Giáo án Thể dục 9 trường THCS Võ Thị Sáu
I/ MỤC TIÊU YÊU CẦU .
1 . MỤC TIÊU :
- Hướng dẩn cho học sinh về cách luyện tập sức bền.
- Tiếp tục nâng cao một số hiểu biết và rèn luyện kỹ thuật để phát triển sức bền cho học sinh.
2 . YÊU CẦU :
- Học sinh học nghiêm túc và biết cách vận dụng vào thực tiễn trong tập luyện TDTT.
- Nâng cao khả năng chạy bền.
- Đạt tiêu chuân rèn luyện thân thể (RLTT).
- Biết vận dụng những điều đã học để tự rèn luyện sức bền hằng ngày.
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN .
1. Địa điểm:
* Phòng học (có đầy đủ bàn ghế)
2. Phương tiện :
* Tài liệu tham khảo về sức bền , sách giáo viên TD lớp 6 , 7 , 8 , 9 , sách điền kinh.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. ( Thời gian 45 phút)
A / NỘI DUNG.
1 . Ôn tập.
- Một số trò chơi,bài tập rèn luyện cách thở và xử lý một số tình huống thường gặp khi chạy trên địa hình tự nhiên : “Hai lần hít vào hai lần thỏ ra”(sách TD 6). “Chạy theo địa hình quy định” (sách TD7). “Chạy vượt chướng ngại vật tiếp sức” , Chạy dích dắc tiếp sức” (sách TD 8) và trò chơi do giáo viên chọn.
- Một số động tác bổ trợ kỹ thuật bước chạy : Chạy bước nhỏ, chạy gót chạm mông, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, chạy lên dốc, chạy xuống dốc, .
2 . Chạy trên địa hình tự nhiên.
- Chạy trên địa hình tự nhiên (nâng dần cự ly hoặc thời gian qua các buổi tập) 600 – 800m không tính thời gian hoặc 6 – 8 phút không tính khoảng cách ( nữ) , 600 – 1000m không tính thời gian hoặc 8 – 12 phút không tính khoảng cách (nam) . Cách sử lý tình huống có thể gặp trên đường chạy.
nội dung - yêu cầu của tiết học. 2 . Khởi động :Xoay các khớp cổ tay ,cổ chân, khớp gối , hông vai ,cổ. - Thực hiện 1 số động tác TD phát triển chung: Tay- ngực ;lưng - bụng ;lườn ; vặn mình ; chân ; toàn thân. - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau -ép ngang ,ép dọc. B. PHẦN CƠ BẢN : 1. Ôn tập 4 giai đoạn kĩ thuật chạy ngắn : Xuất phát thấp – chạy lao – chạy giữa quãng – về đích và đánh đích.(chạy 60m). 2. Trò chơi : chạy tiếp sức. c.PHẦN KẾT THÚC: 1.Thả lỏng. - Chạy nhẹ nhàng. - Đi bộ thả lỏng, hít thở sâu. - Thực hiện 1 số động tác thả lỏng: vươn thở , tay, chân,toàn thân, điều hoà. 2 Nhận xét tiết ôn tập và dặn dò HS bài tập về nhà: Ôn luyện chạy nhanh để chuẩn bị kiểm tra học kì I. - Giải tán 6-8p 1-2p 5-6p 2lx8n 30-32p 4-5p 2-3p 2lx8n 1-2p 1 lần - Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số cho GV. - GV cho lớp dàn hàng để thực hiện khởi động. - GV : nhắc lại kĩ thuật và làm mẫu lại cho hs lắng nghe và quan sát - HS : chú ý quan sát. - GV : cho hs xếp thành 4 hàng dọc theo đường chạy, cứ 1 lượt xuất phát 4 hs. - HS thực hiện. - GV quan sát sữa sai. - GV hướng dẫn lại cách chơi và luật chơi cho hs nắm. - HS chú ý lắng nghe và quan sát. Trong khi chơi phải tích cực và vui vẻ và bảo đảm an toàn. - CS: Điều hành lớp thả lỏng nhẹ nhàng ,hít thở sâu. - GV: Nhận xét giờ ôn tập, biểu dương HS