Giáo án Thể dục 6 - Tiết 6

GIÁO ÁN SỐ 6 NỘI DUNG: 1.ĐHĐN: Ôn một số nội dung HS thực hiện còn yếu.
Tiết theo PPCT: 06 2.Bài TD: Ôn 7 động tác; Học 2 động tác : Nhảy , Điều hòa.
Ngày soạn: 01/09/2014	 
PHẦN & NỘI DUNG
YÊU CẦU VÀ PHÂN TÍCH KỸ THUẬT
MỞ ĐẦU
1.Nhận lớp:
2.Giới thiệu nội dung yêu cầu:
3.Kiểm tra bài cũ:
4.Khởi động:
§ GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, hỏi thăm sức khỏe của HS .
§ Đội hình đội ngũ và Bài thể dục. HS biết các khẩu lệnh và cách thực hiện ĐHĐN, biết vận dụng vào nế nếp sinh hoạt. 
§ HS thực hiện các động tác ĐHĐN đã học (nghỉ - nghiêm – quay các hướng) và 7 động tác của bài thể dục đã học.
§ Khởi động các khớp, ép dọc – ngang, chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân.
CƠ BẢN
1. ĐHĐN: Ôn
- Tập hợp hàng ngang dọc, dóng hàng điểm số.
- Giậm chân, đi đều, đứng lại, vòng bên phải, bên trái.
2. Bài thể dục:
- Ôn 7 động tác của bài thể dục:
- Học : Nhảy – Điều hòa.
§ Lưu ý: Tất cả học sinh phải thay phiên nhau luyện tập hô khẩu lệnh chính xác - to – rõ – dõng dạc, đồng thời biết thực hành đều.
+. Yêu cầu: HS nắm và thực hiện cơ bản đúng các nội dung về ĐHĐN đã học, hô đúng khẩu lệnh, to, rõ. Biết vận dụng các kĩ năng đã học vào các hoạt động chung ở trường.
§ Động tác thể dục: Vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp.
 +.Động tác : Nhảy 
 +.Động tác : Điều hòa
+.Yêu cầu: Nắm và thực hiện tương đối đúng các động tác thể dục đã học, biết vận dụng vào tập luyện hàng ngày.
KẾT THÚC 
1.Củng cố: 
2.Thả lỏng:
3.Nhận xét:
4.Dặn dò: 
§ HS thực hiện nội dung ĐHĐN và các động tác của bài thể dục vừa học.
§ Chân – tay – toàn thân và hít thở sâu.
§ GV nhận xét tiết học nêu ưu nhược điểm và tuyên dương động viên học sinh.
§ HS về nhà cần phải thường xuyên tập luyện các bài tập – động tác đã học ở lớp đồng thời phải thường xuyên tập luyện sức bền nhằm nâng cao thể lực – rèn luyện sức khỏe.
Mục tiêu – Yêu cầu: 
§ Biết các khẩu lệnh, cách thực hiện và thực hiện được động tác giậm chân tại chỗ - đi đều, đứng lại.
§ Biết các khẩu lệnh, cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng động tác của bài TD đã học.
Địa điểm-phương tiện:Sân học thể dục, giáo án, còi, sổ điểm cá nhân, tranh ảnh bài thể dục và ĐHĐN nếu có…
Tiết theo PPCT: 06
Ngày soạn:1/9/2014
Ngày dạy: /9/2014
ĐLVĐ
PHƯƠNG PHÁP VÀ BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI
5 – 8’
§ Lớp trưởng tập hợp lớp – điểm số – chấn chỉnh hàng ngũ – báo cáo GV. Đội hình 4hàng ngang. 
 GV thăm nắm tình hình sức khỏe của HS trước khi vào buổi học.
§ Gv phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
§ Lớp trưởng hướng dẫn – điều khiển khởi động. Đội hình khối so le – rộng. 
§ GV gọi tên HS thực hiện cả lớp quan sát, nhận xét –đánh giá. GV đánh giá. 
32 – 35’
§ GV phân nhóm theo tổ : Tổ 1 và 2 thuộc nhóm 1, các tổ còn lại thuộc nhóm 2. 
- Nhóm 1: Học ĐHĐN à GV hướng dẫn nhóm trưởng điều khiển cả nhóm tập luyện 
 +. PP: luyện tập: GV quan sát – hướng dẫn sửa sai - động viên HS tập luyện.
Đội hình tập luyện
	 ‚‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚
 +.Chia nhóm 4 – 6 HS luyện tập, thay nhau chỉ huy, các bạn còn lại quan sát và góp ý bổ sung
- Nhóm 2: Ôn và học Bài thể dục à GV phân tích, làm mẫu thị phạm – HS quan sát – 
 nhóm trưởng điều khiển cả nhóm tập luyện . GV quan sát – hướng dẫn sửa 
 sai – động viên HS tích cực tập luyện. 
 +.PP tập luyện và sửa sai, động viên – khuyến khích.
Đội hình tập luyện
	 ‚‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚
 +. Chia nhóm 3–5 HS luyện tập, thay nhau hô,vừa tập vừa quan sát và góp ý bổ sung.
§ Sau thời gian tập luyện hai nhóm chuyển đổi nội dung cho nhau. GV quan sát hướng dẫn sửa sai và động viên HS tập luyện.
4 – 6’
§ GV gọi HS thực hiện các nội dung về ĐHĐN và các động tác của bài TD vừa học. Đội hình 4 hàng ngang – so le.Cả lớp quan sát nhận xét – GV bổ sung.
§ GV hướng dẫn – điều khiển lớp thả lỏng. Đội hình khối 4 hàng ngang so le rộng. 
§ GV nhận xét tiết học, biểu dương sự cố gắng của học sinh.
§ GV yêu cầu HS về nhà tập luyện thêm các bài tập đã học ở lớp gồm có : ĐHĐN và bài TD tay không, luyện tập chạy bền vào buổi sáng và chiều hàng ngày.