Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Bài: Thế nào là một học sinh ngoan? - Nguyễn Văn Vang

Ngày soạn :16/9/2014
Ngày soạn: Thứ bảy, ngày 20 tháng 9 năm 2014
Người dạy : Nguyễn Văn Vang
Tiếng Việt
Bài 5A : THẾ NÀO LÀ MỘT HỌC SINH NGOAN ? (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU
Đọc và hiểu câu chuyện Chiếc bút mực
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
Sách hướng dẫn học TV2(tập 1A)
Bảng nhóm (ghi sẵn hđ4/HĐCB)
Bảng phụ (ghi sẵn hđ5/HĐCB)
2. Học sinh	
Sách hướng dẫn học TV2(tập 1A)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
A. Hoạt động cơ bản 
1/ Khởi động 
Ban tự quản điều hành
Cả lớp hát bài tự chọn. 
Các nhóm lấy đồ dùng học tập
Giới thiệu bài + ghi tựa. 
Học sinh ghi bài vào vở. Đọc mục tiêu bài học
2/ Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Nhóm trưởng điều hành các bạn quan sát tranh và trả lời các câu hỏi trong SGK
Cá nhân làm việc
Cùng thảo luận các bạn trong nhóm
Giáo viên theo dõi hoạt động, kiểm tra trong nhóm
Nhận xét chốt tại nhóm
3/ Hoạt động 2: Đọc tên bài Chiếc bút mực, xem tranh và trả lời câu hỏi
Nhóm trưởng điều hành các bạn xem tranh và trả lời các câu hỏi trong SGK
Đọc tên bài Chiếc bút mực
Cá nhân làm việc: xem tranh và trả lời các câu hỏi trong SGK
Cùng thảo luận các bạn trong nhóm
Giáo viên theo dõi hoạt động, kiểm tra trong nhóm
Nhận xét chốt tại nhóm
4/ Hoạt động 3: Nghe thầy cô đọc bài Chiếc bút mực
Giới thiệu bài tập đọc Chiếc bút mực
Đọc diễn cảm bài đọc Chiếc bút mực
Học sinh mở SGK /trang 58 theo dõi
5/ Hoạt động 4: Tìm đúng từ giải nghĩa
Nhóm trưởng điều hành các bạn chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với cột A
Cá nhân làm việc
Cùng thảo luận các bạn trong nhóm
Giáo viên theo dõi hoạt động, kiểm tra trong nhóm
Nhận xét chốt tại nhóm
6/ Hoạt động 5 : Hướng dẫn đọc từ khó, đọc câu dài
Giáo viên đưa bảng phụ hướng dẫn học sinh luyện đọc từ khó, câu dài
Vài học sinh đọc tốt đọc trước lớp 
Học sinh cùng giáo viên nhận xét
Một số học sinh đọc còn hay sai đọc lại
Giáo viên nhận xét, sửa sai (nếu có)
7/ Hoạt động 6: Đọc nối tiếp đoạn
Nhóm trưởng điều hành các bạn 
Mỗi em đọc một đoạn cho đến hết bài (vài lươt)
Giáo viên theo dõi hoạt động, kiểm tra đọc trong nhóm
Nhận xét tại nhóm
Hoạt động nối tiếp
Học sinh nhận xét tiết học
Giáo viên nhận xét chung
.