tập có kết quả tốt, nhắc nhở HS còn phảI cố gắng nhiều và giao bài tập, hướng dẫn HS tập luyện ở nhà. - GV và HS thực hiện xuống lớp. Tuần: 18 Ngày soạn: 15/12/2012 Tiết: 35 Ngày dạy : 17 /12/2012 ÔN TẬP HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU : 1.Chạy ngắn : Biết tên và cách thục hiện 4 giai đoạn kĩ thuật chạy ngắn (xuất phát thấp) để chuẩn bị kiểm tra học kì I. 2. Yêu cầu : HS thực hiện cơ bản đúng 4 giai đoạn kĩ thuật của chạy ngắn (xuất phát thấp- chạy lao - chạy giữa quãng - về đích và đánh đích). 3. Giáo dục : ý thức ttỏ chức kỉ luật, tính tự giác sáng tạo của HS. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN : - Sân trường. - Dụng cụ : còi, vôi, đường chạy, dây đích . III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : Nội dung ĐL Phương pháp-tổ chức A/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1.ổn định tổ chức lớp:- Kiểm tra sĩ số. - Chỉnh đốn đội hình. - Phổ biến nội dung - yêu cầu của tiết học. 2 . Khởi động :Xoay các khớp cổ tay ,cổ chân, khớp gối , hông vai ,cổ. - Thực hiện 1 số động tác TD phát triển chung: Tay- ngực ;lưng - bụng ;lườn ; vặn mình ; chân ; toàn thân. - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau -ép ngang ,ép dọc. B. PHẦN CƠ BẢN : 1. Ôn tập 4 giai đoạn kĩ thuật chạy ngắn : Xuất phát thấp – chạy lao – chạy giữa quãng – về đích và đánh đích.(chạy 60m). 2. Trò chơi : chạy tiếp sức. c.PHẦN KẾT THÚC: 1.Thả lỏng. - Chạy nhẹ nhàng. - Đi bộ thả lỏng, hít thở sâu. - Thực hiện 1 số động tác thả lỏng: vươn thở , tay, chân,toàn thân, điều hoà. 2 Nhận xét tiết ôn tập và dặn dò HS bài tập về nhà: Ôn luyện chạy nhanh để chuẩn bị kiểm tra học kì I. - Giải tán 6-8p 1-2p 5-6p 2lx8n 30-32p 4-5p 2-3p 2lx8n 1-2p 1 lần - Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số cho GV. - GV cho lớp dàn hàng để thực hiện khởi động. - GV : nhắc lại kĩ thuật và làm mẫu lại cho hs lắng nghe và quan sát - HS : chú ý quan sát. - GV : cho hs xếp thành 4 hàng dọc theo đường chạy, cứ 1 lượt xuất phát 4 hs. - HS thực hiện. - GV quan sát sữa sai. - GV hướng dẫn lại cách chơi và luật chơi cho hs nắm. - HS chú ý lắng nghe và quan sát. Trong khi chơi phải tích cực và vui vẻ và bảo đảm an toàn. - CS: Điều hành lớp thả lỏng nhẹ nhàng ,hít thở sâu. - GV: Nhận xét giờ ôn tập, biểu dương HS tập có kết quả tốt, nhắc nhở HS còn phảI cố gắng nhiều và giao bài tập, hướng dẫn HS tập luyện ở nhà. - GV và HS thực hiện xuống lớp. Tuần: 18 Ngày soạn: 18/12/2012 Tiết: 36 Ngày dạy :20/12/2012 KIỂM TRA HỌC KÌ I (CHẠY NHANH) I. MỤC TIÊU : 1.Chạy ngắn : Biết tên và cách thục hiện 4 giai đoạn kĩ thuật chạy ngắn (xuất phát thấp) để chuẩn bị kiểm tra học kì I. 2. Yêu cầu : HS thực hiện cơ bản đúng 4 giai đoạn kĩ thuật của chạy ngắn (xuất phát cao - chạy lao - chạy giữa quãng - về đích và đánh đích). 3. Giáo dục : ý thức ttỏ chức kỉ luật, tính tự giác sáng tạo của HS. