Giáo án Thể dục 9 - Học kỳ II - Tiết 62

Ngày soạn: 01/04/2014 Tuần 32
Ngày giảng : 03/04
 Tiết 62: KIểM TRA: TTTC
I- Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
 - Thông qua kiểm tra giúp GV đánh giá được khả năng vận động của HS và từ đó có phương pháp giảng dạy phù hợp hơn với từng đối tượng.
 2. Kỹ năng:
 - Thực hiện đẩy đủ yờu cầu nội dung kiểm tra.
 3. Thái độ:
 - Ngiêm túc, TGTC.
II- ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
 - Sõn trường, vợt, quả cầu, sõn Cầu lụng.
III- TIẾN TRèNH DẠY – HỌC:
NỘI DUNG
Đ/L
P2 – T/ CHỨC
PHẦN MỞ ĐẦU
1/ Nhận lớp:
- Ổn định T/C lớp.
- Kiểm tra tỡnh hỡnh SK HS.
- Kiểm tra Đ/K sõn bói, dụng cụ tập luyện.
- Phổ biến mục tiờu, yờu cầu và nội dung bài học.
2/ Khởi động:
- Hs chạy nhẹ nhàng quanh sõn trường.
- Tập bài TD phỏt triển chung.
- Xoay - ộp cỏc cơ – khớp.
PHẦN CƠ BẢN
1/ Kiểm tra: TTTC(môn cầu lông)
- Nội dung kiểm tra thành tích và KT nội dung phát cầu trái tay, thuận tay.
- Điểm KT cho theo mức độ thực hiện động tác của HS.
+ Mức Đ: 
 Phát được từ 3 quả mỗi nội dung sang sân rơi vào khu vực quy định và đúng KT.
+ Mức CĐ:
 Phát không qua lưới và sai KT từ 5 quả trở lên ở tổng 2 nội dung.
PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Tập một số động tỏc hồi tĩnh cơ thể.
- Củng cố: GV & HS hệ thống lại nội dung giờ kiểm tra và công bố điểm trước lớp.
- GV nhận xột, đỏnh giỏ kết quả kiểm tra và ý thức kiểm tra của HS.
- GV dặn dũ và hướng dẫn HS luyện tập ngoài giờ. 
8-10’
300m
2L-8N
2L
28-30’
3-5’
- Cỏn sự tập hợp lớp.
- GV & HS làm thủ tục nhận lớp.
ĐH: x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x
 X (GV)
- Cỏn sự ĐKKĐ – GV quan sỏt nhắc nhở.
ĐH: x x x x x x
 x x x x x x
 x x x x x x
 X (GV)
- Mỗi HS thực hiện phát 10 quả chính thức (5quả trái tay – 5 quả thuận tay) 
- HS đến lượt KT vào vị trí thực hiện
- GV cử 1 HS lên phục vụ cầu
- Gv quan sát nhắc nhở vầ đánh giá điểm . 
ĐH: x x x x x x x x
 x x x x x x x x
 X (GV)
- HS thực hiện kiểm tra nghiêm túc dứi sự chỉ đạo của gv.
- Kờ́t thúc nụ̣i dung kiểm tra HS đi lại thả lỏng và hớt thở sõu trờn sõn sau đú tõpl jợp về ĐH lớp.
- Cỏn sự tập hợp lớp về ĐH:
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x
 X (GV)
- GV và HS làm thủ tục xuống lớp.