Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 20

Tập làm văn:
MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
(Kiểm tra viết )
I. Mục tiêu:
- Biết viết hoàn chỉnh bài văn tả đồ vật đúng với yêu cầu của đềbài, có đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, rõ ý.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ ghi 4 đề bài trong Vở Rèn kĩ năng, Dàn bài chung TLV tả đồ vật
- HS: Vở Rèn kĩ năng
III. Các hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
10’
30’
* Hoạt động 1: 
MT : Hướng dẫn thực hành viết bài 
PP: Cá nhân thực hành 
* GV treo 4 đề bài lên bảng
*Hướng dẫn, gợi ý:
- Cho HS nêu một số dồ dùng học tập, chọn dồ dùng em yêu thích nhất.
- HS nêu lại bố cục bài văn tả đồ vật 
- Yêu cầu HS cho biết nội dung của từng phần.
- Yêu cầu HS lập sơ đồ mạng (BT1)
- Nhận xét và treo bảng phụ dàn ý chung bài văn tả đồ vật
- HS bổ sung ý vào sơ đồ mạng
*Học sinh làm bài:
- GV nhắc nhở hs trước khi làm bài: Viết cẩn thận, sạch sẽ, lưu ý chấm câu, diễn đạt rõ ý.
- HS làm vào vở rèn kĩ năng
* GV thu bài
- HS nộp bài
- HS lần lượt đọc to đề bài
- Vài HS phát biểu cá nhân
- 2 HS nhắc lại
- HS làm bài
Củng cố : - Gọi HS dọc lại dàn ý chung bài văn tả đồ vật ; - Nhận xét chung tiết học 
Dặn dò : - Chuẩn bị : Luyện tập giới thiệu địa phương
RÚT KINH NGHIỆM : 
Tập làm văn:
LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG 
I. Mục tiêu:
1- Nắm được cách giới thiệu về địa phương qua bài văn mẫu (BT1)
2. Bước đầu biết quan sát và trình bày được những đổi mới nơi HS đang sống (BT2) 
II. Đồ dùng dạy học:
SGK, Vở rèn kĩ năng TLV
III. Các hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
10’
30’
* Hoạt động 1: 
MT : Nắm được cách giới thiệu về địa phương
PP: Nhóm 2, vấn đáp
Phần 1; Nhận xét
- Yêu cầu HS đọc BT1/ Vở RKN
- Yêu cầu HS đọc bài Nét mới ở Vĩnh Sơn
- Tổ chức HS thảo luận nhóm 4: Hoàn thành sơ đồ mạng
- Cho biết chi tiết nào không thể thiếu trong nội dung giới thiệu về một địa phương?
* Hoạt động 2: 
MT : Trình bày được những đổi mới nơi HS đang sống
PP: Nhóm 4
Phần 2: Luyện tập 
- Yêu cầu HS đọc BT1
- GV phân tích đề, giúp HS nắm vững yêu cầu: 
+ Cần phải nhận ra những đổi mới của xóm làng, phố phường nơi mình đang ở, có thể giới thiệu những nét đổi mới đó. 
+ Có thể chọn trong những đổi mới đó một hoạt động em thích nhất hoặc có ấn tượng nhất để giới thiệu. 
- Tổ chức cho những HS cùng trong địa bàn ngồi chung nhóm
- Tổ chức HS kể trước lớp
- HS đọc yêu cầu bài tập 1
- Cả lớp theo dõi trong SGK.
- HS làm việc theo nhóm
- Đại diện báo cáo, bổ sung
- Trả lời
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- Trao đổi, giới thiệu về những đổi mới ở địa phương. 
- Thực hành giới thiệu trước lớp. 
- Bình chọn bạn kể hay, nhiều nét đổi mới
Củng cố : 
- GV nhắc lại yêu cầu chủ yếu đối với bài giới thiệu về địa phương
Dặn dò : - Chuẩn bị :Miêu tả đồ vật ( Trả bài )
 RÚT KINH NGHIỆM :