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN : - Sân trường. - Dụng cụ : còi, vôi, đường chạy,bàn đạp, dây đích, giáo án, thang điểm . III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP - TC A/ PHẦN MỞ ĐẦU I.Nhận lớp: - Ổn định tổ chức, báo cáo sĩ số, kiểm tra trang phục. - Phổ biến ND – YC buổi học. II.Khởi động - Tập bài TD phát triển chung. - Xoay các khớp. - Ép dọc – ép ngang. B/ PHẦN CƠ BẢN 1. Nội dung, hình thức, cách tính điểm: * Nội dung kiểm tra - Kiểm tra: Kỹ thuật xuất phát cao, kỹ thuật bước chạy và thành tích. (Xuất phát cao – chạy nhanh 60m). Thang đánh giá: - Giỏi: Thực hiện đúng kỹ thuật và thành tích ở mức độ “Giỏi” của tiêu chuẩn RLTT. - Khá: Thực hiện đúng kỹ thuật và thành tích đạt ở mức “khá” (TCRLTT) - Đạt: Thực hiện được những điểm cơ bản của kỹ thuật và thành tích đạt ở mức “đạt” hoặc kỹ thuật thực hiện tương đối chính xác nhưng thành tích không đạt ở mức “đạt” (RLTT) - Chưa đạt: Chạy để gót chân chạm đất và không đạt thành tích ở mức đạt “đạt”. 2. Tiến hành kiểm tra. Kiểm tra theo nội dung. C. PHẦN KẾT THÚC - HS thả lỏng nhẹ nhàng tại chỗ. - GV nhận xét chung giờ kiểm tra, công bố điểm cho hs. 6-8p 1-2p 5-6p 2lx8n 30-32p 4-5p 2-3p 2lx8n 1-2p 1 lần - CS: Tập hợp, báo cáo. - GV: Nhận lớp, phổ biến nội dung. - CS: Điều hành. - GV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn. - GV đưa ra nội dung kiểm tra và dành thời gian cho HS ôn luyện lại. - GV thống nhất cách đánh giá, xếp loại cho HS nắm được. - GV gọi HS lần lượt theo danh sách mỗi đợt 2HS. - Mỗi em chỉ được kiểm tra 1 lần (Trường hợp đặc biệt có thể kiểm tra 2 lần). - Yêu cầu các em đã kiểm tra xong phải nghiêm túc và trật tự. - CS: Điều hành lớp thả lỏng. - ĐHTL như ĐHKĐ . - GV: Giao bài tập về nhà, hướng dẫn HS cách tập luyện, nhận xét giờ học. - ĐHXL như ĐHNL. Tuần 20 Ngày soạn: 06/01/2013 Tiết 37: Ngày dạy: 09/01/2013 NHẢY CAO – THỂ THAO TỰ CHỌN I .Mục tiêu : 1 Kiến thức : - Nhảy cao: Biết tên và cách thực hiện kĩ thuật đá lăng trước, đá lăng sang ngang, đà 1 bước giậm nhảy - đá lăng, trò chơi lò cò tiếp sức. - Nhảy dây: biết tên và cách thực hiện 1 số động tác cơ bản trong nhảy dây như so dây, trao dây. 2. Kĩ năng : - Nhảy cao: thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật đá lăng trước, đá lăng sang ngang, đà 1 bước giậm nhảy - đá lăng, trò chơi lò cò tiếp sức. - Nhảy dây : thực hiện cơ bản đúng 1 số động tác cơ bản trong nhảy dây như : so dây, trao dây. 3. Giáo dục : Ý thức tổ chức kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn, tự giác tích cực trong học tập. II. Địa điểm - phương tiện : - Tập luyện trên địa hình bằng phẳng của sân trường . - Dụng cụ : Còi , dây. III. Tiến trình lên lớp : Nội dung Định lượng Phương pháp-tổ chức A/ phần mở đầu : 1.