Giáo án Thể dục 9 - Tuần 13
I. MỤC TIÊU:
1. Nhảy cao:
- Biết cch thực hiện chạy đà 3, 5 bước đà cuối đặt chân vào điểm giậm nhảy, Kĩ thuật giai đoạn trên không và tiếp đất (kiểu bước qua).
- Thực hiện được cơ bản đúng chạy đà 3, 5 bước đà cuối đặt chân vào điểm giậm nhảy, Kĩ thuật giai đoạn trên không và tiếp đất (kiểu bước qua).
2. Chạy bền:
- Biết cách thực hiện chạy trên địa hình tự nhin
- Thực hiện được chạy trên địa hình tự nhin.
* Chấp hành tốt các yêu cầu đề ra, đảm bảo an toàn trong tập luyện, tự giác trong tập luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường (HS dọn vệ sinh sân trường).
- Cọc, xà, đệm, đường chạy đà, 4 cờ góc, đồng phục quy định.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Tuần: 13 Ngày soạn: 25/10/2011 Tiết: 25 NHẢY CAO – CHẠY BỀN I. MỤC TIÊU: 1. Nhảy cao: - Biết cách thực hiện chạy đà 3, 5 bước đà cuối đặt chân vào điểm giậm nhảy, Kĩ thuật giai đoạn trên không và tiếp đất (kiểu bước qua). - Thực hiện được cơ bản đúng chạy đà 3, 5 bước đà cuối đặt chân vào điểm giậm nhảy, Kĩ thuật giai đoạn trên không và tiếp đất (kiểu bước qua). 2. Chạy bền: - Biết cách thực hiện chạy trên địa hình tự nhiên - Thực hiện được chạy trên địa hình tự nhiên. * Chấp hành tốt các yêu cầu đề ra, đảm bảo an tồn trong tập luyện, tự giác trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường (HS dọn vệ sinh sân trường). - Cọc, xà, đệm, đường chạy đà, 4 cờ góc, đồng phục quy định. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Nội dung ĐL Phương pháp - tổ chức MỞ ĐẦU: - Nhận lớp - Kiểm tra sỉ số học sinh - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài mới. - Khởi động chung: xoay cổ tay, cổ chân, xoay các khớp xoay, xoay cánh tay, ép dọc, ép ngang. - Khởi động chuyên môn: + Chạy bước nhỏ. + Chạy gót chạm mông. + Chạy đạp sau. - Kiểm tra bài cũ: a) Theo em điểm giậm nhảy đặt chân như thế nào? b) Chạy đà (TTCB) như thế nào và theo bước lẻ hay chẳn? B. CƠ BẢN: 1. Nhảy cao * Ôn: + Chạy đạp sau + Chạy đà 3, 5 bước giậm nhảy – đá lăng . + Đá lăng trước. * Học mới: - Giai đoạn trên không, tiếp đất (Nội dung SGV TD9 tr.44, 45). - Phối hợp chạy đà – giậm nhảy. 2. Chạy bền. - Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. * Củng cố: a) Em hãy thực hiện kĩ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua” C. KẾT THÚC - Thả lỏng + Hít, thở sâu. + Gập duỗi tay chân. - Nhận xét + Tuyên dương + Phê bình - Hướng dẫn bài tập về nhà cho HS 1/ Nhảy cao. 2/ Chạy bền. - Dặn dò - Xuống lớp 10’ 1’ 1’ 1’ 5’ 2’ 30’ 20’ 5’ 5’ 5’ 2’ 1’ 1’ 1’ - HS: tập hợp thành 4 hàng ngang. GV - HS: Cán sự báo cáo sỉ số cho GV, chúc sức khoẻ … - GV: phổ biến. - HS: Dàn 4 hàng ngang. CS - HS: Về 4 hàng dọc xp 10 -15m - HS: Nhận xét. - GV: Nhận xét à cho điểm - GV: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác mới. - HS: Chia nhóm (nam, nữ riêng) + Nam: Vào xà học mới. + Nữ: Ôn lại bài trước. - HS: Cán sự điều khiển. - GV: Quan sát – sửa