GV giúp đỡ. - GV (HS) nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi. - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. lớp 5 Ngày soạn: /10/2010 Ngày dạy: /10/2010 bài 17 động tác chân - Trò chơi “dẫn bóng” i/ mục tiêu: * Ôn hai động tác v ươn thở và tay. Yêu cầu HS thực hiện t ương đối thuần thục động tác. * Học động tác Chân. Yêu cầu HS b ước đầu thực hiện đ ược động tác, nhớ tên động tác. * Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực. ii/ địa điểm-phư ơng tiện: + Sân tập tr ường tiểu học Triêu D ương. + Bóng 04 quả, còi GV, tranh bài TD . iii/ ph ương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động + Chạy tại chổ. + Xoay các khớp. + Vổ tay hát. * Ôn hai động tác: Vư ơn thở và tay. * Học động tác: Chân. + Nhịp 1: Nâng đùi trái lên cao (vuông góc với thân ngư ời), đồng thời hai tay dang ngang rồi gập khuỷu tay, các ngón tay gập trên khuỷu vai + Nhịp 2: Đ a châ trái ra sau, kiểng gót, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa, căng ngực. + Nhịp 3: Đá chân trái ra tr ước đồng thời hai tay đ a ra tr ước, bàn tay sấp, mắt nhìn thẳng. + Nhịp 4: Về TTCB . + Nhịp 5, 6, 7, 8 nh 1, 2, 3, 4. Đổi chân ở nhịp 5. * Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. + Cách chơi: (Lớp 4) - Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. - GV giao bài tập về nhà 6 – 8’ 6 - 8’ 6 – 8’ 5 – 6’ 5 – 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - GV nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại. Tổ chức tập luyên. + Lần 1: GV điều hành. + Lần 2: Chia tổ CS điều hành. GV quan sát sữa sai. - GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kỷ thuật động tác. Tổ chức tập luyện. + Lần 1: GV làm mẫu chậm HS quan sát thực hiện. + Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Chia tổ. CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 4: Chia tổ. CS điều hành ôn 3 động tác. GV giúp đỡ. + Lần 5: GV điều hành củng cố - GV nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi. - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. lớp 5 bài 18 trò chơi “ai nhanh và khéo hơn” i/ mục tiêu: * Ôn 3 động tác v ơn thở, tay và chân. Yêu cầu HS thực hiện đ ợc t ơng đối thuần thục động tác, nhớ tên động tác. * Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực. ii/ địa điểm-ph ơng tiện: + Sân tập tr ờng tiểu học Triêu D ơng. + kẻ sân trò chơi, còi GV . iii/ ph ơng pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động + Chạy tại chổ. + Xoay các khớp. + Vổ tay hát. * Ôn ba động tác: V ơn thở, tay và chân. * Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. + Mục đích: Rèn luyện phản xạ nhanh, sự tập chung chú ý. + Cách chơi: Chia HS thành hai nhóm nam nữ riêng, đứng quay mặt vào nhau thành từng cạp một, khoảng cách 1,5m. Khi có lệnh chơi, bên tấn công dùng hai hay một tay tìm cách khéo léo, nhanh nhẹn vổ nhẹ vào vai bạn (tấn công đối ph ơng). Nếu vổ đ ợc vào vai bạn đ ợc 1 điểm, nếu bị đối ph ơng chặn lại thì bên tấn công thua 1 điểm. Trò chơi đ ợc tiến hành trong 3 phút thì đổi ng ời tấn cộng. Ai đ ợc nhiều điểm thì thắng cuộc. + Chú ý: Không đ ợc vổ vào mặt. - Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. - GV giao bài tập về nhà 6 – 8’ 9-11’ 8-10’ 5 – 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - GV nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại. Tổ chức tập luyên. + Lần 1: GV điều hành. + Lần 2: Chia tổ CS điều hành. GV quan sát sữa sai. + Thi các tổ. GV cùng HS nhận xét. (HS: K.G thực hiện thuần thục động tác. HS: TB. Y thực hiên t ơng đối thuần thục động tác.) - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. Tổ chức chơi. - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. lớp 5 bài 19 động tác vặn mình - Trò chơi “ai nhanh và khéo hơn” i/ mục tiêu: * Học động tác vặn mình. Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng động tác * Chơi trò chơi “ai nhanh và khéo hơn”. Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực. ii/ địa điểm-ph ơng tiện: + Sân tập tr ờng tiểu học Triêu ] ơng. + Bóng 04 quả, còi GV, tranh bài TD . iii/ ph ơng pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động + Chạy tại chổ. + Xoay các khớp. + Vổ tay hát. * Ôn 3 động tác: V ơn thở, tay và chân. * Học động tác: Vặn mình * Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. - Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. - GV giao bài tập về nhà 6 – 8’ 6 - 8’ 6 – 8’ 5 – 6’ 5 – 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - GV nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại. Tổ chức tập luyên. + Lần 1: GV điều hành. + Lần 2: Chia tổ CS điều hành. GV quan sát sữa sai. - GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kỷ thuật động tác. Tổ chức tập luyện. + Lần 1: GV làm mẫu chậm HS quan sát thực hiện. + Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp đỡ. + Lần 3: Chia tổ. CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 4: GV điều hành củng cố - GV nhắc lại cách chơi. Tổ chức chơi. (HS: Tham gia chơi chủ động tích cực.) - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. lớp 5 bài 20 Trò chơi “ chạy nhanh theo số ” i/ mục tiêu: * Ôn 4 động tác v ơn thở, tay, chân, vặn mình của bài TDPT chung. Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng động tác * Chơi trò chơi “ chạy nhanh theo số ”. Yêu cầu HS tham gia chơi chủ động tích cực. ii/ địa điểm-ph ơng tiện: + Sân tập tr ờng tiểu học Triêu D ơng. + Còi GV, Kẻ sân cho trò chơi. iii/ ph ơng pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động + Chạy tại chổ. + Xoay các khớp. + Vổ tay hát. * Ôn 4 động tác: V ơn thở, tay chân và vặn mình. * Chơi trò chơi “ chạy nhanh theo số ”. - Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. - GV giao bài tập về nhà 6 – 8’ 6 - 8’ 5 – 6’ 5 – 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - GV nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại. Tổ chức tập luyên. + Lần 1: GV điều hành. + Lần 2: CS điều hành. GV quan sát sữa sai. + Sau đó GV chia tổ tập luyện, cán sự điều hành. GV puan sát sữa chữa sai sót cho HS. + GV cho từng tổ lên thực hiện, GV cùng HS cả lớp nhận xét đánh giá từng tổ. - GV nêu cách chơi. Tổ chức cho lớp chơi thử. Sau đó tổ chức cho lớp chơi chính thức. (HS: Tham gia chơi chủ động tích cực.) - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Tuần 17 lớp 5 Ngày soạn: 12/12/2010 Ngày dạy: 15/12/2010 bài 33 Trò chơi “ chạy tiếp sức theo vòng tròn ” i/ mục tiêu: * Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu HS thực hiện động tác ở mức t ương đối chính xác. * Học trò chơi “ chạy tiếp sức theo vòng tròn ”. Yêu cầu HS biét cách
File đính kèm:
GA lop 5.doc