ổn định tổ chức lớp:- Kiểm tra sĩ số - Chỉnh đốn đội hình -Phổ biến nội dung - yêu cầu của tiết học. 2 . Khởi động :Xoay các khớp cổ tay ,cổ chân, khớp gối , hông vai ,cổ. - Thực hiện 1 số động tác TD phát triển chung: Tay- ngực ;lưng - bụng ;lườn ; vặn mình ; chân ; toàn thân. -ép ngang ,ép dọc. B. Phần cơ bản: 1 .Nhảy cao Học 1 số động tác bổ trợ như : - Đá lăng trước - sau. - Đá lăng sang ngang. - Đà 1 bước giậm nhảy đá lăng. - Trò chơi : lò cò tiếp sức : 2.TTTC (nhảy dây) Học mới một số động tác của môn nhảy dây: So dây. Trao dây c.phần kết thúc : 1.Thả lỏng. - Thực hiện 1 số động tác hồi tĩnh : vươn thở , tay, chân,toàn thân, điều hoà. 2 Nhận xét và dặn dò HS bài tập về nhà: Ôn các động tác bổ trợ đã học của phần bật nhảy và luyện tập chạy nhanh và chạy bền . - Giải tán 6-8p 1-2p 5-6p 2l x 8n 30-32p 15-16p 15-16p 4-5p 2-3p 1-2p - Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số cho GV. GV cho lớp dàn hàng để thực hiện khởi động. -GV phân tích, kết hợp thị phạm từng động tác. Hs chú ý quan sát lắng nghe. - HS tập luyện theo nhịp hô của CSL. - GV theo dõi sữa sai cho học sinh. - ĐHTL như ĐHKĐ - GV hướng dẫn cách chơi ,luật chơi và chia đội chơi -GV làm trọng tài điều khiển . - Yêu càu hs trong khi chơi phải đoàn kết và tích cực, vui vẻ và có phân thắng bại - GV làm mẫu, phân tích các động tác. Sau đó chia HS thành các nhóm tập luyện. - HS chú ý quan sát, sau đó tập luyện theo sự hương dẫn của GV. - Gv quan sat, sữa sai. - ĐH: - CS điều khiển lớp thả lỏng. - GVdồn hàng và dặn dò HS tập ở nhà Tuần 20 Ngày soạn: 10/01/2013 Tiết 38: Ngày dạy: 12/01/2013 NHẢY CAO – THỂ THAO TỰ CHỌN – CHẠY BỀN I .Mục tiêu : 1 Kiến thức : - Nhảy cao: Biết tên và cách thực hiện kĩ thuật đá lăng trước, đá lăng sang ngang, đà 1 bước giậm nhảy - đá lăng, chạy đà chính diện giậm nhảy co chân qua xà. - Nhảy dây: biết tên và cách thực hiện 1 số động tác cơ bản trong nhảy dây như so dây, trao dây, nhảy chụm chân có điệm. - Chạy bền: biết cách thực hiện trên điều kiện tự nhiên. 2. Kĩ năng : - Nhảy cao: thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật đá lăng trước, đá lăng sang ngang, đà 1 bước giậm nhảy - đá lăng, chạy đà chính diện giậm nhảy co chân qua xà. - Nhảy dây : thực hiện cơ bản đúng 1 số động tác cơ bản trong nhảy dây như : so dây, trao dây, nhảy chụm chân có điệm. - Chạy bền: biết cách thực hiện trên điều kiện tự nhiên. 3. Giáo dục : Ý thức tổ chức kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn, tự giác tích cực trong học tập. II. Địa điểm - phương tiện : - Tập luyện trên địa hình bằng phẳng của sân trường . - Dụng cụ : Còi, đường chạy, hố cát, ván giậm dây. III. Tiến trình lên lớp : Nội dung Định Phương pháp-tổ chức A/ phần mở đầu : 1.ổn định tổ chức lớp:- Kiểm tra sĩ số - Chỉnh đốn đội hình -Phổ biến nội dung - yêu cầu của tiết học. 2 . Khởi động :Xoay các khớp cổ tay ,cổ chân, khớp gối , hông vai ,cổ. - Thực hiện 1 số động tác TD phát triển chung: Tay- ngực ;lưng - bụng ;lườn ; vặn mình ; chân ; toàn thân. -ép ngang ,ép dọc. B. Phần cơ bản: 1 .Nhảy cao Học 1 số động tác bổ trợ như : - Đá lăng trước - sau. - Đá lăng sang ngang. - Đà 1 bước giậm nhảy đá lăng. - Trò chơi :
File đính kèm:
- GATD 9 chuan KTKN giam tai.doc