sai động tác. - HS: Nam xp 10 -15m CS - Nữ : * Sau 10 phút đổi nhĩm,nội dung - GV: Quan sát – sửa sai - HS: Chạy vòng tròn sân trường. (r) - GV: Điều khiển – Quan sát – nhắc nhở. - HS: Về 4 hàng ngang. - HS: Nhận xét. - GV: Nhận xét chung. - HS: Cán sự điều khiển - GV: Quan sát – nhắc nhở. CS - GV nhận xét tiết học - GV: Hướng dẫn cho HS - HS: Chuẩn bị cọc, xà, đệm, dọn vệ sinh sân tập, 4 cờ góc. - GV: giải tán - HS: khoẻ Tuần: 13 Tiết: 26 Ngày soạn: 31/10/2011 NHẢY CAO – CHẠY BỀN I. MỤC TIÊU: 1. Nhảy cao: - Biết cách thực hiện chạy đà 3, 5 bước đà cuối đặt chân vào điểm giậm nhảy, phối hợp 4 giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”. - Thực hiện được cơ bản đúng chạy đà 3, 5 bước đà cuối đặt chân vào điểm giậm nhảy, phối hợp 4 giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”. 2. Chạy bền: - Biết cách thực hiện chạy trên địa hình tự nhiên - Thực hiện được chạy trên địa hình tự nhiên. * Chấp hành tốt các yêu cầu đề ra, đảm bảo an tồn trong tập luyện, tự giác trong tập luyện. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường (HS dọn vệ sinh sân trường). - Cọc, xà, đệm, đường chạy đà, 4 cờ góc, đồng phục quy định. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Nội dung ĐL Phương pháp - tổ chức MỞ ĐẦU: - Nhận lớp - Kiểm tra sỉ số học sinh - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài mới. - Khởi động chung: xoay cổ tay, cổ chân, xoay các khớp, xoay cánh tay, ép dọc, ép ngang. - Khởi động chuyên môn: + Chạy bước nhỏ. + Chạy nâng cao đùi + Chạy đá lăng trước. + Chạy đạp sau. - Kiểm tra bài cũ: a) Em hãy thực hiện chạy đà 3 bước giậm nhảy – đá lăng qua xà? B. CƠ BẢN: 1. Nhảy cao * Ôn: + Chạy đà 3, 5 bước giậm nhảy – đá lăng – qua xà (dây thun) * Học mới. - Phối hợp 4 giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua. 2. Chạy bền. - Tiếp tục luyện tập chạy bền. - Củng cố: a) Em hãy thực hiện kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua. C. KẾT THÚC - Thả lỏng + Hít, thở sâu. + Tay, chân. - Nhận xét + Tuyên dương + Phê bình - Hướng dẫn bài tập về nhà cho HS 1/ Nhảy cao. 2/ Chạy bền. - Dặn dò - Xuống lớp 10’ 1’ 1’ 1’ 5’ 2’ 30’ 20’ 5’ 5’ 5’ 2’ 1’ 1’ 1’ - HS: Tập hợp 4 hàng ngang. GV - HS: Cán sự báo cáo sỉ số cho GV, chúc sức khoẻ … - GV: phổ biến. - HS: Dàn 4 hàng ngang. cs - HS: Về 4 hàng dọc xp 10 -15m CS - HS: Nhận xét. - GV: Nhận xét à cho điểm HS - GV: Phân tích, làm mẫu kĩ thuật động tác mới học. - HS: chia ra làm 2 nhóm (nam, nữ riêng) + Nam: Nhảy cao (phối hợp 4 gđ) + Nữ: Ôn động tác bổ trợ. HS (Nam): Cán sự điều khiển. HS (Nữ): Cán sự điều khiển - GV: Quan sát sửa sai. Sau 10 phút đổi nhóm. - HS: Chạy vòng tròn sân trường. - GV: Điều khiển – Quan sát – nhắc nhở. (r) - HS: Về 4 hàng ngang. - HS: Cho HS nhận xét. - GV: Nhận xét chung. - HS: Cán sự điều khiển. cs - GV nhận xét tiết học - GV: hướng dẫn cho HS - HS: Chuẩn bị cọc, đệm, xà. - GV: giải tán - HS: khoẻ
File đính kèm:
- TUAN 13.doc