Giáo án Thể dục 9 - Học kỳ II - Tiết 67
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đá cầu: Biết cách đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân, phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân.
- Chạy bền: biết phân phối sức khi chạy
2. Kĩ năng:
- Thực hiện được phát cầu thấpchân chính diện bằng mu bàn chân.
- Hoàn thành cự li chạy
II. Phương pháp: trực quan, phân nhóm, dùng lời.
III. Địa điểm – phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường
- Chuẩn bị:
+ GV: còi TT, trang phục, lưới
+ HS: vệ sinh sân tập, cầu đá
IV. Tiến trình lên lớp:
TUẦN: 34 TIẾT: 67 ÔN TẬP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Đá cầu: Biết cách đá cầu cao chân nghiêng mình bằng mu bàn chân, phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân. - Chạy bền: biết phân phối sức khi chạy 2. Kĩ năng: - Thực hiện được phát cầu thấpchân chính diện bằng mu bàn chân. - Hoàn thành cự li chạy II. Phương pháp: trực quan, phân nhóm, dùng lời. III. Địa điểm – phương tiện: Địa điểm: Sân trường Chuẩn bị: + GV: còi TT, trang phục, lưới + HS: vệ sinh sân tập, cầu đá IV. Tiến trình lên lớp: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: Ổn định kiểm tra sĩ số lớp 2. Phổ biến nội dung – yêu cầu tiết học 3. Khởi động: - Xoay các khớp cơ bản. - Đánh tay này chạm mũi chân kia - Ép dọc, ép ngang. - Chạy tại chỗ 5-7’ 1-2’ 4-6’ 2l/8N Cán sự tập hợp lớp thành 4 hàng ngang, báo cáo sĩ số lớp. Gv nêu nội dung , yêu cầu tiết học Cán sự điều khiển khởi động, GV quan sát, nhắc nhở Hs thực hiện đúng biên độ động tác. B. Phần cơ bản: - Phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân 31-35’ Gv gọi lần lượt 2 học sinh lên phát cầu, giáo viên sửa sai Củng cố: giáo viên nêu một số sai lầm thường mắc phải của học sinh và cách khắc phục. 2. Chạy bền: chạy trên địa hình tự nhiên 4-5’ 2-3’ 1’ 1’ 5-7’ Nam 6 vòng Nữ 4-5 vòng - Gv gọi một vài học sinh thực hiện lại kĩ thuật đá cầu, phát cầu thấp chân. Hs khác nhận xét, GV sửa sai Học sinh chạy theo nhóm nam nữ riêng vòng sân trường. ► C. Phần kết thúc: - Củng cố: - Thả lỏng: một số động tác hồi tĩnh - Nhận xét: - Dặn dò tập phát cầu, tiết sau thi - Xuống lớp. - Cán sự điều kiển thả lỏng. - Gv nhận xét ưu khuyết điểm tiết học. - Gv giao bài tập và hướng dẫn hs về nhà tập luyện. Giải tán TUẦN: 34 TIẾT: 67 KIỂM TRA HỌC KÌ II I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Đá cầu: Biết cách phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân. 2. Kĩ năng: - Thực hiện được phát cầu thấpchân chính diện bằng mu bàn chân. - Hoàn thành cự li chạy II. Phương pháp: trực quan, phân nhóm, dùng lời. III. Địa điểm – phương tiện: Địa điểm: Sân trường Chuẩn bị: + GV: còi TT, trang phục, lưới + HS: vệ sinh sân tập, cầu đá IV. Tiến trình lên lớp: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC A. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: Ổn định kiểm tra sĩ số lớp 2. Phổ biến nội dung – yêu cầu tiết học 3. Khởi động: - Xoay các khớp cơ bản. - Đánh tay này chạm mũi chân kia - Ép dọc, ép ngang. - Chạy tại chỗ 5-7’ 1-2’ 4-6’ 2l/8N Cán sự tập hợp lớp thành 4 hàng ngang, báo cáo sĩ số lớp. Gv nêu nội dung , yêu cầu tiết học Cán sự điều khiển khởi động, GV quan sát, nhắc nhở Hs thực hiện đúng biên độ động tác. B. Phần cơ bản: - Phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân Cách cho điểm: - Mỗi học sinh phát 3 quả, mỗi quả vào đúng khu vực qui định đạt 3 điểm, nếu thực hiện đúng kĩ thuật được cộng 1 điểm. Củng cố: GV nhận xét kết quả thi 31-35’ Gv gọi lần lượt 1 học sinh lên phát cầu, giáo viên đánh giá C. Phần kết thúc: - Củng cố: - Thả lỏng: một số động tác hồi tĩnh - Nhận xét: - Dặn dò tập phát cầu, tiết sau thi - Xuống lớp. - Cán sự điều kiển thả lỏng. - Gv nhận xét ưu khuyết điểm tiết học. - Gv giao bài tập và hướng dẫn hs về nhà tập luyện. Giải tán
File đính kèm:
- T 34.doc