Giáo án Thể dục 6 - Tiết 1

GIÁO ÁN TD6 TRƯỜNG TH CS LIÊNG TRANG
GIÁO ÁN SỐ 1 	 NỘI DUNG : Lí thuyết : Lợi ích tác dụng của TDTT (mục 1)
Tiết theo PPCT: 01
Ngày soạn: 15/8/2014.
PHẦN & NỘI DUNG
YÊU CẦU VÀ PHÂN TÍCH KỸ THUẬT
MỞ ĐẦU
1.Nhận lớp
2.Giới thiệu nội dung yêu cầu bài học
3.Kiểm tra bài cũ 
4.Khởi động
§ GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, hỏi thăm HS điều kiện học tập.
§ Lợi ích, tác dụng của TDTT. HS hiểu và biết vận dụng tập luyện rèn luyện sức khỏe hàng ngày.
§ Học sinh trả lời câu hỏi: “Theo em luyện tập thể dục có tác dụng gì? tại sao phải luyện tập? ”
§ Không thực hiện.
CƠ BẢN
1.Lợi ích: Góp phần hình thành nhân cách học sinh
§ Cái quý nhất của mỗi con người là sức khỏe và trí tuệ. Có sức khỏe tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển được tốt hơn, TDTT giúp học sinh có được sức khỏe tốt, từ đó học tập các môn học và tham gia các hoạt động ở nhà trường đạt hiệu quả cao hơn, chính là nâng cao chất lượng giáo dục, để các em trở thành con người có ích cho xã hội.
§ Khi tham gia các hoạt động TDTT đòi hỏi học sinh phải có tính kỷ luật cao, tinh thần và trách nhiệm trước tập thể, tác phong nhanh nhẹn, sự cố gắng, tính thật thà, trung thực ..v..v, chính là góp phần giáo dục đạo đức và hình thành nhân cách học sinh.
§ Tập luyện TDTT thường xuyên, có kế hoạch giúp cho các em có 1 nếp sống lành mạnh, vui tươi, học tập và làm việc khoa học.
§ Luyện tập TDTT có tác dụng phòng chống, chữa bệnh và phát triển các tố chất thể lực của cơ thể như sức nhanh, sức mạnh, sức bền , sự khéo léo chính xác v..v… .
KẾT THÚC 
1.Củng cố: 
2.Thả lỏng:
3.Nhận xét:
4.Dặn dò: 
§ GV nhắc lại : Lợi ích – tác dụng của tập luyện TDTT .
§ Không thực hiện.
§ Động viên học sinh đã cố gắng trong tiết học cần phát huy.
§Sau khi học sinh nắm được tác dụng và lợi ích thì GV yêu cầu về nhà phải thường xuyên tập luyện . 
- Tập luyện thể dục buổi sáng hàng ngày : tập bài thể dục buổi sáng, tập chạy , tập hít thở…
- Tập luyện thể dục thể thao buổi chiều: chơi các môn thể thao (đá bóng, đánh cầu lông, đá cầu, đánh bóng chuyền ….)
GIÁO VIÊN LIÊNG JRANG HA DIM
Mục tiêu – Yêu cầu: 
 § Nhằm giúp HS biết một số lợi ích của việc tham gia và thường xuyên tập luyện TDTT. Biết vận dụng trong các giờ học thể dục và tự tập hàng ngày.
Địa điểm-phương tiện:Sân học thể dục, giáo án, còi, sổ điểm cá nhân, vở ghi chép…
Tiết theo PPCT: 1
Ngày soạn:15/8/2014
Ngày dạy: 18/8/2014
ĐLVĐ
PHƯƠNG PHÁP VÀ BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI
5 – 7’
§ GV tập hợp lớp đội hình 4 hàng ngang. ‚‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚‚‚‚‚‚‚‚‚
§ GV nêu một số nội quy trong giò học TD.	GV
đồng thời phổ biến nội dung mục tiêu yêu cầu 	
tiết học.	
§ GV nêu câu hỏi khích lệ HS xung phong mạnh dạn trả lời câu hỏi GV nêu ra, cả lớp nghe và nhận xét – bổ sung. GV kết luận và giới thiệu nội dung bài học.
33 – 35’
§ GV trình bày ý nghĩa – tầm quan trọng của sức khỏe và trí tuệ đối với con người từ đó lấy 1 số ví dụ minh họa cụ thể: 
 +.khi các em học sinh ngồi học, lao động, làm việc…. nếu không có sức khỏe thì 
 sao? Hiệu quả công việc thế nào?
 +.Đội hình 4 hàng ngang – ngồi lắng nghe và thảo luận theo nhóm – tổ.
 €€€€€€€€€€
 €€€€€€€€€€
 €€€€€€€€€€
 €€€€€€€€€€
	GV
§ GV gợi ý để học sinh trình bày theo sự hiểu biết của mình vể định nghĩa sức khỏe cả lớp lắng nghe và bổ sung. GV kết luận và nêu một số ví dụ minh họa để học sinh hiểu rõ hơn về sức khỏe.
§ GV nêu một số lợi ích – tác dụng của luyện tập TDTT với sức khỏe con người. Nguyên tắc trong tập luyện TDTT đối với sức khỏe con người và nêu một số ví dụ minh họa của từng cơ thể học sinh nhằm khắc sâu cho học sinh nhớ thêm và áp dụng khi tập luyện ở nhà.
4 – 5’
§ GV nhắc lại ý nghĩa và tầm quan trọng của việc tập luyện TDTT hàng ngày và nhắc HS cần chú ý về nguyên tắc trong tập luyện, yêu cầu tất cả học sinh phải thường xuyên tập luyện, rèn luyện sức khỏe. GV nhắc nhở một số nội quy về tác phong – trang phục – giờ vào học và nội quy học môn thể dục nhằm đảm bảo an toàn cho HS 
§ Không thực hiện
§Giáo viên nhận xét tiết học, động viên HS
§ GV yêu câu HS về nhà phải xây dựng kế hoạch tập luyện ở nhà của hs và thực hiện.	
GIÁO VIÊN LIÊNG JRANG HA DIM